Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие в 1 классе "Всех скороговорок не выскороговоришь".

Внеклассное мероприятие в 1 классе "Всех скороговорок не выскороговоришь".

  • Начальные классы

Название документа Приложение 1.pptx

Угадай скороговорку по картинке, произнеси её радостно или грустно
Ехал Грека через реку.  Видит Грека - в реке рак.  Сунул в реку руку Грека. ...
Собирала Маргарита Маргаритки на горе, Растеряла Маргарита маргаритки во дворе
От топота копыт пыль по полю летит
Шла Саша по шоссе и сосала сушку
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Угадай скороговорку по картинке, произнеси её радостно или грустно
Описание слайда:

Угадай скороговорку по картинке, произнеси её радостно или грустно

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Ехал Грека через реку.  Видит Грека - в реке рак.  Сунул в реку руку Грека. 
Описание слайда:

Ехал Грека через реку.  Видит Грека - в реке рак.  Сунул в реку руку Грека.  Рак за руку Греку - цап.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Собирала Маргарита Маргаритки на горе, Растеряла Маргарита маргаритки во дворе
Описание слайда:

Собирала Маргарита Маргаритки на горе, Растеряла Маргарита маргаритки во дворе

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 От топота копыт пыль по полю летит
Описание слайда:

От топота копыт пыль по полю летит

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Шла Саша по шоссе и сосала сушку
Описание слайда:

Шла Саша по шоссе и сосала сушку

№ слайда 10
Описание слайда:

Название документа Приложение 2.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Грач с грачихой объелись гречихой.







Звенит земля от золотого зноя.









Баран Буян залез в бурьян.









Маша с Сашей шли за Глашей.

Название документа Приложение 4.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

1. В поле лютики росли,

Мы их посчитать пришли.

Раз – лютик, два – лютик, три – лютик

(считать до 28–30 лютиков).

2. Как на елке, как на елке

Пчелка счет ведет иголкам.

Раз – иголка, два – иголка, три – иголка (считать до 22–25 иголок).

3. Подрастает пес Дружок,

Он грызет мой сапожок.

Раз – сапожок, два – сапожок, три – сапожок (считать до 15–18 сапожков).

4. Готовьте корзинки! Поспела малинка.

Раз – малинка, два – малинка (до 22–25 малинок).

5. Куда закатил кот Каток

Любимый бабушкин клубок?

Раз – клубок, два – клубок, три – клубок (до 25–30 клубков).

6. Давай не сиди-ка:

Поспела клубника!

Клубнику срывай

И скорее считай!

Раз – клубника, два – клубника (до 25 ягод клубники).

7. Взгромоздились на калитку

Любопытные улитки.

Раз – улитка, два – улитка, три – улитка (многие дети 7–9 лет «считают» до 33 улиток).

8. Старались гномики,

Строили домики.

Раз – домик, два – домик, три – домик (до 30 домиков).

Название документа Приложение 5.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Примерные скороговорки

Проворонила ворона вороненка.

Щетина у чушки, чешуя у щучки.

Летят три пичужки через три избушки.

Три сороки тараторки тараторили на горке.

Дед Данила делил дыню – дольку Диме, дольку Дине.

Спать на сене будет Сеня.

Стоит воз овса, возле воза – овца.

На дворе трава, на траве дрова: раз дрова, два дрова, три дрова.

Кукушка кукушонку купила капюшон. Надел кукушонок капюшон. В

капюшоне кукушонок смешон.

Опять пять ребят нашли у пенька пять опят.

Всех скороговорок не перескороговоришь.

Мышонку шепчет мышь:

«Ты все шуршишь, не спишь?»

Мышонок шепчет мыши:

«Шуршать я буду тише!»

У осы не усы, не усищи, а усики.

Все покупки у прилавка упакованы в кульки.

Гарик грыз сухарик, Лариса варила рис для Бориса.

Кот ловил мышей и крыс, кролик лист капустный грыз.

Пекарь Петр пек пироги.

Всех скороговорок не переговоришь, не перевыговоришь.

Щетинка у чушки, чешуя у щучки.

Шел Флор по шоссе к Сашке в шашки играть.

Лена искала булавку,

а булавка упала под лавку.

Под лавку залезть было лень:

искала булавку весь день.

Слушала старушка, как куковала кукушка на опушке.

Собирала Маргарита маргаритки на горе.

Растеряла Маргарита маргаритки во дворе.

Хвала халве.

Купила Марусе бусы бабуся, на рынке споткнулась бабуся о гуся.

В грязину Олега увязла телега: сидеть тут Олегу до самого снега.

У Маши мошка в каше.

Что делать нашей Маше?

Сложила кашу в плошку

и накормила кошку.

Сидит Ваня на диване,

Под диваном ванночка,

В этой ванне вместо бани

часто мылся Ванечка.

Простоквашу дали Клаше, недовольна Клаша: не хочу я про­стокваши, дайте просто каши.

Как страшно жить мышке в норушке, у кошки ушки на макушке.

Крута гора, в горе — дыра, в дыре — кротовая нора.

Варвара варила, варила, да не выварила.

Жили-были три японца: Як, Якцедрак, Якцедракце-Дрони. Жили-были три японки: Цыпа, Цыпа-Дрипа, Цыпа-Дрипа-Дримпомпони. Вот родились у них дети: у Якцедрака с Цыпой-Дрипой — Шах, у Яка с Цыпой — Шах-Шарах, у Якцедракце-Дрони с Цыпой-Дрипой-Дримпомпоней — Шак-Шарах-Шарахшерони.

Носит Сеня сено в сени.

Спать на сене будет Сеня (Н. Егоров)

У Маши на кармашке маки и ромашки.

Семь суток сорока старалась, спешила,

себе сапоги сыромятные сшила.

Сказала со смехом соседке синица: —

Стать самой скрипучей сорока стремится. (М. Пляцковский)

Маше каша надоела.

Маша кашу не доела.

Маша, кашу доедай,

маме не надоедай! (В. Лифшиц)

Везет Сеня Саню с Соней на санках.

Санки скок! Сеню — с ног,

Саню — в бок, Соню — в лоб.

Все в сугроб — хлоп!

Мы услыхали от совы,

что нету слов на букву «Ы» (А. Шибаев)

Сорок сорок для своих сорочат

Сорок сорочек, не ссорясь, строчат.

Сорок сорочек прострочены в срок —

Сразу поссорились сорок сорок! (Ю. Кушак)

Дана Козявке справка

о том, что не Козявка.

Неправильная справка.

Козявка есть козявка. (А. Кондратьев)

Не забуду незабудку, эти синие глаза.

Вам название напомнит, что её забыть нельзя.

Мы заходим на вокзал,

входим мы в огромный зал.

Быть в таком огромном зале

можно только на вокзале.

Летит оса! Гудит оса!

Оса-гроза! Оса-слеза!

А чья слеза?

Моя слеза. (А. Кондратьев)

Лезут козы

в грозу в лозу —

лозу козы

в грозу грызут. (И. Демьянов)

Встретиться Змей и Змея захотели.

Встретиться Змей и Змея не сумели.

Змей в облаках, а Змея на земле.

Надо бы Змею спуститься к Змее.

Заяц, заяц, чем ты занят?

Кочерыжку разгрызаю.

А чему ты, заяц, рад?

Рад, что зубы не болят. (Г. Сапгир)

В звезде найдёшь ты букву «з»,

и в золоте, и в розе,

в земле, в алмазе, в бирюзе,

в заре, в зиме, в морозе. (С. Маршак)

Маланья-болтунья молоко болтала, болтала, болтала, да и всё выболтала.

На мели мы налима ловили.

Еле-еле Лена ела, есть от лени не хотела.

В уголок Алёнка села, у Алёнки много дел.

Иголка-иголка, ты остра и колка.

Колпак на колпаке, под колпаком колпак.

Сшит колпак, да не по-колпаковски. Вылит колокол, да не по-колоколовски.

В голубятне голуби, а на дубе жёлуди.

Рассердился дед Филипп — липкий клей к нему прилип.

Лисята в гости шли к лисе.

Наш Полкан из Байкала лакал. Полкан лакал — не мелел Байкал.

Наш Полкан попал в капкан.

Полили ли лилию? Видели ли Лидию?

Пилят, колют, колют, пилят Филя с Колей, Коля с Филей.

Клим, в один клин колоти.

Мы ели-ели линьков у ели… Линьков у ели еле доели.

Зажглась зелёная звезда.

Запустят звездолёт туда. (Е. Благинина)

Вот весёлая затея -

Запускать на нитке змея,

Змей летит выше берёз!

Ветер змея, не жалея,

Прямо к солнышку понёс. (И. Демьянов)

Дана козявке справка

О том, что не козявка.

Неправильная справка.

Козявка есть козявка. (А. Кондратьев)

Видишь, смотрят из гнезда

Два молоденьких дрозда.

Клюв покажет первый дрозд,

А второй покажет хвост. (С. Маршак)

Лёгкая метелица белым снегом стелится.

Молодец надел кольцо девице на палец.

Съел молодец тридцать три пирога с творогом.

В шалаше шесть шалунов.

Шарманки шамкают и шали шаркают.

Надели Паше галоши и гамаши.

У Андрюшйной машины хорошие шины.

В кошёлке метр шёлка.

Пишу шутки для Дашутки и Мишутки.

У мышки-крошки в норушке крошки.

Хороши в дорожку пирожки с картошкой.

Шёл Саша па шоссе.

Смешные шутки у Саши и Мишутки.

Милости прошу к нашему шалашу.

Мамаша давала Ромаше сыворотку из-под простокваши.



Название документа Сценарий мероприятия.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

«Всех скороговорок не перескороговоришь»

(Внеклассное мероприятие – игра в 1-б классе.)

Ожидаемые результаты:

- личностные: оценивают собственную деятельность (выбирают самую скороговорную пару); применяют правила делового сотрудничества (сравнивают разные точки зрения, проявляют терпение и

доброжелательность в споре);

- регулятивные: выполняют задания в соответствии с предъявляемыми требованиями;

- познавательные: осуществляют расширенный поиск скороговорок с использованием ресурсов библиотек и Интернета; используют полученные знания в практической игровой деятельности; чётко и внятно произносят скороговорки;

-коммуникативные: организовывают и осуществляют сотрудничество со сверстниками, работая в группах.

Актуальность мероприятия обусловлена тем, что в классе есть дети, которые имеют логопедические проблемы, обусловленные речевым недоразвитием.

Цель: создать условия в образовательной среде класса для развития творческих способностей и языковых возможностей во внеурочное время.

Задачи:

- развивать умение оценивать собственную деятельность (выбирать самую скороговорную пару); применять правила делового сотрудничества (сравнивать разные точки зрения, проявлять терпение и доброжелательность в споре);

- развивать умение выполнять задания в соответствии с предъявляемыми требованиями;

- развивать умение осуществлять расширенный поиск скороговорок с использованием ресурсов библиотек и Интернета; использовать полученные знания в практической игровой деятельности; чётко и внятно произносить скороговорки;

- развивать умение организовывать и осуществлять сотрудничество со сверстниками, работая в группах

Оформление: подготовлены места для команд

Необходимое оборудование и материалы: интерактивная доска, компьютер, раздаточный материал, оценочный лист для жюри

Подготовительная работа: укомплектованы команды, в каждой команде по 4- 5 человек, команды выбрали капитана, название, осуществляли расширенный поиск скороговорок с использованием ресурсов библиотек и Интернета.

Сценарий мероприятия

Вступление

Ребята, сегодня мы собрались на игру «Всех скороговорок не перескороговоришь». Одним из малых жанров устного народного творчества является скороговорка. Скороговорка – это гимнастика для языка. Почему так говорят?

В нашей игре различные конкурсы, музыкальные паузы и, конечно же, выбор самой скороговорной пары.

Лучшую команду ожидает приз зрительских симпатий. Чтобы понравиться зрителям каждая команда работает под девизом:

Кто хочет разговаривать,

Тот должен выговаривать

Все правильно и внятно,

Чтоб было всем понятно.

Мы будем разговаривать

И будем выговаривать

Так правильно и внятно

Чтоб было всем понятно.

(девиз произносим хором)

Разминка

Ведущий читает вопросы каждой команде по очереди, дети называют ответ, подтверждая его скороговоркой. (Очерёдность устанавливает жребий)

1. Кто украл у Клары кораллы?

(Карл украл у Клары кораллы, Клара у Карла украла кларнет)

2. В какой музыкальный инструмент любили играть белые бараны?

(Белые бараны били в барабаны)

3. Какой головной убор купила кукушка своему любимому сыночку?

(Кукушка кукушонку купила капюшон.

Надел кукушонок капюшон,

Как в капюшоне кукушонок смешон)

4. Какую рыбу тащит рыболов и не желает её упустить?

(Щуку я тащу, тащу

Щуку я не упущу)

Конкурс «Угадай скороговорку»

Для участия в этом конкурсе приглашаются все команды по очереди. Каждой команде предлагается иллюстрация на слайде, по которой нужно узнать скороговорку и произнести её радостно или грустно. Приложение 1.

Музыкальная пауза

Игра «Снежный ком»

Скороговорки записаны на карточках по слову. Дети сначала составляют скороговорку, а потом каждая команда готовится к игре «Снежный ком». Первоклассник произносит одно слово из скороговорки, следующий повторяет его и добавляет свое слово и т., то есть с каждым новым словом нужно повторить всю фразу. Приложение 2.

Конкурс «Скороговорка-ребус»

Попробуйте вставить вместо значков буквы. Научитесь произносить эту скороговорку выразительно. Какая команда первой подготовит задание, та и выступает. Приложение 3.

Музыкальная пауза

Конкурс «Скороговорка-долгоговорка»

Долгоговорки дети произносят на одном дыхании по очереди.

Приложение 4

Конкурс «Скороговорный марафон»

Для участия в конкурсе приглашаются сначала девочки, а потом мальчики. Они по очереди произносят скороговорки (очерёдность устанавливает жребий). Учитывается количество и качество произнесенных скороговорок. Выбирается победительница среди девочек и победитель среди мальчиков. Приложение 5

Подведение итогов игры. Слово жюри. Награждение победителей.

Литература:

http://www.uchportal.ru/load/47-1-0-27458

http://www.plam.ru/nauchlit/chtenie_s_uvlecheniem/p4.php

http://eldorado2012.ru/detskie-skorogovorki/detskie-skorogovorki

















Весна красна цветами, а осень снопами.

Осень – перемен восемь.

Осенний дождь мелко смеется,

да долго тянется.

Весна красна цветами, а осень снопами.

Осень – перемен восемь.

Осенний дождь мелко смеется,

да долго тянется.



Весна красна цветами, а осень снопами.

Осень – перемен восемь.

Осенний дождь мелко смеется,

да долго тянется.




«Весь день стоит как бы хрустальный»

«Кисти ярко-красные вянущих рябин»

«Скоро осень проснется

И заплачет спросонья»

«Ночью ветер злится

Да стучит в окно»

«Лед неокрепший на речке студеной

Словно как тающий сахар лежит»





«Весь день стоит как бы хрустальный»

«Кисти ярко-красные вянущих рябин»

«Скоро осень проснется

И заплачет спросонья»

«Ночью ветер злится

Да стучит в окно»

«Лед неокрепший на речке студеной

Словно как тающий сахар лежит»



«Весь день стоит как бы хрустальный»

«Кисти ярко-красные вянущих рябин»

«Скоро осень проснется

И заплачет спросонья»

«Ночью ветер злится

Да стучит в окно»

«Лед неокрепший на речке студеной

Словно как тающий сахар лежит»



«Весь день стоит как бы хрустальный»

«Кисти ярко-красные вянущих рябин»

«Скоро осень проснется

И заплачет спросонья»

«Ночью ветер злится

Да стучит в окно»

«Лед неокрепший на речке студеной

Словно как тающий сахар лежит»

«И мглой волнистою покрыты небеса,…»

«Зверь, отважный, поневоле…»

«Листья пожелтелые по ветру летят;…»

«Выспаться можно - покой и простор!...»

«Лес с себя тайну совлек:…»

«О буйные ветры,…»

«Лучше б снег да вьюгу…»

«Стаи птиц улетают,…»

«И мглой волнистою покрыты небеса,…»

«Зверь, отважный, поневоле…»

«Листья пожелтелые по ветру летят;…»

«Выспаться можно - покой и простор!...»

«Лес с себя тайну совлек:…»

«О буйные ветры,…»

«Лучше б снег да вьюгу…»

«Стаи птиц улетают,…»

«И мглой волнистою покрыты небеса,…»

«Зверь, отважный, поневоле…»

«Листья пожелтелые по ветру летят;…»

«Выспаться можно - покой и простор!...»

«Лес с себя тайну совлек:…»

«О буйные ветры,…»

«Лучше б снег да вьюгу…»

«Стаи птиц улетают,…»

«И мглой волнистою покрыты небеса,…»

«Зверь, отважный, поневоле…»

«Листья пожелтелые по ветру летят;…»

«Выспаться можно - покой и простор!...»

«Лес с себя тайну совлек:…»

«О буйные ветры,…»

«Лучше б снег да вьюгу…»

«Стаи птиц улетают,…»



Автор
Дата добавления 19.08.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров52
Номер материала ДБ-160323
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх