Викторина по русскому языку : «В
мире грамматики»
Цель: -
прививать любовь к родному языку;
-
закреплять знания и умения, полученные на уроках;
-
воспитание у уч-ся бережного отношения к родному слову;
-
развитие интереса к глубокому изучению русского языка во внеурочное
время;
Задачи:
- формирование интереса к
нему как к учебному предмету,
- повышение общей языковой культуры
Ход викторины : Вводный этап
Учитель: - Здравствуйте,
уважаемые гости, участники нашей викторины. Сегодня
у нас викторина по русскому языку. Главный гость
сегодня - его величество русский язык. Могуч и прекрасен русский язык. На
русском языке говорят не только русские. Он понятен каждому человеку, живущему
в нашей стране.
- Сегодня будут показывать свои знания и соревноваться
4 команды, учащиеся 8-11
классов.
ЖЮРИ: 1. Карабаева Д.К.
2. Мусина А.Н.
3. Кикимов С.И.
* Представление команд : - название команды
-
капитан команды
1. Конкурс. Разминка «Вопрос-ответ» (за каждый правильный
ответ – 1б)
- 1.
Сколько букв в русском
алфавите? (33).
- 2. Слово не воробей, ( вылетит
– не поймаешь )
- 3. Что значит слово «гимн»? (торжественная песня)
- 4. Язык
мой- ( враг мой )
- 5. Что находится в центре герба? (шаңырак)
- 6. Обозначает
действие предмета?
(глагол)
- 7. Одиннадцатый
месяц календарного года (ноябрь).
- 8.
Сколько гласных букв? (10)
- 9. Будьте
как дома, ( но не забывайте, что в гостях ).
- 10. Как
называется национальная валюта Казахстана? (теңге)
- 11. Атмосферные
осадки — белые пушинки, хлопья (снег).
- 12. Как называется наше государство? (Республика
Казахстан)
- 13. Яблоко
от яблони ( недалеко падает ).
- 14. Отвечает на вопрос «кто?» или
«что?» (подлежащее)
- 15.
Рыбак рыбака ( видит издалека ).
2 конкурс «Алфавит-аукцион»
У меня в руках - карточки с буквами (вперемешку). Ученик
должен в течение 5 секунд найти ответ, который начинается с указанной буквы.
Если игрок не отвечает, он выбывает из игры.
А - транспорт? Б -
дерево? В
- дикое животное?
Г - песня? Д
- имя девочки? Е - ягода?
Ж - насекомое? 3 - певица? И -
государство?
К - спортивный снаряд? Л -
птица? М - орудие труда?
Н -
рыба? О - огородное
растение? П - поэт?
Р - школьная принадлежность? С - родственница? Т - писатель?
У -
профессия? Ф - первый книгопечатник
на Руси?
Х -
артист? Ц - строительный
материал?
Ч - единица измерения времени? Ш - учебное
учреждение?
Щ - сказочная рыба? Э - его можно услышать в горах?
Ю - игрушка? Я - фрукт?
3 Конкурс "Одним словом"
Я читаю
вслух фразу, ученики должны выразить ее смысл одним словом. Побеждает тот, кто
даст больше правильных ответов. Примеры фраз:
- мчаться на всех парах (стремительно);
-
орать во все горло (громко);
- спать мертвым сном (крепко);
- работать, не покладая рук (усердно);
-
в час по чайной ложке (медленно);
-
сделать на скорую руку (наспех);
-
вылететь из головы (забыть).
- Кот
наплакал (мало).
- Зарубить
на носу (запомнить).
- Собаку
съел (хорошо разбирается в деле).
4 конкурс «Одна буква».
Выбывшие и желающие вернуться в игру должны за 3 минуты написать рассказ из 5
предложений, где все слова начинаются с одной буквы.
А - Б - В - О
5
конкурс «Закончи пословицу»
1. Где кто родиться, там и….
(пригодиться)
2. Всяк кулик своё болото….(хвалит)
3. Друг познаётся ……(в беде)
4. Видно сокола по полёту, а добра молодца по ……(
делам)
5. Старый друг лучше…..(новых двух)
6. Не зная броду….. (не суйся в воду)
7. Береги платье с нову, а здоровье….(с молоду)
8. Сделал дело….. (гуляй смело)
9. Любишь кататься, люби и …..(саночки возить)
10. Кто старое помянет, тому…..(глаз вон)
11. Делу время…..(а потехе час)
12. Повторенье - …..(мать ученья)
13. Не дал слово – крепись, а давши слово……(держись)
6 конкурс.
« Синонимы ». У
вас на листочке написаны слова, вам необходимо подобрать как можно больше
синонимов этого слова и записать их. (Каждый ученик выполняет это задание на
отдельном листочке. Время работы – 2 минуты. )
РЕБЁНОК ОЧАРОВАТЕЛЬНЫЙ БЕЖАТЬ
ХОРОШО
ОХРАНЯТЬ БУРАН
КРАСИВЫЙ
ГРУСТНО
РЕБЕНОК - дитя, чадо, малыш, крошка, кроха, карапуз,
малявка, кровинка.
ОЧАРОВАТЕЛЬНЫЙ
- прелестный, обаятельный, обворожительный
.
Охранять- стеречь, караулить.
БЕЖАТЬ- мчаться, нестись, лететь.
ХОРОШО - неплохо, недурно, славно, здорово, важно, что
надо.
ОХРАНЯТЬ– караулить, стеречь, сторожить
БУРАН – вьюга, метель,
КРАСИВЫЙ – прекрасный, великолепный, роскошный,
замечательный.
ГРУСТНО –печально, горько, невесело, плохо, уныло,
жалобно.
7
конкурс. « Антонимы».
Подбирая антонимы, надо
обязательно обратить внимание на значение слова. Если слова многозначные то и
антонимы могут быть различными).
Добрый друг - …………..(злой враг)
Теплый день - …………..(холодная ночь)
Хорошее начало - ……….(плохой конец)
Полезный труд - ………….(вредное безделье)
Утренний уход - …………..(вечерний приход)
Последнее поражение - …………(первая победа)
8. Конкурс «Кто быстрее, кто больше? » (для капитанов
команд)
- На листе вы видите слово: Скоросшиватель.
Сколько различных слов - имён
существительных - сумеете прочитать, столько баллов вы подарите своей
команде.
9. Конкурс «Доскажи
словечко». (Игра с
болельщиками)
- Пока капитаны выполняют задние, вы
можете помочь своей команде заработать дополнительные баллы.
1. Жеребенок с каждым днем
Подрастал и стал ... (конем)
2. Белый зайчик прыгает по черному полю ... (мел)
3. Кто
говорит молча? ... (книга)
4. Я хожу, а он остается ( след )
5. Что
можно видеть с закрытыми глазами (сон)
6. Какая птица из сорока букв? ... (
сорока)
7. Белый
камень в воде тает ( сахар)
8. Без рук, а бьют. (часы)
9. Я увидел свой портрет, отошел портрета нет. (зеркало)
Учитель:
Надеюсь, что сегодняшняя викторина не только доставила вам
удовольствие, но и повысила вашу грамотность, приобщила к богатству русского
слова, вызвала интерес к русскому языку вообще.
Слово жюри: Итоги. Награждение команд.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.