Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие "В гостях у Маршака"

Внеклассное мероприятие "В гостях у Маршака"

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:










Внеклассное мероприятие


«В гостях у Маршака»






























  • Реквизит, оформление.

  • Аудиозапись сказки «Теремок».

  • Аудиозапись стихотворения «Вот какой рассеянный» в исполнении С.Я. Маршака

  • Декорация к сказке «Теремок» и костюмы героев сказки

  • Книжная выставка «Мы читаем земляка – Самуила Маршака»

  • Портрет С.Я. Маршака

  • Презентация

  • Рисунки-иллюстрации к произведениям С.Я Маршака

Ведущий 1:

Если любого школьника спросить, кого из детских писателей он знает, одной из первых прозвучит фамилия Маршак.

Ведущий 2:

И сегодня пойдет речь об этом замечательном и уникальном человеке - Самуиле Яковлевиче Маршаке. Его деятельность его была широка и многообразна, он много успел сделать в жизни. Писатель М. Горький назвал его основоположником детской литературы в нашей стране. Ведущий 1: Наш литературный праздник называется «В гостях у Маршака». Станция «И стоит вдалеке мое детство»

Ведущий 2: Будущий поэт родился 3 ноября 1887г. в семье талантливого техника, химика- практика Якова Мироновича Маршака. Семья была большая и очень дружная.

Ученик – Маршак в детстве

Всё мне детство дарило

Чем богат этот свет

Ласку матери милой

И отцовский совет.



Ведущий 1: Недолгие годы воронежского детства остались в памяти С. Я. Маршака.

Ученик – Маршак в детстве Воронежское детство оставило у меня в памяти только самое яркое и необычное: первую в жизни музыку, первую разлуку с братом, первый пожар, окрасивший багровым заревом завешанные на ночь окна.

Я помню день, когда впервые –

На третьем от роду году -

Услышал трубы полковые

В осеннем городском саду.


Ведущий 1: Одним из открытий для маленького Семы стала встреча с Доном.

Ученик - «Маршак в детстве».

Четыре года было мне,

Но помню как сквозь сон.

Стучат копыта в тишине

Мы едем через Дон.


Мы едем долго - Дон широк

Потом пошли сады.

В саду и дали мне глоток

Живой донской воды.

Ведущий 2: В Воронеже мальчик прожил первые годы своей жизни, потом судьба бросала семью Маршака из города в город. Летом 1896г. семья вновь оказывается на воронежской земле, в Острогожске.

Ведущий 1: Еще одним увлечением юного Маршака был театр.

Литература, переводы, журналистика, драматургия - все, что станет призванием С.Я. Маршака, чем будет он заниматься в жизни, все это закладывалось в годы взросления и становления будущего поэта, в воронежские годы.

Станция «Служба связи»

Ведущий 2: В 1912 молодой поэт уехал учиться в Англию. Он изучает английскую поэзию и путешествует по стране «с мешком за плечами» и палкой в руках, слушает английские народные песни. Многие из них мы помним с детства именно в переводах С. Я. Маршака.

  1. Стихотворение « Робин - Бобин».

Робин –Бобин

Кое – как

Подкрепился

Натощак:

Съел телёнка утром рано,

Двух овечек и барана,

Съел корову целиком,

И прилавок с и мясником,

Сотню жаворонков в тесте

И коня с телегой вместе,

Пять церквей и колоколен, -

Да ещё и недоволен.

Станция « В театре для детей»

Ведущий 1: Любовь к театру подтолкнула поэта к написанию пьес для ребят. Они составили целый сборник « Театр для детей». Давайте послушаем сказку « Теремок» в исполнении классных артистов. Инсценировка отрывка пьесы С. Маршака

Действующие лица:

Волк.

Лиса.

Медведь.

Злой дед.

Декорации: дом-теремок, березы, елки, пенек, цветы.


Злой дед.

Рыщет волк в густом лесу,

Ищет кумушку-лису.

А лиса идет навстречу –

Рыжий хвост, глаза,

как свечи.

Волк. Лисавета, здравствуй!

Лиса. Как дела, зубастый?

Волк.

Ничего идут дела,

Голова еще цела.

А хочу я, Лисавета,

У тебя просить совета.

Видишь в поле теремок?

Лиса. Теремок?

Волк. Он не низок, не высок.

Лиса. Не высок?

Волк.

Мышка-норушка

Там зерно толчет,

А лягушка пироги печет,

А петух на подоконнике

Им играет.на гармонике.

До чего хорош петух –

Ощипать бы только пух!

Лиса.

Ах, мой серый,

мой хвостатенький,

Как хочу я петушатинки!

Волк.

Да и мне поесть охота

Только заперты ворота...

Может, как-нибудь вдвоем

Мы ворота отопрем?

Лиса.

Ох, слаба я с голодухи!

Третий день, как пусто

в брюхе.

Кабы встретился нам

Мишенька-медведь,

Он помог бы нам ворота

отпереть.

Мы пойдем его поищем

по лесам!

Волк. Ах ты, батюшки,

идет сюда он сам!

Злой дед.

В это время в самом деле

Вышел Мишка из-за ели.

Он мотает головой,

Рассуждает сам с собой.

Медведь.

Я ищу в лесу колоду,

Я хочу отведать меду

Или спелого овса...

Где найти его, Лиса?

Лиса. Видишь, Миша,

теремок?

Медведь. Теремок?

Лиса. Он не низок,

не высок.

Медведь. Не высок?

Мышка-норушка Там зерно толчет.

Волк. А лягушка

Пироги печет

Лиса.

Пироги печет капустные,

Подрумяненные, вкусные.

Волк.

А петух с колючим ежиком

Режут сало острым ножиком.

Лиса.

Ты не хочешь, ли проведать Петуха,

Петушиные отведать

Потроха?

Медведь.

Петушатина - хорошая еда.

Где ворота?

Подавайте их сюда!

Лиса.

Нет уж, Мишенька, пойдем

Да на месте отопрем!

Станция « Про всё на свете».

Ведущий 1.Так чему же учат нас произведения С. Я. Маршака?

Ведущий 2. Любить свой язык и беречь мир. Бережно относиться к природе.

Ведущий 1.Смелости, отваге, умению помочь людям в трудную минуту. Вежливости и уважению.

Стихотворение «Урок родного языка»,стихотворение «Праздник леса»,стихотворение «Пожар»,стихотворение « Урок вежливости».

Станция «Мы читаем земляка - Самуила Маршака».


1. Что такое перед нами? Загадки.


Шумит он в поле и в лесу,

А в дом не попадет.

И никуда я не иду,

Покуда он идет. (Дождь.)



Что такое перед нами:

Две оглобли за ушами,

На глазах по колесу

И сегодня на носу? (Очки.)


Принялась она за дело:

Завизжала и запела.

Ела, ела

Дуб, дуб,

Поломала Зуб, зуб. (Пила.)


Всегда шагаем мы вдвоем,

Похожие как братья.

Мы за обедом - под столом,

А ночью - под кроватью. (Ботинки.)


Бьют его рукой и палкой,

Ни кому его не жалко.

А за что беднягу бьют?

А за то, что он надут! (Мяч.)


Мы ходим ночью,

Ходим днем,

Но никуда мы не уйдем.

Мы бьем исправно

Каждый час,

А вы, друзья,

Не бейте нас! (Часы)


В Полотняной стране

По реке Простыне

Плывет пароход

То назад, то вперед,

А за ним такая гладь –

Ни морщинки не видать! (Утюг.)


  1. О каком животном говориться?

Стихотворение «Детки в клетке»

  • Дали туфельку ему

Он сказал: «Нужны пошире,

И не две, а все четыре!» (Слон.)

  • Эй, не стойте слишком близко,

Я ... а не киска (Тигренок)


  • Правда, дети, я хорош!

На большой мешок похож

На морях в былые годы

Обгонял я пароходы (Пингвин.)


  • Разлинованы лошадки,

Будто школьные тетрадки,

Разрисованы лошадки

От копыт до головы. (Зебры)


Ведущий 1. Бессмертие писателя – его книги. С.Я. Маршак оставил богатое и щедрое наследство, которое будет жить во многих поколениях…


Ведущий 2. Маршак не только оставил нам прекрасные стихи, но и пожелания будущим читателям:

Желаю вам цвести, расти,

Копить, крепить здоровье.

Оно для дальнего пути –

Главнейшее условие.

Пусть каждый день и каждый час

Вам новое добудет.

Пусть добрым будет ум у вас,

А сердце умным будет.

Вам от души желаю я,

Друзья, всего хорошего.

А все хорошее, друзья,

Дается нам не дешево!

Автор
Дата добавления 24.02.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров67
Номер материала ДВ-482037
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх