Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие "Устный журнал БАБОЧКИ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Внеклассное мероприятие "Устный журнал БАБОЧКИ"

Выбранный для просмотра документ #U0423#U0441#U0442#U043d#U044b#U0439 #U0436#U0443#U0440#U043d#U0430#U043b.doc

библиотека
материалов







hello_html_m592d3d01.gif




















Кл. руководитель: Нажиганова Л.В.




Цель мероприятия: воспитание экологической культуры, бережного отношения к природе.


Задачи: - расширять кругозор детей, их знания об окружающем мире;

- создавать условия для формирования чувства ответственности за всё живое, что нас окружает;

- создавать условия для развития познавательных навыков;

- создавать условия для развития коммуникативных навыков.


Оборудование: мультимедийная установка, цветная бумага.


Форма проведения: устный журнал.


Устный журнал — своеобразная форма внеклассного мероприятия, которая позволяет ярко, эмоционально донести до детей важную информацию из различных областей нашей жизни: науки, техники, литературы, искусства, спорта и т.д.

Особенность этой формы работы в том, что проводится она непосредственно самими учащимися.

Тема данного устного журнала – бабочки. В нём 6 основных «страничек», которые подготовлены детьми под руководством учителя.


Подготовительная работа: определение темы устного журнала; определение темы каждой «странички»; деление класса на группы; сбор детьми материала в соответствии с темой «странички», работа со справочниками, интернет-источниками; анализ собранного материала под руководством учителя; формирование журнала, создание учителем в сотрудничестве с детьми мультимедийной презентации.



Учитель: Наступает весна! Совсем скоро солнце по-настоящему согреет землю, и появятся первые цветочки, а затем и бабочки, одни и самых нежных созданий на Земле и, наверное, самые красивые! И сегодня мы вместе «полистаем» журнал, который называется «Бабочки».

Слайд 1-2


СТРАНИЦА 1. «Только факты!»

Ученик 1. Вскоре после появления первых цветочков начинают свой полёт разноцветные бабочки. Первой просыпается крапивница, а спустя неделю и лимонница. Это единственные бабочки в нашем регионе, которые зимуют взрослыми. Другие виды зимуют в виде куколок или находятся в отложенных яйцах, пройдёт несколько недель, прежде чем они начнут порхать над цветами.


Ученик 2. Первые бабочки произошли от мотыльков, живущих ещё во времена динозавров. Их представители пережили всевозможные климатические изменения на Земле и дошли до наших дней. В зависимости от того, где они обитали, им приходилось приспосабливаться к местным условиям.


Ученик 3. Жизненный цикл бабочки состоит из четырёх стадий – яйцо, гусеница, куколка, взрослая бабочка (имаго). У некоторых бабочек стадия куколки длится несколько дней, а у некоторых – до трёх лет.


Ученик 4. У каждой бабочки своя расцветка, но если ты тронешь крылышко, оно станет прозрачным. Так как радужные цвета находятся на своеобразной чешуе, осыпающейся при прикосновении. Перед тем как начать лакомится новым цветком, бабочка пробует нектар на вкус лапками. Среди всего обилия цветов, расписные красавицы, различают всего три: желтый, красный и зелёный.


Ученик 5. Чаще всего бабочки питаются жидким нектаром цветов, фруктовым соком. В некоторых случаях они пьют сок деревьев. Ещё есть ночные бабочки, которые сосут слёзы животных. А некоторые бабочки вообще ничего не едят, а питаются жировыми запасами, которые накопили, когда были гусеницами.


Ученик 6. Бабочки оказывают огромное влияние на жизнь лесов и растительности всей Земли. Взрослые бабочки опыляют растения. Наиболее ценный вид бабочек для человека — тутовый шелкопряд, который производит шелковые волокна. А гусеницы некоторых видов бабочек поедают только сорняки, поэтому их специально выращивают для борьбы с ними. На участке с сорняками садовники специально выпускают этих гусениц, которые справляются с проблемой не хуже ядохимикатов.


Слайд 3-7









hello_html_355be843.gif


Страница 2. «Самые-самые…»

Ученик 7. Самая большая в мире бабочка называется Павлиноглазка Атлас. Ее можно увидеть в некоторых субтропических странах. Жители Гонконга называют ее «Мотылек голова змеи», так как верхние части крыльев Атласа очень похожи на змеиные головы. Самый крупный среди найденных образцов бабочки имел размах крыльев чуть более 26 сантиметров. Интересно, что у Атласа полностью атрофирован рот, то есть поглощать пищу он не может. Бабочка ничего не ест, а всю свою жизнь (в среднем от 10 до 14 дней), питается жировыми запасами, которые были накоплены, когда бабочка была гусеницей.


Ученик 8. Самая маленькая бабочка – ацетозея. Длина её тела – всего 2 миллиметра, как и размах крыльев. Встретить ацетозею можно только в Великобритании. Полный жизненный цикл эти мини-бабочки проходят максимум за 10 дней. Интересно, что крошечные размеры не мешают ацетозеям нарядно выглядеть: их крылья имеют приятный голубой окрас и исчерчены изящным черным узором.


Ученик 9. Лимонница – самая морозостойкая бабочка. Специальная жидкость в её теле позволяет бабочке выживать при температурах до -20°С. Продолжительность жизни лимонницы составляет без малого год - это одна из самых долгоживущих бабочек в мире и самая долгоживущая дневная бабочка Евразии. Чтобы сохранить энергию на всё это время, она чередует периоды активности с периодами покоя: пролетав несколько дней, на несколько недель впадает в оцепенение, затем снова становится активной - и так в течение всего жизненного цикла.


Ученик 10. Бабочка Репейница  осенью не впадает в спячку, как другие виды, а отправляется в тёплые страны. Протяжённость перелёта может достигать 5000 км. На зимовке репейница выводит потомство, её гусеницы приносят пользу человеку, уничтожая сорняки на полях. Весной новое поколение бабочек большими стаями возвращается на север. Некоторые экземпляры добираются даже до полярного круга.


Ученик 11. Сатурния мадагаскарская – самая хвостатая бабочка в мире. Эту ночную красавицу можно увидеть только на Мадагаскаре. Самую длинную бабочку на свете ещё называют бабочкой-кометой: из-за 14-сантиметрового раздвоенного «хвоста».


Ученик 12. Медведица кайя обитает в Евразии и Северной Америке. Эта бабочка громкими щелчками отпугивает своих главных врагов – летучих мышей. Дополнительный способ защиты — раздвинуть передние крылья и показать яркие задние, одновременно на груди выступают капельки желтоватой резко пахнущей жидкости.

Слайд 8-14

hello_html_737a14ff.gif

hello_html_m130fe8ea.gif

hello_html_m7eb2297c.gif

hello_html_m54270ab6.gif

hello_html_3dd8427e.gif

hello_html_m2a37129.gif


Страница 3. «Мифы и легенды».

Ученик 13. Представления наших предков о бабочках связаны с наиболее значимыми для человека понятиями, такими как жизнь, душа, любовь, счастье. Бабочка - символ веры, надежды и любви. На востоке считают, что увидеть у себя дома бабочку - к счастью.


Ученик 14. Древняя легенда гласит: свое желание надо так тихо прошептать бабочке, чтобы для всех земных существ оно осталось тайной, и отпустить ее. Бабочки не умеют говорить, поэтому на своих крылышках она доставит просьбу прямо на небеса и, желание обязательно сбудется.


Ученик 15. До сих пор многие люди в России и других славянских странах считают своим долгом отогнать ночную бабочку от огня, на который она летит из мрака ночи. По сохранившимся старинным поверьям, такая бабочка является воплощением души умершего предка, а ночная темнота, из которой она появляется, ассоциируется с потусторонним миром.


Ученик 16. В Польше родители всегда запрещают детям убивать бабочек, поучая: «Не убивай бабочку — она тебя не тронет, а может, это твой дедушка или твоя бабушка, которых уже нет на Земле».


Ученик 17. Болгары во время засухи просят бабочку о дожде. Они считают, что она летает возле Бога и обязательно передаст ему просьбу своих «потомков».


Ученик 18. Есть древнегреческий миф о рождении бабочки. Когда-то богиня цветов Флора решила сделать богу Зевсу подарок: она взяла чистоту раннего утра, свежесть горного ручья, хрустальный блеск утренней росы, красоту и благоуханье всех земных растений и создала цветок, равного которому не было на всем белом свете. Бог Зевс, увидев такой великолепный подарок, не удержался и поцеловал нежные лепестки. И случилось чудо! Цветок оторвался от стебля и полетел. Так, по древнегреческой легенде, появились бабочки!..


Слайд 15-16


СТРАНИЦА 4. «Поэтическая»

Ученик 19. Цветы как бабочки, а бабочки — цветы.
Летят над нашей жизнью легкокрыло,
И падают, срываясь с высоты,
Когда им жизнь покажется постылой.

Цветы как бабочки, а бабочки как мы,
Грустят и плачут, и в мечтах и грезах,
Уставшие от жизни кутерьмы,
Мечтают о зиме и о морозах.

Цветы, как бабочки, и их недолгий век
Печалит нас, мы мерзнем, засыпаем,
Идет зима, искристый нежный снег,
Нам крылья белым пухом покрывает.

И мы становимся, как ангелы, белы,
Как мотыльки, как белые соцветья,
А наши помыслы, деяния светлы,
Мы пишем строки, строки о бессмертье.


Ученик 20. Без тапочек. За бабочкой. Тихонько. Не дыша. 
Сложив ладошки лодочкой, торопится душа. 
А бабочка красивая! Такая, просто ах! 
Ах, если согласилась бы пожить в моих руках.. 
Ах, если бы, ах, если бы... Прозрачны и легки 
Летят сквозь звезды вечные за счастьем мотыльки. 
А счастье всем обещано. И жгуче, как огонь. 
И если ты без крылышек не можешь, то не тронь... 
Но по полям без тапочек, и в травах у реки 
Гуляют те, кто бабочек не загонял в сачки. 
У них ладони теплые. Широкая душа. 
Садится в центре бабочка. Спокойно. Не спеша.


Ученик 21. Бабочка мило порхнула,
Села на яркий цветок,
В сладкий нектар окунула
Крохотный свой хоботок.
Крылья - цветочки раскрыла -
Ими любуясь, стою.
Я про игрушки забыла,
Песню уже не пою.

Громко кричать перестану,
Братец мой тоже молчит.
Бабочку трогать не стану -
Пусть куда хочет летит.


Ученик 22. Я у желтой бабочки Тихо-тихо спрашивал:
- Бабочка, скажи мне, Кто тебя раскрашивал?
Может, это лютик? Может, одуванчик?
Может, желтой краской Тот соседский мальчик?
Или это солнышко После скуки зимней?
Кто тебя раскрашивал? Бабочка, скажи мне!
Прошептала бабочка, В золото одета:
- Всю меня раскрасило Лето, лето, лето.


Слайд 17-18


СТРАНИЦА 5. «Музыкальная»

Учитель: Бабочки вдохновляют не только поэтов. Многие известные музыканты, композиторы писали музыку, которая похожа на порхание бабочки. Прочитайте слова, которые вы видите на экране. Скажите, какой должна быть музыка, описывающая бабочку? Какие ещё слова вы подобрали бы?

Сейчас вы услышите музыкальный этюд, который называется «Полёт бабочки», в исполнении ученика нашего класса.


Слайд 19-20

hello_html_27dbe197.gif


СТРАНИЦА 6. «Рукодельная»

Учитель: Сегодня мы сложим бабочку-оригами. Выбирайте, какого цвета будет ваша бабочка.

Основа бабочки – квадрат. Нужно сложить базовую форму «двойной треугольник». Для этого сложим и разложим квадрат по диагоналям и по горизонтали.

Складываем по намеченным линиям так, чтобы получился треугольник.

Загибаем вверх уголки.

Переворачиваем.

Верхний уголок загибаем так, чтобы он чуть-чуть выходил за край треугольника.

Сгибаем пополам крылышки. Бабочка готова!

Слайд 21-28

hello_html_5453bb0.gif

hello_html_3f053f33.gif

hello_html_75c5239f.gif

hello_html_f267ad.gif

СТРАНИЦА 7. «Заключительная»

Учитель: Вот и последняя страница нашего журнала. Я надеюсь, вам было интересно! Поделитесь с другими, расскажите, что нового вы открыли для себя сегодня? Чему удивились? (высказывания детей)

Учитель: Спасибо вам за ваше старание, ваше внимание! А в заключении я хочу рассказать вам ещё одну притчу. Давным-давно в старинном городе жил Мастер, окружённый учениками. Самый способный из них однажды задумался: «А есть ли вопрос, на который наш Мастер не смог бы дать ответа?» Он пошёл на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал её между ладонями. Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он подошёл к Мастеру и спросил: «Скажите, какая бабочка у меня в руках: живая или мёртвая?» Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любое мгновение сжать их ради своей истины. Не глядя на руки ученика, Мастер ответил: «Всё в твоих руках»… Всё в ваших руках, ребята: и жизнь одной бабочки, и ваша жизнь, и жизнь нашей планеты!


Слайд 29-31



Выбранный для просмотра документ #U0423#U0441#U0442#U043d#U044b#U0439 #U0436#U0443#U0440#U043d#U0430#U043b.ppt

библиотека
материалов
Устный журнал «Бабочки» Цветы как бабочки, а бабочки – цветы…
Страница 1 «Только факты!»
Жизненный цикл – 4 стадии
Страница 2 «Самые-самые…»
Самая большая: Павлиноглазка Атлас
Самая маленькая: Ацетозея
Самая морозостойкая: Лимонница
Бабочка-путешественница: Репейница
Самая хвостатая: Сатурния Мадагаскарская
Самая громкая: Медведица Кайя
Страница 3 «Мифы и легенды»
Страница 4 «Поэтическая»
Страница 5 «Музыкальная»
Лёгкая, игривая, мрачная, изящная, утончённая, скучная, стремительная, лучеза...
Страница 6 «Рукодельная»
Основа – квадрат
Сгибаем и разгибаем по диагоналям, по горизонтали и вертикали.
Загибаем уголки вверх.
Переворачиваем. Верхний уголок загибаем так, чтобы он чуть-чуть выходил за кр...
Переворачиваем. Верхний уголок загибаем так, чтобы он чуть-чуть выходил за кр...
Складываем пополам крылышки. И бабочка готова!
Страница 7 «Заключительная»
31 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Устный журнал «Бабочки» Цветы как бабочки, а бабочки – цветы…
Описание слайда:

Устный журнал «Бабочки» Цветы как бабочки, а бабочки – цветы…

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Страница 1 «Только факты!»
Описание слайда:

Страница 1 «Только факты!»

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Жизненный цикл – 4 стадии
Описание слайда:

Жизненный цикл – 4 стадии

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Страница 2 «Самые-самые…»
Описание слайда:

Страница 2 «Самые-самые…»

№ слайда 9 Самая большая: Павлиноглазка Атлас
Описание слайда:

Самая большая: Павлиноглазка Атлас

№ слайда 10 Самая маленькая: Ацетозея
Описание слайда:

Самая маленькая: Ацетозея

№ слайда 11 Самая морозостойкая: Лимонница
Описание слайда:

Самая морозостойкая: Лимонница

№ слайда 12 Бабочка-путешественница: Репейница
Описание слайда:

Бабочка-путешественница: Репейница

№ слайда 13 Самая хвостатая: Сатурния Мадагаскарская
Описание слайда:

Самая хвостатая: Сатурния Мадагаскарская

№ слайда 14 Самая громкая: Медведица Кайя
Описание слайда:

Самая громкая: Медведица Кайя

№ слайда 15 Страница 3 «Мифы и легенды»
Описание слайда:

Страница 3 «Мифы и легенды»

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Страница 4 «Поэтическая»
Описание слайда:

Страница 4 «Поэтическая»

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Страница 5 «Музыкальная»
Описание слайда:

Страница 5 «Музыкальная»

№ слайда 20 Лёгкая, игривая, мрачная, изящная, утончённая, скучная, стремительная, лучеза
Описание слайда:

Лёгкая, игривая, мрачная, изящная, утончённая, скучная, стремительная, лучезарная, равнодушная…

№ слайда 21 Страница 6 «Рукодельная»
Описание слайда:

Страница 6 «Рукодельная»

№ слайда 22 Основа – квадрат
Описание слайда:

Основа – квадрат

№ слайда 23 Сгибаем и разгибаем по диагоналям, по горизонтали и вертикали.
Описание слайда:

Сгибаем и разгибаем по диагоналям, по горизонтали и вертикали.

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Загибаем уголки вверх.
Описание слайда:

Загибаем уголки вверх.

№ слайда 26 Переворачиваем. Верхний уголок загибаем так, чтобы он чуть-чуть выходил за кр
Описание слайда:

Переворачиваем. Верхний уголок загибаем так, чтобы он чуть-чуть выходил за край треугольника.

№ слайда 27 Переворачиваем. Верхний уголок загибаем так, чтобы он чуть-чуть выходил за кр
Описание слайда:

Переворачиваем. Верхний уголок загибаем так, чтобы он чуть-чуть выходил за край треугольника.

№ слайда 28 Складываем пополам крылышки. И бабочка готова!
Описание слайда:

Складываем пополам крылышки. И бабочка готова!

№ слайда 29 Страница 7 «Заключительная»
Описание слайда:

Страница 7 «Заключительная»

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие для учащихся 3-4 классов в форме устного журнала.

В журнале 7 "страниц":

"Только факты" (самое интересное о бабочках),

"Самые-самые" (рекорды бабочек),

"Мифы и легенды",

"Литературная" (стихи о бабочках),

"Музыкальная",

"Рукодельная" (небольшой мастер-класс по складыванию бабочки-оригами),

"Заключительная".

Представлена разработка мероприятия и презентация к ней.

Автор
Дата добавления 31.03.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров160
Номер материала ДВ-573606
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх