Внеклассное мероприятие в 3 классе на тему: « Сбережем, нашу Землю, голубой и зеленой».

        Внеклассное мероприятие в 3 классе на тему:

        « Сбережем, нашу Землю, голубой и зеленой».

              Учитель начальных классов: Фомина Елена Викторовна.

Цель мероприятия: формирование у детей экологических знаний, нравственно-ценностного отношения к природе.

Задачи мероприятия:

1.Способствовать получению и расширению знаний учащихся о родном крае.

2.Включать учащихся в разноплановую творческую деятельность экологического содержания.

3.Воспитывать любовь к Родине.

1. Вступительное слово учителя.

                                                  (слайд 1)

- Ребята, а кто любит отдыхать? Какой же отдых  без природы? Кто-то пойдёт в лес, кто-то поедет к морю, кто-то будет загорать и купаться в речке. Но при этом нельзя забывать, что природа – наш друг.

Все мы – люди, звери, птицы, микроорганизмы – живём на планете Земля. Это наш общий дом. За миллионы лет все виды растений и животных приспособились друг к другу. И мы знаем, что человек – это часть природы. Люди порой безрассудно вырубали леса, осушали болота, распахивали степи. Они не задумывались над тем, что при этом грубо нарушали равновесие в природе, делая благо одному, причиняли вред другому.

Нужно очень бережно относиться ко всему окружающему: и к лесу, куда мы ходим за грибами и ягодами, и к болотам, где растёт клюква, и к речке, где мы купаемся в жаркий день, и к берёзке, которая шелестит листвой.

Пусть всем хватит места на нашей планете. Давайте будем беречь всё это, жить, не обижая друг друга, не обижая братьев наших меньших.

                                                      ( слайд 2)

Есть просто храм,

Есть храм науки,

А есть ещё природы храм

С лесами, тянущими руки

Навстречу солнцу и ветрам.

Он свят в любое время суток,

Открыт для нас в жару и стынь.

Входи сюда,

Будь сердцем чуток,

Не оскверняй её святынь.

Автор: С.Смирнов

         К большому сожалению мы с вами видим, что человек не совсем правильно ведет себя в природе, поэтому наша планета заболела.  Она просит всех нас о помощи.

                                                      (  Слайд  3)

          -- Ребята, а кто знает какая катастрофа произошла 26 апреля 1986 г.

Именно в этот день 27 лет назад в 1 ч. 24 мин. случился взрыв на Чернобыльской АЭС.

                                            (  просмотр слайдов с 4 по 11)

Очень много людей погибло и получило радиацию. На помощь чернобыльцам пришло много добровольцев. Одним из таких добровольцев стал наш односельчанин и дедушка вашей одноклассницы Самойловой Даши Самойлов Виктор Максимович.

                                                      (слайд 11)

                              ( Рассказ о дедушке Самойловой Даши)

                (Слайд 12 сопровождается высказываниями учеников)

1 ученик: Человек создал яды. И из-за того, что он стал их неправильно использовать стали погибать животные.

2 ученик: Человек создал машины и воздух стал загрязняться от выхлопных газов.

3 ученик: Человек стал вырубать леса .

4 ученик: Человек заваливает мусором нашу землю.

Все вместе: Люди,  опомнитесь!

Учитель:  Мы должны с вами заботиться о нашей земле. Ребята, а как называется наша малая родина.

                                              ( село Средний Егорлык)

Правильно. Каждый из вас наверное наводит порядок в своей комнате, заботитесь о чистоте и уюте своего дома. Также мы должны себя вести и по отношению к своему селу.

                                                          ( Слайд 13)

                                                           (Слайд 14)

__ А кто из вас бывал в лесу? А какие правила надо знать когда идешь в лес? Встречайте наших гостей сказочных героев, которые дадут вам несколько советов ( Выходят: Мальвина, Золотая рыбка, Лесная фея, Крокодил Гена, Буратино.)

                                                        (слайды с 15 по 20)

Мальвина:

             Любить родную природу — значит беречь её.

Золотая  рыбка:

               Оберегай деревья, кустарники и цветы, которые растут в твоём дворе.

Лесная фея:

              Не обижай птиц и маленьких зверьков. Понаблюдай за их поведением.

Крокодил Гена:

              Помогай птицам выживать зимой: сделай кормушки и насыпай корм.

Буратино:

             В лесу, на берегу реки, озера не оставляй после себя мусор.

Мальвина:

          Оберегай лес от пожара: не разжигай костров.

           Участвуй в посадках деревьев, береги их.

      Давайте поблагодарим наших гостей и пригласим их присесть и посмотреть танец наших девочек.

   (Танец под музыку « Как прекрасен этот мир…» Девочки танцуют с глобусами, в это    время идет показ слайда 21 )

        А сейчас к  вашему вниманию экологическая сказка.

( В углу класса все оборудовано для сказки: трон с царем, море с Золотой рыбкой. Вся сказка сопровождается показом слайдов)

                                            Действующие лица:

Царь

Золотая рыбка

Народ

Мудрец

1-й ведущий

2-й ведущий

Звучит фонограмма леса.

1-й ведущий:

На планете год от года
Человек вредит природе.
И не понял он, чудак,
Что природа - не пустяк!

2-й ведущий:

Он привык все покорять!
И не может он понять:
Сам себе ведь он вредит, 
Об этом сказка говорит.

1-й ведущий:

В море остров был чудной -
             ( слайд 22)

2-й ведущий:

Город был на нем большой -
 

1-й ведущий:

Весь в зеленых насаженьях!
Ах! Какое наслажденье
В чудных тех лесах гулять,
Чистым воздухом дышать.

2-й ведущий:

По лугам, полям бродить,
Ключевой воды испить!
Море вкруг него бурлит,
Рыбой, крабами кишит.

1-й  ведущий:

Правил островом тем царь,
Распремудрый государь!

Выходит царь. (слайд 23)

2-й ведущий:

Долго правил он, но вскоре
Приключилося с ним горе!

1-й ведущий:

Стало море засыхать!
Денег стало не хватать!

Царь садится на трон, ведущие становятся по бокам.

Царь:

Что же делать? Вот так горе!
Так мы обнищаем вскоре!
Как же нарастить доход?
Может завести завод?

Лесорубы лес пусть валят
Да к машинам доставляют,
И деньжата день деньской
Будут течь ко мне рекой!

2-й ведущий:

Царь выносит свой указ.

Царь:

"Возвести завод! Сей час!" (слайд 24)

1-й  ведущий:

И весь остров сотрясая,                                                                                                               Появилась буровая (слайд 25)

2-й ведущий:

И деньжата день деньской
Потекли в казну рекой. (слайд 26)

1-й ведущий:

Царь доходы все считает,
За хозяйством наблюдает.

2-й ведущий:

Тут бы сказку и закончить,
Да народ встревожен очень.

1-й  ведущий:

И приходят на поклон,
Бьют царю они челом.

Входит народ (девочка и мальчик).

1-й ребенок:

Ой ты, наш премудрый царь!
Распремудрый государь!
Мглой окутан чудный остров,
Стало жить на нем не просто. (слайд 27)

2-й ребенок:

Чахнут рощи день за днем,
Грязью залит водоем. (слайд 28)

1-й ребенок:

Кислый дождь стучит по крыши,
Пенья птиц давно не слышно.

2-й ребенок:

Все живое погибает.
Царь! Наш остров пропадает!!!

1-й ведущий:

А за ними чередом
Рыбка шлет царю поклон. (слайд 29)

Золотая рыбка:

Грязь же в море всю сливают,
От нее все погибает.
Если в сеть не попадешься,
Так в отходах захлебнешься.
Жить здесь стало очень худо,
Надо плыть скорей отсюда.

Золотая рыбка "уплывает".

Царь:

Что же делать, как мне быть?
Остров как не погубить?
И чтоб остров свой спасти,
Надо к мудрецу пойти! (слайд 30)

Царь:

Дорогой ты мой мудрец,
Подскажи же, наконец,
Остров чтобы не сгубить,
Что мне делать? Как мне быть?

Мудрец:

Ты завод скорей закрой!
Очистные здесь построй.
Вылов рыбы ограничь,
Площадь леса увеличь!
Елок больше посади,
За отбросами следи,
Чтобы воздух и вода,
Были чистыми всегда!

1-й ведущий:

Так как царь был очень мудрым,
Остров наш остался чудным!

2-й ведущий:

Сказка ложь, да в ней намек -
Добрым молодцам урок!

1-й ведущий:

Он летит над всей планетой:
"Берегите Землю эту!" (слайд 31)

Учитель: 

      В заключении мне бы хотелось сказать. Помните: Земля – наш дом, нам здесь жить, пить эту воду, дышать этим воздухом. Все на этой Земле должно быть нам родное: и маленький ручеек, и кудрявая березка. А вокруг столько жестокости, равнодушия к природе. Леса, реки, луга оказываются на краю гибели. И наша задача – предотвратить это. Больших проблем вам пока не решить, но кое-что вы можете сделать: посадить деревья, ухаживать за растениями, подкармливать птиц и зверей зимой.