Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Внеклассное мероприятие в 6 классе "День именинника"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Внеклассное мероприятие в 6 классе "День именинника"

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Г. ЗЕРНОГРАДА










hello_html_m68be76d2.gif

hello_html_m32b4fa29.png




















БЕЛИКОВА Е.П.

учитель русского языка и литературы

1 квалификационной категории


День именинника в 6 классе (поздравляем летних и осенних)

Оборудование: музыкальный центр, костюмы, скатерти, сладости, лимонад

Оформление кабинета: на стенах поздравительные стенгазеты, парты сдвинуты,

Цели:

  • Празднование “Дня именинника”.

  • Сплочение классного коллектива.

  • Создание в коллективе благоприятного психологического климата.

  • Воспитание творческих способностей, умений и навыков коллективной творческой деятельности.



Ведущий:

Здравствуйте, товарищи,

Здравствуйте, друзья!

Сегодня у нас праздник –

Без праздников нельзя.

Сегодня именинников

Поздравить мы хотим,

И с радостью подарки

Мы им вручить спешим!

Но кто же есть виновники

Такого торжества?

Мы будем называть их

И просим сесть сюда (показывает на заранее подготовленные стулья; именинники за дверью и по одному заходят и садятся)

Ведущая:

Ольга (скандинавское) – святая, священная «достойная», независимая. Упрямая. Властительница, в своем окружении – «княгиня». Опасная в гневе, но ее личная преданность стоит высоких комплиментов. А у нас две Ольги! Просим.

Ведущий:

Людмила (славянское) – людям милая, заботливая, умеет правильно оценивать свои возможности. Как правило, окружена друзьями. Безукоризненная хозяйка. Гостеприимная. Справедливая. Умеет хранить нужные секреты. Преданная.

Ведущая:

Марина (латинское) – морская. Как морская вода в солнечную погоду, спокойна, добра, отзывчива к чужой беде, всегда готова прийти на помощь, очень верная подруга.

Ведущий:

Евгения (греческое) – благодарная. Подвижна, оптимистична, уверенна, тверда, удачлива. Пунктуальна, экономна, запаслива. Прекрасная хозяйка. Приобретает, как правило, профессии, связанные с искусством.

Ведущая:

Альбина (латинское) – белоснежная. Кристально чистая душа. Обаятельна. Красива, умна, сообразительна. Творческий человек. Часто у людей с таким именем имеются способности к рисованию. Натура тонкая, изящная.

Ведущий:

Александр (греческое) – защитник. Люди с таким именем целеустремленные, стремятся чего-либо добиться в жизни. Защищают слабых. Культурны и обходительны.

Ведущая:

Андрей (греческое) – мужественный. Непослушен и непоседлив в детстве, вырастая, исправляется. Как правило, человек непредсказуемый, неизвестно чем он удивит через минуту.

Ведущий:

Виталий (латинское) – жизнелюб. Интеллектуальный, начитанный, любознательный. Он душа компании. Веселый. Всем, кто его окружает интересно общаться с ним. Хороший друг.

Ведущая:

Евгений (греческое) – благородный. Люди с таким именем увлекаются спортом. Скромный, стеснительный, деликатный.

Ведущий:

Игорь (скандинавское) – молодой воин. Смел, отважен, способен. В науке добивается многого! Некоторые прощаются с математикой и становятся хорошими руководителями.

Ведущая:

Юрий – Улыбка у Юрия просто неповторимая. Сдержанный, спокойный, склонный к философским размышлениям. Тщательно скрывает свои способности. Предпочитает молчать.

Ведущий:

Иван (славянское) – божья личность, благодать, подарок. Иван сочетает в себе и тихое послушание, и склонность к шумным выходкам, и лукавую хитринку, и душевную открытость. Кого только не встретишь среди Иванов: добряка, лентяя, воина – героя, бандита – рецидивиста, писателя – мыслителя. А у нас два Ивана.

Ведущая:

Сергей (римское) – высокочтимый. Проявлять свои чувства в словах не любит, свое мнение всегда держит при себе. Очень обидчив, но держит обиду в себе. Добрый.

(Под музыкальное сопровождение появляются Кот Базилио и Лиса Алиса)



Лиса Алиса: Мы из сказки «Буратино». Здесь сегодня именины?

Кот Базилио: Именинники сидят и на нас с тобой глядят.

Лиса Алиса: Вас пускали по билетам?

Кот Базилио сказал.

Я бы только по конфетам

Пропускала в этот зал!

Кот Базилио:

Зачем обращать на Алису внимание,

Нет ни капельки у нее понимания.

Лиса Алиса:

Умненькие, славные

Вы сегодня главные.

Дорогие, золотые…

Кот Базилио:

Золотые? У кого есть золотые?

У кого монеты есть?

Лиса Алиса:

Погоди, не нужно здесь…

Кот Базилио: (жалобно)

Ах, поверьте, ребята,

Несчастный я с детства.

Лиса Алиса:

Ему папа Кот

Не оставил наследства.

Кот Базилио:

Все правильно вам рассказала Лисица.

Подарками нужно со мной поделиться.

Лиса Алиса:

Я вам, именинники, план свой открою:

Как только подарочки будут давать,

Вы все убежите со мною, лисою,

В Страну Дураков, чтобы их закопать.

Кот Базилио:

Вы согласны?

Дети:

Нет!

Лиса Алиса:

Погоди, не нужно здесь!

Кот Базилио:

Ведь страна Дураков – замечательный край.

Захватите с собой все подарки ваши,

А потом соберете целый урожай…

У кого найдется большая лопата, чтобы закопать все ваши подарки?

Лиса Алиса:

Котик, ну нельзя же так сразу.

Давай сначала повеселимся?

Ведущая:

Да, да! Давайте повеселимся!

Великий Шекспир сказал: «Весь мир – театр. В нем все актеры». Сейчас наши именинники покажут свои актерские способности. Итак «Театр-экспромт». Персонажи: Мечтатель, Волна (3 человека), Акула, Чайка, Дельфин (2 человека), Шутник (2 человека), Торговец, Корзина.

(Участники выходят. Режиссер – ведущий читает текст, актеры выполняют действия по тексту)

Ведущий:

Море. Волны все время в движении. У берега на камне сидит Мечтатель. Он задумался, ничего не замечает вокруг. Со стороны кажется, что он дремлет. Не замечает Волн, набегающих на берег. Не замечает, как подплыла акула и разинула хищную пасть, собираясь съесть Мечтателя. Не замечает он, как дельфины прогоняют акулу. Мечтатель сидит, погруженный в мысли. Он так неподвижен, что появившаяся чайка принимает его за камень и садиться ему на голову. На берегу появляется усталый торговец с корзиной. Целый день он продавал товар на базаре. Усталый, он волочит корзину по песку. Торговец видит одинокую фигуру человека, Чайка с криком улетает. Мечтатель сохраняет прежнюю задумчивость.

Подойдя к Мечтателю, Торговец просит присмотреть за корзиной. Раздевается и идет окунаться в море.

В это время на берегу появляются два Шутника. Они видят погруженного в мысли Мечтателя, крадучи подбираются к корзине с одеждой. Забирают ее и пускаются наутек.

Торговец видит, как похищают его Корзину с деньгами и одеждой, быстро плывет к берегу и кричит: «Спасите!» От крика Мечтатель пробуждается и бросается на помощь, думая, что Торговец тонет. Торговец отбивается от Мечтателя. Вскоре они оказываются на берегу. Торговец мечется по берегу, умоляет Мечтателя дать ему на время одежду, чтобы поймать Шутников, становится перед Мечтателем на колени. Приплывают дельфины – обсуждают ситуацию. Чайка кричит, дает советы голому Торговцу. Мечтатель невозмутим. Дельфины уплывают. Чайка улетает. Торговец раздевает Мечтателя, бежит спасать свое добро. На камне одинокий Мечтатель, погруженный в несбыточные мечты…

Ведущая:

(вручение подарков именинникам)

Ведущий:

Ну а сейчас, ну а сейчас… «Разговор друзей…» для вас!!!

Сценка «День рождения по телефону»

Ваня: (звонит по телефону)

Здравствуй, Коля! Ты еще помнишь, что у меня завтра день рождения?

Коля:

Еще бы! Значит, мне предстоит завтра сумасшедший день. Придется бегать по магазинам в поисках подарка, а потом тащиться на другой конец города.

Ваня:

Да не переживай ты так бурно. Обойдемся минимумом затрат. Я тебя приглашу на день рождения … по телефону.

Автор:

На другой день Коля, покончив со всеми делами, приехал домой. Подарка он не купил, по телефону его все равно не подаришь. Беспокоило его только одно: остаться ли в джемпере или надеть костюм с галстуком. Все-таки день рождения друга. В конце концов, он надел халат, включил телевизор, устроился в кресле и набрал номер друга.

Коля:

Добрый вечер! Вот и я. Поздравляю с днем твоего рождения и желаю…

Ваня: (сидит в кресле, перед креслом на столике торт)

Спасибо, что не забыл. Тронут. Присаживайся, будь как дома.

Коля:

Да, я, собственно, уже сижу.

Ваня:

Жаль, что нет пока видеотелефона, а то бы ты увидел, какой красивый торт испекла моя мама.

Коля:

Сердечный ей привет.

Ваня:

Спасибо, когда увижу – передам. Она у меня на аэробику ходит. Хочет похудеть. Не пропускать же ей занятия только из-за того, что у меня день рождения (раздается хлопок похожий на выстрел).

Кто это у тебя там стреляет?

Коля:

Да никто, это я третью серию детектива смотрю. А ты что не смотришь?

Ваня:

Нет, у меня футбол по второй программе. Два ноль в пользу «Спартака». А у тебя как дела?

Коля:

Только что бандита поймали и сообщника. Так что у меня тоже два ноль в пользу милиции.

Ваня:

Раз так, можно и поужинать. Жаль не могу передать тебе кусочек торта.

Коля:

Ничего, у меня тоже кое-что найдется (достает шоколадку). Так что полный порядок.

Ваня:

Слушай, сейчас я тебе новые записи поставлю. А то, что за день рождения без музыки (включает магнитофон). Хорошо сидим, правда, Коль?!

Коля:

Отлично! Слушай, у моей мамы послезавтра день рождения. Может быть…

Ваня:

Я тебя понял. Передам родителям твое приглашение. Послезавтра суббота, у мамы как раз нет аэробики. Так что все будем у вас. Ждите. Пока!

Ведущий:

Засиделись мы немного, пора бы поразмять вам ноги. Девочек сюда попросим… Попросим туфлю всех их сбросить. Мальчикам глаза завяжем, где взять туфельку подскажем. Теперь девчонкам их примерьте, ну смелее, не робейте…

(мальчики таким образом выбирают себе пару для танца) Выбрав Золушку свою в волшебном танце закружите, каковы из вас танцоры, не стесняйтесь, покажите (медленный танец).

Ведущая:

Уж пора вам подкрепиться (ни к чему нам торопиться)… Приготовьте лотереи, мы сейчас-ка их проверим …

(разыгрывание лотерей - 6 билетов)

Ведущий:

Ну теперь попросим вас показать нам высший класс.

(вызываю Виталика и Альбину)

Ведущая:

К Виталику без сомнений отправляется Евгений, а поскольку именины, к ним идет еще Марина. Быть команде «Супер – Стар», если будет в ней Анар! Будет всем вам веселей, коли будет Алексей, Саша, Люда, Оля – вот команда в сборе!

Ведущий:

А к Альбине прыг да скок мальчик- с-пальчик Игорек, Женя, Оля, Юра – чтоб было «все в ажуре»! Два Ивана, Саша – вот команда ваша!

Ведущая:

Вот и первое задание: Предстоит вам испытание – достать конфеты из муки. Без рук. Как? Это ты смекни. (участники команд по сигналу бегут по очереди к тарелкам с мукой и достают по одной конфете)

Ведущий:

Молодцы! Ну что сказать! Себя мы можем показать!

Ведущая:

После сладостей пора попить вам сока, детвора.

(от каждой команды по одному участнику, конкурс « Кто быстрей выпьет сок из бутылочки с соской»)

Ведущий:

Следующий конкурс, вот те на – «На работу всем пора!» Участники команд совершают действия по три человека: мама, папа, дочка. Команды получают необходимые атрибуты: туфли на каблуках, галстук, шляпу, бантик. Тот, кто в конкурсе исполняет роль «папы» надевает на «маму» туфли, «мама» на «папу» галстук и шляпу, «дочке» завязывают бантик, берут ее за руки, отводят в садик; возвращаются, передают туфли, галстук, шляпу, бантик следующим.

Ведущая:

Ох, устали вы с дорожки, вы покушайте немножко. Лотерейку разыграем, что кому сейчас узнаем!

(разыгрываются еще 6 билетов)

Ведущий:

Следующий конкурс «Слепец» – первому участнику команды завязываются глаза, дают в руки ножницы, а остальные участники голосом подсказывают ему дорогу к конфетам, привязанным на нитке, одну из которых он должен срезать и вернуться к команде и т.д.

Ведущая:

Конкурс «Откуси яблоко» – по два представителя от команды. Задача участников без рук откусить яблоко. Кто быстрее?

Ведущий:

А сейчас всех приглашаем к столу.

(чаепитие)



Резерв:

Игра “Проще простого - устами младенца”

Я предлагаю отгадать несколько фраз. Каждый правильный ответ оценивается, будут подсказки, если угадаете при первой 15 баллов, при второй 10 баллов, при третьей 5 баллов. Победителей ждёт приз.

Каждая фраза имеет три толкования, три “перевода” с русского:

на академический, наукообразный русский;

бюрократический, юридический русский;

на язык “перевертышей” состоящий из антонимов, например:

  1. Организм (отряд Двукрылые, подкласс Крылатые, класс Насекомые, тип Членистоногие) переместил свою массу на результат переработки продукции садового участка горячим способом.

  2. Особь, являющаяся механический передатчиком ряда кишечных заболеваний и в силу этого представляющая непосредственную опасность для здоровья окружающих, по неосторожности нарушила санитарно-эпидемиологические правила и совершила деяние, которое может повлечь за собой нанесение вреда здоровью .людей.

  3. Вылетел комар из плова.

(Села муха на варенье.)

  1. Принуждение человека с низким интеллектом вступать в телепатический контакт с лицом, существование которого противоречит постулатам диалектического материализма, может привести к получению черепно-мозговой травмы.

  2. Действие силой на лицо, умственное развитие которого ставит под сомнение его дееспособность, с целью совершения с ним культового обряда может иметь последствия в виде физического повреждения головы и временной потери трудоспособности.

  3. Уговори умного к чёрту послать, так и нога заживёт.

(Заставь дурака богу молиться, он и лоб расшибёт.)

  1. Индивид в возрасте от двух до пяти лет физически переместился в направлении лица одноимённого мужского пола, находящегося с ним в кровнородственных отношениях по восходящей линии.

  2. Субъект права с ограниченной дееспособностью по возрастному признаку в течение ближайших 13-15 лет нанёс визит своему родственнику по мужской линии, законным наследником первой очереди которого он является.

  3. Дылда-дочь от мамы смылась.

(Крошка сын к отцу пришёл…)

  1. Химическая реакция, обязательным элементом которой является кислород, распространилась на материал, использованный для изготовления предмета гардероба, принадлежащего лицу, совершившему преступные действия в виде тайного хищения чужого имущества и последующего присвоения его (как, очевидно, и данного предмета гардероба).

  2. Частный случай нарушения общественного порядка, не представляющий серьезной опасности для жизни и здоровья окружающих, но вызывающий справедливое возмущение законопослушных граждан, проявившееся в возгорании головного убора, якобы находившегося в личной собственности у пострадавшего, который на самом деле был уличён в корыстном противоправном безвозмездном изъятии и обращении имущества в свою пользу.

  3. На милиционере валенки мокнут.

(На воре и шапка горит.)

  1. У женщины гораздо старше средних лет существовали до биологической смерти два представителя водоплавающей птицы отряда Килегрудых с явным проявлением сангвинического темперамента.

  2. Гражданка преклонных лет на совершенно законных основаниях, обладала правом владения, пользования и распоряжений домашней водоплавающей птицей в количестве двух голов.

  3. У деда скончалась одна грустная курица.

(Жили у бабуси два весёлых гуся.)

  1. Домашнее парнокопытное животное при любых, метеорологических условиях, способно отыскать размытую водой почву,

  2. Крупное наземное растительноядное животное, которое выращивается в индивидуальных и фермерских хозяйствах с целью получения дохода и является источником наживы при спекулятивной деятельности перекупщиков, в любое время суток способно произвести действие, результат которого свидетельствует о недостаточно благополучной санитарно- гигиенической обстановке вокруг нас.

  3. Корова изредка пылинку спрячет.

(Свинья всегда грязи найдёт.)

  1. Глубина части водного бассейна Мирового океана является константой, равной длине голени человека, злоупотребившего жидкостью, добываемой особой перегонкой веществ, содержащих, сахар и крахмал.

  2. Социально опасный тип, появившийся в общественном месте в виде, оскорбляющем человеческое достоинство и общественную нравственность, может пересечь без привлечения транспортных средств пространство большой площади, наполненное горько-солёной водой, не замочив при этом нижнего белья.

  3. Не употребляющему суша до подбородка.

(Пьяному море по колено.)

  1. Срезаны под корень стебли злаков на пашнях; небольшие, чаще лиственные леса не имеют на себе покровов.

  2. Закончен сельскохозяйственный цикл работ, и небольшие лиственные лески шокируют добропорядочных грибников своим внешним видом, напоминающим облик завсегдатаев нудистских клубов.

  3. Огороды засеяны, клумбы в одежде.

(Нивы сжаты, рощи голы.)

  1. Субъект находится в помещении с повышенным содержанием водяного пара в воздухе имеющем отверстие в стене, покрытое металлической сеткой; в позе, при которой туловище опирается на. пол своей нижней частью, а ноги согнуты или вытянуты.

  2. Осуждённый сделал публичное заявление о том, что отбывает свой срок в камере, не соответствующей элементарным санитарным нормам: малоосвещённой, с влажным воздухом, с металлическим заграждением на световом проёме.

  3. Стою у распахнутого настежь окна залитой светом сухой комнаты.

(Сижу за решёткой в темнице сырой.)

  1. Однажды Всевышний сделал птице средней величины из отряда Воробьиных презент в виде небольшого количества пищевого продукта полутвёрдой массы, приготовленного из заквашенного особым способом молока.

  2. Всеядная птица с серо-чёрным оперением при невыясненных обстоятельствах получила от небесного прародителя вознаграждение натуральным продуктом.

  3. У орла один раз чёрт украл кружочек колбасы.

(Вороне как-то бог послал кусочек сыра.)







Литература:

Воронова Е. А. «Клуб внеклассных дел»: Интеллектуальные вечера и викторины. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 288с.

Зима Д., Зима Н. Тайна имени: Как назвать вашего ребенка. – М.:РИПОЛ классик, 2006. – 640с.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

День именинника в 6 классе (поздравляем летних и осенних)

Оборудование: музыкальный центр, костюмы, скатерти, сладости, лимонад

Оформление кабинета: на стенах поздравительные стенгазеты, парты сдвинуты,

Цели:

  • Празднование “Дня именинника”.
  • Сплочение классного коллектива.
  • Создание в коллективе благоприятного психологического климата.
  • Воспитание творческих способностей, умений и навыков коллективной творческой деятельности.
Автор
Дата добавления 25.02.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров127
Номер материала ДВ-483987
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх