Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Внеклассное мероприятие в 7 классе по теме" Тайны Южного полушария"

Внеклассное мероприятие в 7 классе по теме" Тайны Южного полушария"



  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

Внеклассное мероприятие по теме: Тайны южного полушария 7класс

Цель: выявить уровень усвоения изученного материала: общие черты природы южных материков. 

Задачи:

  • учебные: сформировать знания учащихся об общих особенностях природы южных материков (особенностях географического положения, рельефа, климата, внутренних вод, природных зон; закрепить практические умения учащихся сравнивать 4 материка по алгоритму; совершенствовать навыки работы с картами, информацией из компьютера, схемами, таблицами, статистическим материалом;

  • развивающие: развивать логическое мышление, на примере, сравнения материков лежащих в южном полушарии, делать выводы, выявлять общие и отличительные черты в компонентах природных комплексов материков, принимать творческие решения, развивать умение работать в учебных парах;

  • воспитательные: осуществлять профориентационную направленность учащихся на эксперимент, путешествия, исследования, воспитывать наблюдательность, внимательность, бережное отношение к ребятам своего класса.



Предметные результаты: различать изученные географические объекты, процессы и явления, сравнивать географические объекты между собой с помощью атласа;

Личностные результаты: Осознавать целостность мира и многообразие взглядов на него, выработать свои мировоззренческие позиции; осваивать новые социальные роли и правила, учиться критически, осмысливать их и свое поведение. Вырабатывать уважительно- доброжелательное отношение к непохожим на себя, идти на уступки в разных ситуациях.

Познавательные УУД : Находить достоверную информацию, необходимую для решения учебных и жизненных задач; анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления. Выявлять причины и следствия простых явлений.

Регулятивные УУД: Определять цель, проблему в деятельности; выдвигать версии, выбирать средства достижения цели в группе, паре.

Коммуникативные УУД : Самостоятельно организовывать учебное взаимодействие в группе (определять общие цели, распределять роли, договариваться друг с другом и т.д.). Использовать ИКТ как инструмент для достижения своих целей.

Основные понятия: южные материки

Межпредметные связи: история, математика, биология

Ресурсы урока: учебник, м/презентация, рабочая тетрадь, карты атласа, раздаточный материал

Организация пространства: индивидуальная, групповая.

Технология проведения.

Содержание деятельности учителя Содержание деятельности ученика

  1. Организационный этап.

Самоопределение к деятельности

( организационный этап)

Приветствие. Проверка готовности к уроку.

Сегодня наш кабинет превращается в лабораторию, а вы все - в научных работников (класс делится на 4 группы). Программа сегодняшнего исследований – материки южного полушария.

Занимайте свои места члены совета мудрейших.


Автор
Дата добавления 30.11.2015
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров160
Номер материала ДВ-215879
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх