Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие "Турнир интеллектуалов"

Внеклассное мероприятие "Турнир интеллектуалов"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Информатика

Название документа Внеклассное мероприятие Турнир интеллектуалов разработка с приложением.docx

Поделитесь материалом с коллегами:


hello_html_11e7c64f.gifГосударственное учреждение образования

«Средняя школа № 31 г. Бобруйска»







Внеклассное мероприятие

по информатике

«Турнир

интеллектуалов


























Разработала:

Учитель информатики

Фурманова Елена Валерьевна






Бобруйск

2015



Цели мероприятия:

  • повышение интереса к предмету за счет игровой формы работы;

  • развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся;

  • развитие у школьников умение излагать мысли;

  • воспитание уважения к сопернику, умения достойно вести спор, стойкости, воли к победе, находчивости, умения работать в команде.

  • принимать решения в нестандартной ситуации,

  • научить ребят работать в группе и индивидуально, 

  • развивать внимание и находчивость,

  • расширять кругозор учащихся


Форма проведения: Игра - соревнование двух команд.


Участники: учащиеся 11 классов.


Оборудование для мероприятия: мультимедийный проектор, листы с заданиями конкурсов для команд, бланк для жюри, листы ответов для жюри, мультимедийная презентация, приготовленная для использования на всем протяжении игры, призы, грамоты.


План мероприятия:

Вводное слово ведущего.

  1. Конкурс «Приветствие»

  2. Конкурс «Снайпер»

  3. Конкурс «Системы счисления»

  4. Конкурс «Анаграммы»

  5. Конкурс Капитанов

  6. Конкурс «Найди закономерность»

  7. Конкурс «Склейка слов»

  8. Конкурс «Кодировщики-художники»

  9. Творческий конкурс «Домашнее задание»

  10. Конкурс «Кто больше!?»

Итоги игры. Награждение победителей.

Ход соревнования:

Ведущий: Добрый день! Мы приветствуем Вас на игре: «Турнир интеллектуалов». Я приглашаю вас на игру, во время которой вы продемонстрируете не только знания устройств ПК, но и свои интеллектуальные способности, и уважение к соперникам, стойкость, волю к победе, находчивость.

Впереди несколько конкурсов, и то, как вы справитесь с ними, поможет выявить и назвать в конце занятия победителей.

Учитывать ваши успехи будет серьёзное, авторитетное жюри: (предоставление членов жюри):

1. ____________________________________

2. ____________________________________

3. ____________________________________

В игре участвуют: команда

1. ________________________капитан команды________________________

2. ________________________капитан команды________________________


Итак, мы начинаем!


1. Конкурс «Приветствие»

Ведущий: Итак, первый конкурс “Приветствие”. Участники приготовили небольшое представление своей команды, которое оценят наше жюри. Оценивается оригинальность, творчество, новизна, качество выполнения задания. Максимальный балл за этот конкурс - 10.

Первой будет выступать команда __________________________________

(Выступает первая команда).

Ну, молодцы! Теперь приглашаем команду _____________________________

(Выступает вторая команда).


2. Конкурс «Снайпер»

Ведущий: Пока жюри подсчитывает баллы, мы переходим к следующему конкурсу «Снайпер». (Приложение 1).

На данном этапе командам предстоит выбрать зеленую или синюю дорожку. Это могут сделать капитаны команд или один из игроков. На слайдах появляются вопросы и варианты ответов к ним. На раздумье дается 5 с. Если команда выбрала правильный ответ, то она попадает в мишень, и она закрывается. За одну закрытую мишень – 1 балл. Максимальный балл за конкурс – 6.

Первой будет отвечать команда «__________________»

(Команда отвечает на вопросы).

Теперь на вопросы отвечает команда «__________________»

(Команда отвечает на вопросы).


Ведущий: Команды держались хорошо! Ну, а мы попросим жюри объявить результаты за конкурсы «Приветствие» и «Снайпер».

(Жюри объявляет промежуточные итоги).

3. Конкурс «Системы счисления»

Ведущий: Мы переходим к следующему конкурсу «Системы счисления» (Приложение 2). Вам предстоит решить задачи, связанные с двоичной системой счисления и римской системой счисления. На листах есть подсказка - обозначение римский цифр, которыми вы можете воспользоваться. На выполнение задания отводится 3 мин. За правильно решенную задачу – 5 баллов. Максимальный балл за конкурс – 10.

(Команды выполняют задания).


4. Конкурс «Анаграммы»

Ведущий: Следующий конкурс называется «Анаграммы». Анаграммы - это головоломки, в которых переставляются буквы в словах. Вам необходимо выбрать папку и расшифровать слова в анаграммах (Приложение 3). Время на выполнения задания 1 мин. За правильно расшифрованную анаграмму – 1 балл. Максимальный балл за конкурс- -14.

(Команды решают задачи).

Ведущий: А сейчас попросим жюри объявить промежуточные результаты за конкурсы «Системы счисления» и «Анаграммы».

(Жюри объявляет промежуточные итоги).


5. Конкурс капитанов

Ведущий: Кто в школе смог быть капитаном,

Тому открыты все пути:

Владеть он будет океаном,

Воздушным, водным и земным!

Капитаны, вам необходимо с помощью программы Microsoft Word 2010 набрать текст, состоящий из символов, таким образом, как показано на рисунке (Приложение 4). Будут оцениваться быстрота выполнения задания, правильность и аккуратность. Время на выполнение этого задания – 3 мин. Максимальный балл за конкурс – 10. Итак, мы начинаем!

(капитаны из каждой команды садятся за компьютеры и выполняют задания).


6. Конкурс «Найди закономерность»

Ведущий: Теперь переходим к конкурсу «Найди закономерность». Ваша задача найти закономерность и определить следующий член последовательности (Приложение 5). Вы выбираете поочередно задания. Если ответ правильный, то монета с соответствующим числом падает на данное место и команда получает 2 балла. Время на раздумье 20 с. Максимальный балл за конкурс – 6.

(Команды решают задачи).

Ведущий: Ну, молодцы, команды! Старались из-за всех сил! Хотите узнать промежуточные результаты? Тогда попросим жюри объявить результаты за конкурсы «Конкурс капитанов» и «Найди закономерность».

(Жюри объявляет промежуточные итоги).


7. Конкурс «Склейка слов»

Ведущий: Следующий наш конкурс «Склейка слов». На листочках представлены части слов (Приложение 6). Вам необходимо соединить эти части и получить из них слова. Сколько правильных соответствий - столько и баллов получает команда. Время на выполнение задания 1 мин. За одно правильное получившееся слово – 1 балл. Максимальный балл за конкурс – 9.

(Команды выполняют задания).


8. Конкурс «Кодировщики-художники»

Ведущий: Представьте, что мы с вами попали в город Пикчерс - культурную столицу страны. Необходимо принять участие в художественной выставке. Вам нужно раскрасить таблицу, используя код графического файла и таблицу с кодами цветов за 7 минут (Приложение 7). Оценивается быстрота выполнения задания, правильность и аккуратность. Максимальный балл за конкурс – 10.

Ведущий: Попросим жюри объявить результаты за конкурсы «Склейка слов» и «Кодировщики-художники».

(Жюри объявляет промежуточные итоги).


9. Конкурс «Домашнее задание»

Ведущий: Команды подготовили домашнее задание на тему информатики. Максимальная оценка за конкурс - 10 баллов.

Первой приглашаем команду__________________________

(Выступает первая команда).

Своё домашнее задание представит команда____________________

(Выступает вторая команда).


10. Конкурс «Кто больше?!»

Ведущий: А теперь мы переходим к последнему конкурсу нашей игры «Кто больше?!». Вам необходимо найти в таблице (Приложение 8) слова, связанные с информатикой. На подготовку – 2 минуты. За каждое найденное слово - 1 балл. Максимальная оценка за конкурс - 13 баллов.

(Команды выполняют задания)


Ведущий: Ну, что ж ребята, вот и закончилась наша игра. Пока жюри подводит итоги, я хочу вас поблагодарить за интересную игру, за находчивость, которую вы проявили и за активное участие. Хочется поблагодарить всех, кто пришел на эту игру, всех, кто принимал в ней участие и кто помог её организовать.

Продолжается век.

И другой приближается век.

По кремнистым ступеням

Взбираясь к опасным вершинам...

Никогда, никогда, никогда

Не отдаст человек

Своего превосходства

Умнейшим машинам.

(П. Антокольский)

(Жюри подсчитывает очки).


Ведущий: А сейчас, наступает самый волнительный, самый долгожданный, самый приятный момент, когда жюри объявит нам результаты сегодняшней игры и наградит победителей. Слово предоставляется жюри.

(Награждение команд).


Приложение 1

Конкурс «Снайпер»

Вопросы для зеленой дорожки:

1. Какое из периферийных устройств поможет получить электронную копию фотографии.

Графический планшет

Сканер

Принтер

Плоттер


2. Каким файлом обычно является файл с расширением . ехе

Текстовым

Графическим

Библиотечным

Исполняемым


3. Что означает слово РОУМИНГ

Мобильная связь между городами

Компьютерная сеть

Компьютерный вирус

Систему защиты информации


4. Сколько битов несёт слово ЁЛКА?

4

8

16

32


5. Компьютерные программы, которые можно бесплатно использовать и копировать, обозначаются термином:.

comware

hardware

software

freeware


6. Как звали ученого Паскаля, в честь которого назван язык программирования Pascal?

Билл

Блез

Владимир

Борланд


Вопросы для синей дорожки:

1. Одна иконка из изображенных на рисунке не является ярлычком программы Microsoft Office. Какая?

http://festival.1september.ru/articles/621064/img1.jpg


2. Какая из приведенных ниже программ является графическим редактором?

Microsoft Exsel

Microsoft Paint

Opera

Microsoft Word


3. Компьютерные вирусы не распространяются через:

Монитор

Электронную почту

Флеш-накопители

Интернет


4. Как называется точное и понятное предписание исполнителю совершить указанную последовательность команд?

Электричество

Компьютер

Алгоритм

Интернет


5. Из приведенных расширений файлов расширением файла мультимедиа не является

. mp3

. wma

. doc

. avi


6. Какой из следующих предметов может являться бумажным носителем информации

Книга

СD-диск

Глиняная табличка

Flash-диск


Приложение 2

Конкурс «Системы счисления»

Вопросы для первой команды:

1. Праздничную коробку наполнили бабочками. Когда коробку открыли, бабочки разлетелись в разные стороны. Определи, сколько было в коробке бабочек, если в двоичной системе счисления их было 10101?

Ответ: 21

2. Прообразом современной компьютерной мыши является прибор изображенный на этом рисунке. Изобрел его Дуглас Энгельбарт в МСМLXIIII. В каком году Дуглас Энгельбарт изобрел этот прибор?

Ответ: (1964)

Вопросы для второй команды:

1. С каждой яблони в саду было собрано10110 кг яблок. Сколько кг яблок собрали с 20 яблонь?

Ответ: (22*20=440)

2. Суперкомпьютеры используют ученые и инженеры в сложных расчетах, например, при проектировании воздействия волн в океане на нефтяные платформы, когда очень важна скорость обработки операций процессором. Суперкомпьютер "Ломоносов", созданный российскими учеными в ММХ году, признан одним из самых мощных в мире. В каком году создан суперкомпьютер "Ломоносов"?

Ответ: (2010)

Приложение 3

Конкурс «Анаграммы»


hello_html_4c408cf7.png


hello_html_1792ee2a.png


Приложение 4

Конкурс капитанов


^

##########

####КАПИТАН####

#####################

#####

! @ @ !

O ! % ! O

! \___/ !

! !

$$$$$$$$$

$$$$$

$$$


Приложение 5

Конкурс «Найди закономерность»

1) 18,15,12. 9,6,:

Какое число должно быть следующим?

1) 1, 2) 2, 3) 3, 4) 4.


2) 1,4,9,16,:

Какое число должно быть следующим?

1) 17, 2) 19, 3) 20, 4) 25.


3) 1,2,3,5,8,:.

Какое число должно быть следующим?

1) 9, 2) 11, 3) 13, 4) 15.


4) 7, 8, 13, 19, 30, 47, 75, :

Какое число должно быть следующим?

1) 120, 2) 122, 3) 118, 4) 124.


5) 9,5,8,4,7,:.

Какое число должно быть следующим?

1) 3, 2) 4, 3) 5, 4) 6.


6) 3,7,15,31,63

Какое число должно быть следующим?

1) 121, 2) 123, 3) 125, 4) 127.



Приложение 6

Конкурс «Склейка слов»


hello_html_m4cfe46e0.png


Ответы:

hello_html_53e84baa.png



Приложение 7

Конкурс «Кодировщики-художники»

коды графических файлов

Для 1 команды

1110

0110

0110

0110

0110

0001

1110

0010

0010

0010

0110

0001

1110

0100

0100

0110

0010

0001

1110

0001

0110

0010

0100

0001

1110


Для 2 команды

1110

0001

0100

0010

0011

0001

1110

0100

0010

0011

0100

0001

1110

0010

0011

0010

0010

0001

1110

0011

0011

0011

0011

0001

1110












Таблица с кодами цветов.

Название цв.

Интенс.

Красный

Зеленый

Синий

0

черный

0

0

0

0

1

синий

0

0

0

1

2

зеленый

0

0

1

0

3

голубой

0

0

1

1

4

красный

0

1

0

0

5

фиолетовый

0

1

0

1

6

коричневый

0

1

1

0

7

белый

0

1

1

1

8

серый

1

0

0

0

9

св.-синий

1

0

0

1

10

св.-зеленый

1

0

1

0

11

св.-голубой

1

0

1

1

12

св.-красный

1

1

0

0

13

св.-фиолетовый

1

1

0

1

14

желтый

1

1

1

0

15

ярко-белый

1

1

1

1
















 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответы:

1 команда:








2 команда:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Приложение 8

Конкурс «Кто больше?!»

http://ped-kopilka.ru/upload/blogs/8859_79ae0a0dc16b3239351d5d33c839a476.png.jpg


Ответы: плата, кабель, клавиатура, компьютер, монитор, дискета, модем, мышь, процессор, сканер, микросхема, дилер, утилита).


Название документа Турнир интеллектуалов.pptx

Итоги Девятого и десятого конкурсов
Сколько битов несёт слово ЁЛКА? 4 32 16 8 4
Что означает слово РОУМИНГ Компьютерную сеть Мобильную связь между городами...
ретьюпомк вредайр демом лайф ротином атексид нирперт чесвентир красен локитай...
Какое из периферийных устройств поможет получить электронную копию фотографи...
 Итоги Пятого и шестого конкурсов
6 5 4 3 2 1
Числа последовательности записаны по определенной закономерности. Какое число...
18 15 12 ? 9 6 Найдите закономерность и определите следующий член последовате...
(быстрые вопросы) Выберите дорожку. Закройте мишени для этого правильно отве...
Анаграммы – это головоломки, в которых переставляются буквы в словах. Выберет...
 Команда «» Команда «» Конкурс «Приветствие
Изобразить рисунок, используя знаки и символы в программе Word 2010 ^ ######...
Предлагается таблица-код графического файла и таблица с кодами цветов. Ваша з...
Домашнее задание
Командам необходимо найти в таблице слова, связанные с информатикой. На подго...
Награждение победителей
1 из 48

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Итоги Девятого и десятого конкурсов
Описание слайда:

Итоги Девятого и десятого конкурсов

№ слайда 2 Сколько битов несёт слово ЁЛКА? 4 32 16 8 4
Описание слайда:

Сколько битов несёт слово ЁЛКА? 4 32 16 8 4

№ слайда 3 Что означает слово РОУМИНГ Компьютерную сеть Мобильную связь между городами
Описание слайда:

Что означает слово РОУМИНГ Компьютерную сеть Мобильную связь между городами или странами Компьютерный вирус Систему защиты информации 3

№ слайда 4 ретьюпомк вредайр демом лайф ротином атексид нирперт чесвентир красен локитай
Описание слайда:

ретьюпомк вредайр демом лайф ротином атексид нирперт чесвентир красен локитайб схеромикма мьпята аниш уншаикни Задания для первой папки

№ слайда 5 Какое из периферийных устройств поможет получить электронную копию фотографи
Описание слайда:

Какое из периферийных устройств поможет получить электронную копию фотографии. графический планшет сканер принтер плоттер 1

№ слайда 6  Итоги Пятого и шестого конкурсов
Описание слайда:

Итоги Пятого и шестого конкурсов

№ слайда 7 6 5 4 3 2 1
Описание слайда:

6 5 4 3 2 1

№ слайда 8 Числа последовательности записаны по определенной закономерности. Какое число
Описание слайда:

Числа последовательности записаны по определенной закономерности. Какое число должно быть следующим?   5 6 4 9 5 8 ? 4 7 3

№ слайда 9 18 15 12 ? 9 6 Найдите закономерность и определите следующий член последовате
Описание слайда:

18 15 12 ? 9 6 Найдите закономерность и определите следующий член последовательности. 1 4 2 3

№ слайда 10 (быстрые вопросы) Выберите дорожку. Закройте мишени для этого правильно отве
Описание слайда:

(быстрые вопросы) Выберите дорожку. Закройте мишени для этого правильно ответьте на вопросы

№ слайда 11 Анаграммы – это головоломки, в которых переставляются буквы в словах. Выберет
Описание слайда:

Анаграммы – это головоломки, в которых переставляются буквы в словах. Выберете папку и расшифруйте слова в анаграммах. Назовите лишнее слово: 1

№ слайда 12  Команда «» Команда «» Конкурс «Приветствие
Описание слайда:

Команда «» Команда «» Конкурс «Приветствие

№ слайда 13 Изобразить рисунок, используя знаки и символы в программе Word 2010 ^ ######
Описание слайда:

Изобразить рисунок, используя знаки и символы в программе Word 2010 ^ ######### ##### КАПИТАН##### ########################### ! @ @ ! O! % !O ! \_____/ ! ! ! $$$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$ $$$ Конкурс капитанов

№ слайда 14 Предлагается таблица-код графического файла и таблица с кодами цветов. Ваша з
Описание слайда:

Предлагается таблица-код графического файла и таблица с кодами цветов. Ваша задача раскрасить таблицу. Конкурс «Кодировщики-художники"

№ слайда 15 Домашнее задание
Описание слайда:

Домашнее задание

№ слайда 16 Командам необходимо найти в таблице слова, связанные с информатикой. На подго
Описание слайда:

Командам необходимо найти в таблице слова, связанные с информатикой. На подготовку – 2 минуты.  За каждое найденное слово – 1 балл. Кто больше?!

№ слайда 17 Награждение победителей
Описание слайда:

Награждение победителей

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43
Описание слайда:

№ слайда 44
Описание слайда:

№ слайда 45
Описание слайда:

№ слайда 46
Описание слайда:

№ слайда 47
Описание слайда:

№ слайда 48
Описание слайда:



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 05.01.2016
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров132
Номер материала ДВ-308230
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх