Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Начальные классы КонспектыВнеклассное мероприятие в 3 "А" классе на тему "Богатый или бедный".

Внеклассное мероприятие в 3 "А" классе на тему "Богатый или бедный".

Подготовила учитель МАОУ»СОШ №109» г.Перми

Дубровина Ирина Викторовна

Внеклассное мероприятие (классный час) в 3 «А» классе на тему:

«БОГАТЫЙ ИЛИ БЕДНЫЙ»

Цель:

  • душевное обогащение личности ребенка через знакомство с притчей, анализ жизненных ситуаций, определение понятий «богатство» и «бедность»

Задачи:

  • развитие коммуникативных возможностей для включения в социальные отношения

  • совершенствование устной речи

  • развитие эмоционального восприятия окружающего мира

  • развитие добрых человеческих качеств

  • воспитание культуры общения и установления взаимоотношений с друзьями и сверстниками

Оборудование:

видеоматериал с притчей Светланы Копыловой «Богатый или бедный», раздаточный материал - анкеты.

Конспект мероприятия:

Анонимное анкетирование:

1.Считаешь ли ты себя богатым человеком? Почему?

2.Считаешь ли ты себя бедным человеком? Почему?

3.Кто счастливее: бедный или богатый?

Ребята, как вы думаете, какова будет тема нашего занятия?

(Бедный или богатый)

Предлагаю вам прослушать притчу Светланы Копыловой «Богатый или бедный» и попытайтесь найти самый главный смысл этой притчи. Итак смотрим, слушаем.

Видео. Текст притчи:

Отец семьи богатой в деревню сына взял:

Пусть мальчик жизнь увидит без иллюзий.

Ему хотелось, чтобы сынишка осознал,

Насколько могут бедными быть люди.


Они пробыли сутки в семье у бедняка,

Отец его спросил по возвращеньи

Понравилось ли сыну, и понял ли он, как

Бедны бывают люди в наше время.


-Понравилось, конечно! – сынишка отвечал,

Отец спросил: «Чему ты научился?»

-Таких людей хороших я, папа, не встречал,

И как они богаты – удивился:


У нас одна собака, у них – четыре пса,

У нас бассейн, у них – морская бухта,

У нас есть сад, у них же – бескрайние леса,

И нас мне стало жалко почему-то…


Не потому, что светят в саду нам фонари,

А их просторы звёзды освещают…

Они готовы Бога за всё благодарить,

А нам всегда чего-то не хватает…


Теперь я знаю, папа, насколько мы бедны!

Отец, когда слова услышал эти, -

Лишился дара речи и явно приуныл,

Но так и не нашёлся, что ответить.


А мой отец, касаясь вопросов бытия,

Одной молитве учит неизменно:

Благодарю за то, что имею в жизни я

И трижды – за всё то, что не имею!



Вопросы после просмотра видео.

Куда и зачем повез папа своего сына?

Какой вывод сделал мальчик из увиденного?

Почему отец не нашелся, что ответить?

Всегда ли бедные бедны, а богатые богаты?

Что вы поняли из этой притчи?

Почему нужно благодарить за то, что имеешь в жизни?

А почему трижды за то, что не имеешь?




Предлагаю поиграть в игру дополни предложение:

«Чего нельзя купить на деньги»

за деньги можно купить часы… (но не )

за деньги можно купить книгу… (но не )

за деньги можно купить телохранителя… (но не )

за деньги можно купить еду… (но не )

за деньги можно купить дом… (но не )

за деньги можно купить положение в обществе… (но не )

за деньги можно купить лекарство… (но не )

за деньги можно купить развлечения… (но не )

за деньги можно купить икону… (но не )

за деньги можно купить целый континент… (но не )

за деньги можно купить клоунов… (но не )

Так ребята, кто же все таки счастливее богатый или бедный?

Поднимите руку, кто сегодня что-то важное для себя понял. Кто бы изменил после занятия свой ответ в анкете?

И на последок хотелось бы цитировать слова Бигера.

Никто не может сказать, беден он или богат, заглянув в свою книгу доходов и расходов. Богатым человека делает его сердце. Богатство определяется не тем, что человек имеет, а тем, каков он есть.















1.Считаешь ли ты себя богатым человеком? Почему?



2.Считаешь ли ты себя бедным человеком? Почему?



3.Кто счастливее: бедный или богатый?


1.Считаешь ли ты себя богатым человеком? Почему?



2.Считаешь ли ты себя бедным человеком? Почему?



3.Кто счастливее: бедный или богатый?



1.Считаешь ли ты себя богатым человеком? Почему?



2.Считаешь ли ты себя бедным человеком? Почему?



3.Кто счастливее: бедный или богатый?


1.Считаешь ли ты себя богатым человеком? Почему?



2.Считаешь ли ты себя бедным человеком? Почему?



3.Кто счастливее: бедный или богатый?



1.Считаешь ли ты себя богатым человеком? Почему?



2.Считаешь ли ты себя бедным человеком? Почему?



3.Кто счастливее: бедный или богатый?



1.Считаешь ли ты себя богатым человеком? Почему?



2.Считаешь ли ты себя бедным человеком? Почему?



3.Кто счастливее: бедный или богатый?

6 копий

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие ( Классный час) для учащихся третьего класса на тему "Богатые и бедные". Целью этого мероприятия является душевное обогащение личности ребенка через знакомство с притчей, анализ жизненных ситуаций, определение понятий " богатство " и " бедность ". Классный час призван развивать коммуникативные возможности для включения в социальные отношения, эмоциональное восприятие окружающего мира, добрых человеческих чувств, воспитывает культуру общения и устанавливает взаимоотношения между друзьями и сверстниками.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 501 018 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.12.2014 350
    • DOCX 20.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Трещенко Елена Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Трещенко Елена Геннадьевна
    Трещенко Елена Геннадьевна
    • На сайте: 7 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 83044
    • Всего материалов: 36