Инфоурок Химия Другие методич. материалыВнеклассное мероприятие в 9 классе

Внеклассное мероприятие в 9 классе

Скачать материал

Внеклассное мероприятие по химии

«Эта удивительная химия»

КВН

 

КВН  проводится по следующему сценарию:

  • Приветствие команд.
  • Разминка команд.
  • Конкурсы команд.
  • Конкурс капитанов.
  • Домашнее задание.

 

  

    Для оформления вечера использовали рисунки  из журнала «Химия и жизнь» и плакаты: «Зри в корень», «Твое оружие улыбка», «Твой враг – скука», «Капитан! Не пускай корабль по воле волн. Команды могут уплыть далеко от темы в царство тоски и серости».

    КВН начинают ведущие.

 

    1-й ВЕДУЩИЙ. Добрый день, дорогие ребята, гости!

    2-й ВЕДУЩИЙ. Мы рады видеть вас на нашем КВН.

    1-й ВЕДУЩИЙ. Сегодня у нас встречаются команды 9 классов ……………                                                            

    2-й ВЕДУЩИЙ  Встречу судит жюри .

   1-й ВЕДУЩИЙ. Химия – серьезная наука, но химики – веселый народ, и иногда они любят пошутить.

    2-й ВЕДУЩИЙ. Сегодня вы убедитесь в этом сами.

    1-й ВЕДУЩИЙ.  Прежде, чем начать наш конкурс проведем жеребьевку. Пожалуйста, капитаны команд подойдите

    2-й ВЕДУЩИЙ  Итак, наше первое знакомство начинается. Приглашается команда……..

 

Приветствие команд

 

    Участники команды выступают. Ведущие уходят за кулисы.

    1-й ВЕДУЩИЙ. Спасибо. На сцену приглашается команда ……..

 

    2-й ВЕДУЩИЙ. Спасибо. Жюри оценивает приветствия. Оценка за приветствие 5 баллов.

 

                                                                  Разминка команд

1-й ВЕДУЩИЙ.  Команды прошу на сцену. Начинаем разминку.

Команда вытягивают карточку, где указаны задание на межпредметные связи (химия и литература, химия и география, химия и история, химия и биология, химия и экология)

         Химия и история

1.Если верить древнему историку, во время похода А.Македонского в Индию офицеры его армии страдали от желудочно-кишечных заболеваний реже, чем солдаты. Еда и питье у них была одинаковая, а вот металлическая посуда разная. Из какого металла была изготовлена офицерская посуда

2.Известно, что ввод в действие римского водопровода послужил причиной распространения непонятных отравлений. Из чего были сделаны трубы? Что явилось причиной болезни?

Химия и литература

1. Вспомните как можно больше строк из стихов М. Ю. Лермонтов и А. С. Пушкин со словом «золото».

2.В произведении, какого писателя-фантаста содержится более ста научных предсказаний, многие из которых уже получили технические решения.

 Химия и география

1.Название, какого элемента имеет происхождение, совпадающее с происхождением названия земной коры

2.В названии, каких элементов можно прочесть название рек?

Химия и биология

1.      Какое вещество и почему Леонардо да Винчи назвал «соком жизни»?

2.      Иногда говорят, что человеку, страдающему расстройством нервной системы, врачи рекомендовали «пить бром». Можно ли пить бром? Почему? Какие вещества на самом деле дают больному?                             Музыкальный номер

 

 

 

 

Конкурс капитанов

 

2-й ВЕДУЩИЙ. Омонимы – слова, одинаковые6 по звучанию, но различные по значению. Например, флюс – материал, вводимый в шихту для образования шлака, и воспаление надкостницы или десны, сопровождающееся отеком окружающих тканей.

    Что означает следующие термины в химии и биологии: ерш, бор, моль, пестик, ржавчина, соль цилиндр, термит?

    

1-й ВЕДУЩИЙ. Разминка окончена. Жюри прошу подвести итоги. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

                                «Охрана здоровья - в картинках»

 

2-й ВЕДУЩИЙ. При проведении практических и лабораторных работ вам всегда напоминают правила техники безопасности. Можете ли вы их сейчас повторить? Помните ли вы их?

 

 «Жертвы химических опытов».

    На сцену выходит король Кислород. Он внимательно смотрит.

1-й ВЕДУЩИЙ. Раннее периодическое утро. На троне восседает король Кислород. Каждое утро он осматривает свои владения.

(Сцена вторая.)

КИСЛОРОД. Лепота. Какие химические лаборатории внизу? Ну-ка, ну-ка, а здесь что?

    Под медленную музыку выходят «жертвы химических опытов» с табличками, Кислород хватается за голову.

КИСЛОРОД. А это кто такие? (читает таблички). Теллур, подойди сюда. (выходит Теллур.) Теллур, почему ты в синяках? Опять к вольфраму приставал? И когда ваша междоусобица кончится? Посмотри (показывает на скульптуры), ты почто заветные правила не донес до их слуха?

ТЕЛЛУР. Не вели казнить. Помилуй, мил – государь.

КИСЛОРОД. Нет тебе прощенья. Отныне ты отстраняешься от должности правого уха (отрывает прикрепленное из бумаги правое ухо). Иди прочь, чтобы очи мои тебя не видели. (Хлопает в ладоши. Теллур уходит.)

КИСЛОРОД. (гневно.) Селена. Ванадия. (входят селена и ванадия.)

СЕЛЕНА. Что, мил – государь, случилось?

КИСЛОРОД. Это вы мне объясните, что случилось?

СЕЛЕНА. Они выросли и  позабыли правила техники безопасности.

ВАНАДИЯ. Внимание. Открыта скульптурная галерея «Жертвы химических опытов».

   

·         Экспонат «Жертва взрыва»

            Получал я водород

             И прибавил кислород.

            Они взорвались сразу,

            Теперь хожу без глаза.

 

·         Экспонат «Здесь пил…»

            Химик здесь лежит безвестный в мире.

            Выпил, бедный, целое ведро,

            Полное H2SO4, думая что это Н2О.

            Беде на встречу тот идет,

            Кто что попало в рот кладет.

            Так вот запомните, друзья,

            Чтоб вам не отравиться.

            Учите химию всегда.

            Она вам пригодится.

·         Экспонат «Жертва действия щелочи»

           Вы не думайте, друзья,

           Что пришла так в школу я.

           Злая щелочь платье съела,

           Вот такое, братцы, дело.

·         Экспонат «Жертва любопытства»

           Сунул палец я в пробирку,

           Получилась в пальце дырка.

           Вот беда, игра опасна,

           Слезы лью теперь напрасно.

·         Экспонат «Жертва дегустации»

           Попробовать на вкус решила кислоты,

           Глядь, языка уж нет во рту.

           Растаял мой язык, как лед,

           И до сих пор во рту все жжет.

·         Экспонат «Жертва волшебства»

           Мне не хватало волшебства,

           В пробирке размешал я вещества.

           Взрыв раздался - еле жив остался.

 

     КИСЛОРОД. Это ужасно, что вы забыла правила техники безопасности. Селена, Ванадия, огласите наши заветные правила.

Селена, Ванадия читают правила.

 

Правила выживания в химической лаборатории

·         Если откупорили что-либо – закупорьте.

·         Если в руках у вас жидкое – не разлейте, порошкообразное – не рассыпьте, газообразное не выпустите наружу.

·         Если включите – выключите.

·         Если открыли – закройте.

·         Если разобрали – соберите.

·         Если не можете собрать - позовите на помощь умельца.

·         Если не разбирали - не вздумайте собирать.

·         Если пользуетесь чем – либо – держите в чистоте и порядке.

·         Если хотите воспользоваться тем, что принадлежит другому, попросите разрешения.

·         Если не знаете, как это действует, - не трогайте.

·         Если вас это не касается – не вмешивайтесь.

·         Если не знаете, как это делается, - сразу спросите.

·         Если не можете что – либо понять почешите в затылке.

·         Если все же не поймете, то не пытайтесь.

·         Если у вас что – либо взорвалось, проверьте, остались ли живы.

·         Если не усвоили этих правил – не входите в лабораторию.

                   

1-й ВЕДУЩИЙ. Представьте себя в роль инструктора по охране труда, который понимает, что инструктируемые не достаточно хорошо запоминают правила техники безопасности. Нужно что-то изменить, думаете вы. И вдруг, эврика! На ум приходит народная мудрость: Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.

 

2-й ВЕДУЩИЙ. Нужно нарисовать Правила техники безопасности – решаете вы.

 

    1-й ВЕДУЩИЙ.  Задача команды в течение 10 минут нарисовать одно из правил. Затем вы должны ответить на вопрос, записанный на карточке.                                                                                           

                              ( пока команды выполняют задания музыкальный номер)

Дальше, дальше…….

Команда отвечает на вопросы за 30 секунд

1.      Какие  металлы можно  «зажечь» холодной  водой?  (щелочные)

2.      Каким  металлом человек в своей практической деятельности стал пользоваться раньше  всего? (золото). Он был 1 металлом, который  открыл  человек, золотые  предметы были обнаружены вместе  с каменными  орудиями  в раскопках).

3.      Какой  металл человек стал добывать  раньше  всего? ( медь, бронзовый век).

4.      Недостаток  какого  элемента в организме человека  приводит  к  кариесу  зубов.  (фтор)

5.      Каким  элементом богата  морская  капуста – ламинария?  (йод).

6.      Соединением  какого  элемента был  отравлен Наполеон?  (мышьяк).

7.      Назовите  элемент, название  которого  совпадает с  названием соснового  леса. (бор).

8.      Недостаток  какого элемента в почве задерживает цветение и созревание  плодов?  (фосфор).

9.      Назовите  вещество, образующееся  во  время  грозы, которое  в очень  больших количествах вредно для  живых организмов. (озон).

10.  Кому  принадлежат  слова: « Широко  распростирает химия руки  свои в  дела

      человеческие».  (М.В.Ломоносов)

11.  Из какого  самого  распространенного вещества можно  получить водород?  (вода)

12.  Общее название  солей соляной  кислоты?  (хлориды)

        4. С помощью  какой  кислоты можно снять  скорлупу  яиц?  (соляной)

        5.  Какая сода применяется  в хлебопечении?  (питьевая или гидрокарбонат натрия)

        6.  Что такое  «царская водка» ?  (смесь  3 объемов  соляной и одного объема азотной  кислот)

        7.  Какие элементы  носят названия планет?  (уран, нептуний, плутоний)

        8. У  какого химического элемента название  совпадает с фамилией знаменитого  ученого

             химика?  (датский ученый  Бор) 

        9. Каким газом  можно  тушить огонь?  (углекислым)

        10. Назовите любое  состояние  воды.  (жидкость, пар,  туман, иней, лед, град,  облака, тучи)

        11. Какой  газ применяется для дозревания помидор?  (этилен)

        12     Какая кислота  всегда находится  в желудке  здорового человека?  (соляная)

13.   Продукт замещения водорода  в кислотах  металлами.  (соль)

14.    Общее название  солей серной кислоты.  (сульфаты)

15.    Говорят, что человек  вдыхает кислород и  выдыхает  углекислый газ. Верно ли это? (нет)

16.    Какую  воду  можно  замутить своим дыханием? (известковую)

17.    Какой жидкий оксид  является самым распространенным  на  Земле?  (вода)

18.    Кто  впервые  предложил  название  кислорода?  (Лавуазье)

19.   Естественная  смесь газов составляющая земную  атмосферу. (воздух)

20.   Неметалл способный светиться  в темноте?  (Фосфор)

21.    Можно ли  растворить металл?  (да)

22.   Где  больше  железа:  в пирите или колчедане?   (одинаково)

         23 Что получится, если  смешать 2л водорода с1 литром кислорода?  (вода)

         24. Можно ли постоянно пить дистиллированную воду?   (нет)

         25. Соли  какой кислоты называются  карбонатами?  (углекислой)

         26. В какой капусте много иода (в морской капусте – ламинарии)

         27.  Какие местные удобрения относятся к  органическим?  (навоз, торф, птичий помет,

        компост).

28. Сколько химических реакций может происходить одновременно в одной клетке человеческого организма  ( около 2000 реакций)

29. Какой элемент  назван в честь части  света?    (Европий)

30. Какие элементы  названы  в честь стран?  (Рутений  -  Россия;  Германий – Германия;

    Америций – Америка;  Франций  - Франция;  Полоний  - Польша).

31. Какой  металл  самый  легкий?  ( литий)

32. Назовите  элементы  состоящие из  3 букв.     (йод, бор)

        33. Назовите  формулы различной  соды: хлебной,  питьевой,  медицинской (NaHCO3);   бельевой,  стиральной   (Na2CO3). 

34. Какой химический элемент Д.И. Менделеев назвал «экобор»  (скандий)

          35.Сплав этого металла и меди человек использовал еще в в 3-м тысячелетии до н.э. (олово)

          36. Итальянский ученый открыл закон о газах, позже названный его именем (Авогадро)

          37. Вещества, замедляющие химическую реакцию (ингибиторы)

          38. Газ Черного моря (сероводород)

          39. Смесь  3 объемов  соляной и одного объема азотной  кислот («царская водка»)

          40. Этот газ называют «газом рекламы»  (неон)

         41.Названия, какого полуострова звучит в названии элемента? (скандий – Скандинавские п-ов)

         42 Ионы каких металлов содержится в выхлопных газах?  (Со,Нgb)

Конкурс   «Зашифрованное письмо».

За две минуты команд должны отыскать в тексте названия химических элементов

 (за каждое название один балл)

                                   

 

 

                Домашнее задание  «Химия вокруг нас».

    1-й ВЕДУЩИЙ. Наши команды хорошо знают химию. А что же такое химия

 

   Команды показывают домашнее задание на тему: «Химия вокруг нас».

 

                                                    

 

          2-й ВЕДУЩИЙ. Просим жюри подвести итоги и назвать победителя встречи.

      Подводятся итоги. Награждается победитель.

          1-й ВЕДУЩИЙ. Нам осталось пожелать всем вам удачи и успеха.

          2-й ВЕДУЩИЙ. Учите химию, и Ваши мысли будут более стройными, а чувства – более

      тонкими.  

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие в 9 классе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Психолог в социальной сфере

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 985 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.10.2016 441
    • DOCX 28.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шершнева Анна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шершнева Анна Николаевна
    Шершнева Анна Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2025
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 70 человек из 35 регионов

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии в обучении химии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 27 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 316 человек из 67 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель химии

600 ч.

9500 руб. 4750 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансовое руководство: от планирования до успеха

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии антикризисных коммуникаций и управление репутацией в современном бизнесе

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Создание контента и заработок в онлайн среде: регулирование, продвижение и монетизация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 161 человек из 53 регионов