204127
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыА ну-ка, мальчики! Внеклассное мероприятие во 2 классе

А ну-ка, мальчики! Внеклассное мероприятие во 2 классе

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

А ну-ка, мальчики!

(Мальчики сразу рассаживаются по двум командам)

Ведущий: Добрый день, ребята! Наша встреча проходит накануне праздника – Дня Защитника Отечества, который отмечается 23 февраля. Наша игра посвящена этому празднику. Вы пока ещё маленькие, но когда подрастёте, пойдёте служить в армию. И я надеюсь, вы с честью будете защищать нашу Родину. А сейчас послушайте стихи, которые для вас прочитают наши девочки.

Девочка 1: Драчливой нашей половине

Мы поздравленья шлем свои.

Для поздравленья есть причины

Ура! Защитники страны.

Девочка 2: Когда на ваши потасовки

На переменах мы глядим,

Мы верим: с вашей подготовкой

Страну всегда мы защитим.

Девочка 3: Пускай под глазом зацветает

Синяк пурпурно-голубой.

В ученье тяжело бывает,

Гораздо легче будет бой.

Девочка 4: Врагам там будет не до смеха:

Так угостят их молодцы!

Что, побросав свои доспехи,

Побегут во все концы.

Девочка 5: А мы под вашею защитой,

Вполне спокойно можем жить,

Пока крепки ваши мускулы,

Нам будет нечего тужить.

Девочка 6: Поэтому, друзья, давайте

От всей души, без лишних слов,

От всех невзгод нас защищайте,

Но только, чур, без синяков!

Девочка 7: Знаем мы, что вы достойны

Звания мужского – воины.

Для мужчины - дело чести

Защищать своё Отечество!

Хором: Мы мальчишек поздравляем

И здоровья им желаем.

Чтоб росли большими

И отличниками были.

Ведущий: Сегодня мы с вами отправимся в морское путешествие. Вы будете сегодня моряками. Отплываем мы на двух кораблях. Вам придётся преодолевать препятствия. Кто успешно преодолеет все препятствия, тот и победит в игре. За каждое препятствие, которое вы преодолеете, вы получите золотую монету.

Вы знаете, для того, чтобы выйти в море, экипажу нужен корабль.

Первым делом мы должны увидеть, на каких кораблях вы поплывёте.

(Задание: раскрасить парусник каждой команде и наклеить на парусник название; даются конверты командам)

Итак, теперь всё готово, можно отчаливать.

Стоп, мы не сможем отплыть. У нас пустые баки. Нам надо обратиться к механикам. С помощью ложки наполнить бак. Переносим воду из одного сосуда в другой. Кто больше зальет в бак горючего за 3 минуты, тот и принесёт своей команде золотую монету.

Теперь всё готово к отплытию. Отплываем. Пришла очередь показать своё мастерство штурманам. В море встречается много рифов. Ваша задача: провести свои корабли между рифами.

Конкурс 1. Вы должны отгадать загадки, связанные с морем. (Загадки загадываются штурманам по очереди):

Шириною широко,

Глубиною глубоко,

День и ночь

О берег бьётся.

Потому что не вкусна

И горька, и солона. (Море)


К лежебоке у реки

Притащил я две руки.

По руке к бокам приладил

И поплыл по водной глади. (Вёсла)


На море, в реках и озёрах

Я плаваю, проворный, скорый.

Среди военных кораблей

Известен лёгкостью соей. (Катер)


Качается стрелка

Туда и сюда,

Укажет нам север

И юг без труда. (Компас)


Если он на дне лежит,

Судно в даль не побежит. (Якорь)


Что за плуг,

Что за плуг

Бороздит

Зеркальный луг?

А за плугом борозда

Исчезает без следа. (Лодка)


Еду не путём,

Погоняю не кнутом,

А оглянусь назад:

Следу нету. (Лодка)


Уступая ветру в споре,

Увлекаю судно за собою. (Парус)


Великан стоит в порту,

Освещая темноту,

И сигналит кораблям:

«Заходите в гости к нам!» (Маяк)


Под водой железный кит,

Днём и ночью кит не спит.

Днём и ночью под водой

Охраняет наш покой. (Подводная лодка)

(подводятся итоги)


Конкурс 2. И вот препятствие позади, а что же нас ждёт впереди? Большой айсберг. Вы должны будете разгадать загадки морского «волка», и тогда вам путь будет открыт.

  1. Как называется корабельная кухня? (Камбуз)

  2. Окно на корабле. (Иллюминатор)

  3. Лестница на корабле. (Трап)

  4. Жилое помещение для матросов. (Кубрик)

  5. Рядовой флота. (Матрос)

  6. Пол на корабле. (Палуба)

  7. Морской разбойник. (Пират)

  8. Сильная буря на море. (Шторм)

  9. Команда на корабле. (Экипаж)

10) Полное безветрие. (Штиль)

11) Повар на корабле. (Кок)

  1. Колебание судна на волнах. (Качка)

  2. Подросток, которого обучают морскому делу. (Юнга)

  3. Морская сеть. (Трал)

  4. Работа всей команды на корабле. (Аврал)

  5. Генерал на флоте. (Адмирал)

(Подводятся итоги)

Молодцы, справились с этим заданием!

Конкурс 3. А теперь следующее задание. Препятствие, вот какое. На море часто бывают шторма, ураганы и, чтобы всё это стойко перенести, вам надо быть очень ловкими ребятами. И сейчас мы это проверим.

  1. Надо пронести на ладони лист бумаги, не уронив его.

  2. Кто быстрее съест яблоко, не касаясь его руками. (Яблоко подвесить на нитке)

  3. Кто быстрее сложит больше бумажных корабликов за 3 минуты.

  4. Кто быстрее завяжет морской узел. ( К выполнению этого задания готовятся заранее.)

Конкурс 4. Вы должны быть не только ловкими, смелыми, но и умелыми. А это мы сейчас проверим.

  1. Кто быстрее пришьёт пуговицу.

  2. Кто быстрее всех оденется.

  3. Кто быстрее всех очистит лук.

(Подводятся итоги)

Конкурс 5. Вы отправились в далёкое путешествие и поэтому вам без еды не обойтись. На корабле всегда есть повар, которого по морскому зовут «кок». У вас заболел повар. И поэтому каждый из вас должен уметь приготовить борщ, котлеты, кашу, салат и компот из продуктов, которые есть на корабле. И сейчас мы узнаем, как коки каждой команды справятся с этим заданием.

(Кок должен отобрать необходимый набор продуктов для борща.)

(Подводятся итоги)

Конкурс 6. Следующее задание для капитанов.

Капитаны, вам нужно соединить точки между собой быстро и правильно, и получить… а что у вас получится, вы скажете сами.

(Капитаны получают листки, соединяют точки, получают парусник. Побеждает тот, кто выполнит задание быстрее.)

А пока капитаны работают, болельщики, помогите своим командам заработать ещё одну золотую монету.

Слонёнок Бинго предлагает вам задание. У него на шарах написаны буквы. Составьте из букв самое длинное слово.

(А, М, Л, Ы, П, С, Т, Р, Е, О, Н)

(Подводятся итоги)

Конкурс 7. На вашем пути новое препятствие. Корабли сели на мель. На корабле закончились продукты. До берега можно добраться по выступающим из воды подводным камням. На берегу необходимо взять продукты и перенести их на корабль. Один человек имеет право взять лишь один продукт. Чья команда быстрее перенесёт провизию на корабль?

(Предметы подбираются по числу игроков. Это могут быть муляжи фруктов, деревянные кубики, коробки, пакеты.)

(Подводятся итоги)

Конкурс 8. До финиша осталось немного, но случилась беда, корабли терпят крушение. Вы должны быстро собрать (маяк, корабль), чтобы они могли благополучно прибыть в гавань. (Конструктор)

(Подводятся итоги)

И последнее задание. К вашим бортам прибило послание.

(Собрать разрезанную открытку и прочитать текст «Молодцы! Так держать!»)

Вот и подошло к концу наше плавание.

А какая команда у нас сильнее?

Это мы сейчас выясним.

Пора подвести итоги плавания. Сосчитайте, сколько золотых монет собрала каждая команда. (Считают)

Мы поздравляем победителей, но и проигравшие пусть не вешают носа.

У вас ещё много времени, чтобы стать настоящими моряками.

(Командам вручаются медали, подарки и поздравительные открытки от девочек.)







5


Курс профессиональной переподготовки
Тьютор
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.