Внеклассное мероприятие в 1 классе "Праздник первого десятка"

• 1 слайд

• 2 слайд

  Повторяй движения за нами …

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

  До новых встреч …

Тема: праздник первого десятка.

Дорогие ребята и уважаемые взрослые! Сегодня у нас математический праздник, а называется он - «Первый десяток». Ребята вы изучили важные числа от 0 до 10 и соответственно цифры, которыми записываются эти числа. Сегодня мы встретимся с ними ещё раз. Итак, мы начинаем!

-Математику называют царицей наук, потому что нет такой профессии, где бы ни применялись знания математики.

Чтоб врачом, моряком

Или летчиком стать,

Надо твердо на пять,

Математику знать.

1 ученик. Оказывается, оказывается,

Что числа не сразу показываются.

Сначала цифры появляются,

Потом в число преображаются.

М. М.

«На что похожа цифра? Какой у неё характер?» - на эти вопросы и ответят сегодня на празднике ученики 1 – х классов.

(Коллективный счет от одного до десяти и от десяти до одного)

- Цифры, занять свои места! ( Выходят дети, в руках у них цифры.)

Нолик - круглый,

Как Земля.

Все считают от нуля.

Арифметика проста:

Если ноль - ладонь пуста.

Пишем "0",

И ясно всем:

Здесь чего-то нет совсем!

1. Единица первая

Строгая и смелая.

А ты знаешь почему?

Начинает счёт всему.

2. А вот эта цифра 2.

Полюбуйся, какова!

Выгибает двойка шею.

Волочится хвост за нею.

3. Погляди на цифру 3

Точно ласточка, смотри.

Ты на змейку посмотри-

Да ведь это цифра 3.

4. Вот четвёрки – силачи

Подымают кирпичи,

Выжимают гири

Пуда на четыре.

5. Радостная цифра 5.

Каждый школьник должен знать:

Чтоб ей в тетрадке оказаться,

Надо очень постараться.

6. Цифра 6- дверной замочек:

Сверху крюк,

Внизу кружочек

7. Семь - цифра очень важная.

Красивая, отважная…

Семь дней у нас в неделе,

Семь радуги цветов.

Семь нот в тетрадку сели

И спели про котов.

8. Цифра 8 так вкусна:

Из двух бубликов она.

9. Я важней всех потому,

Что запутать всех могу.

Если я перевернусь,

То другою окажусь.

10. Ноль встаёт за единицей-

Цифра 10 на странице.

- Ну что, Маша, запомнила цифры? А наши ребята не только знают цифры, но и умеют решать задачи, примеры и знают многое другое.

–Ребята, покажем Маше, чему мы уже научились?

- У нас на празднике 2 класса, это 2 команды. Команда 1 «Б» класса и команда 1 «В» класса. Команды должны выбрать своего командира.

Для участия в конкурсах и викторинах нам понадобится внимание, смекалка, быстрота и находчивость.

За каждое правильно выполненное задание команда будет получать фишки. Кроме основных, можно получить дополнительные бонусы за правильное поведение. Победит та команда, которая получит больше бонусов и фишек.

- Ну что вы готовы?

КОНКУРС 1 «Разминка»

1. Сколько медведей навестила Маша в известной русской сказке? (Трёх )

2. Сколько колец у одних ножниц? (Два)

3. Сколько всего ушей у трех мышей? (6)

4. Росло 4 груши. На каждой – по три ветки, на каждой большой ветке – по три маленькие, на каждой маленькой ветке – по три яблока. Сколько всего  яблок? (Яблоки на груше не растут)

5. Задумали число, когда его увеличили на один, стало три. Какое число задумали? (Два)

6. На кочке сидели 4 лягушки. Одна прыгнула в воду. Сколько лягушек прыгнуло в воду? (1)

7. Сколько рогов у двух ослов? (У ослов нет рогов)

8. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки).

9. Может ли при сложении двух чисел получиться ноль? (Да, 0+0)

10. Может ли при вычитании двух чисел получиться ноль? (Да, если числа одинаковые.)

11. Ты, да я, да мы с тобой. Сколько нас всего? (Двое.)

12. Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно.)

КОНКУРС 2. «Посмотри что получилось?»

Математические ребусы.

Физминутка

Маша и Медведь

КОНКУРС 3

Поиграем в игру «Самый умный»

Кто ответ знает,

Тот руку поднимает,

И четко отвечает.

1. Лебеди у нас в пруду:

Я поближе подойду.

Трое чёрных, белых – пять.

Кто успел их сосчитать? (3 + 5 = 8)

2. Завтракаем на привале.

Нам с собой яичек дали.

Всмятку 2 и 5 крутых.

Сосчитайте, сколько их?(2 + 5 = 7)

3. Яблоки в саду поспели,

Мы отведать их успели.

5 румяных, налитых,

3 с кислинкой. Сколько их(5 + 3 = 8)

4. Шесть веселых медвежат

За малиной в лес спешат.

Но один малыш устал,

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди:

Сколько мишек впереди.

5. В двух автобусах сидят

Девять маленьких ребят.

В первом едут двое только,

Во втором детишек сколько?

6. Сколько маленьких утят

Плавать и нырять хотят?

3 утёнка далеко,

2 нырнули глубоко.

Сколько их всего в пруду,

Сосчитать я не могу. (3 + 2 = 5)

7. 5 ворон на крышу сели.

2 ещё к ним прилетели.

Отвечайте быстро, смело.

Сколько всех их прилетело?(5 + 2 = 7)

8. 8 оленей ели грибочки.

Двое их деток спали на кочке.

Скорее прошу я ребят посчитать,

Сколько оленей вышло гулять?(8 + 2 = 10)

КОНКУРС 4 «Рыбалка»

-А с кем дружит Маша?

Для друга Маши, Медведя, мы сейчас наловим рыбок. Каждый правильный ответ и рыбка в корзинке.

5+3

8-4

6+2

10-5

6+4

7-3

2+5

6+3

9-2

8-3

7+2

1+6

Богатый улов. Мишка будет очень рад.

КОНКУРС 5

Вот наш праздник подходит к концу, и сейчас мы проведём заключительный конкурс – конкурс капитанов.

ИГРА « ГРИБОЧКИ»

Две белочки заготовили вместе 10 грибочков. Сколько грибов заготовила каждая белочка?

(записать разные способы состава числа 10)

Игра с залом:

Бежал раз зайчик вдоль равнин,
И зайчик значит был… (один).
К нему зайчиха прибежала,
Тогда всего… (два) зайца стало.

Ещё один к ним сел, смотри:
Теперь уж стало зайцев… (три).
Мчит новый заяц: “Путь мне шире!”
Ну, стало быть их уж… (четыре).

Ба! Вот бежит один опять,
Теперь уж зайцев будет… (пять).
Спешит ещё один из рощи –
Так, значит… (шесть) – чего же проще.

Тут прибежал ещё косой –
Так зайцев… (семь), ведь он седьмой.
К ним одного ещё попросим,
Тогда всех зайцев будет… (восемь).

Прыг новый заяц: “В сборе все ведь?”
Он их спросил: “Так нас тут… (девять)?”

Молодцы ребята, хорошо поработали. Надеюсь, что вы вынесли для себя немало полезного, а главное поняли, что математика-королева всех наук и с ней надо дружить!

На этом наш праздник подошел к концу. Успехов в учебе крепких знаний вам, ребята.

Ну так как любой праздник не обходится без угощения, мы для вас тоже приготовили сюрприз. (Раздача сладостей)

“Да, девять, – молвят те в ответ
Но вожака всё нет и нет”.

А тот бежит, болотце месит,
Примчал и молвил: “Нас тут… (десять)!”

Праздник подходит к концу. Дети прощаются с гостями.

Доклад на тему:

«Развитие логического мышления школьников на уроках математики»

Полякова О.Н.

• 1 слайд

  Повторяй движения за нами …

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд