«Хоровод
летних именинников»
Цели: формировать культуру поздравления
с Днем рождения в детском коллективе; представление об организации
торжественных мероприятий; создать уютный микроклимат и положительный настрой
в детском коллективе.
Задачи:
1) познакомить с традициями на День
рождения.
2) создать условия для реализации
творческих задумок обучающихся, в том числе и для именинников («Визитные
карточки»);
3) организовать групповое выполнение
заданий (веселых, конкурсных) и самостоятельное;
Предварительная
работа:
именинники
готовят «Визитные карточки» о себе, другие дети могут нарисовать поздравления
цветными мелками на асфальте, оформить стенгазету, подарки именинникам, по
возможности отвечающие их интересам и увлечениям.
Оборудование: компьютер; колонки; музыкальная подборка; шляпа; две бумажные
рыбки на веревочках, каждая из которых привязана к карандашу; бубен, коробочка
с призом, подарки именинникам.
Оформление: колонны из воздушных шаров, плакат
с надписью «С Днем рождения!» и плакаты с именами «летних именинников»
І. Вступительная часть
Ведущий.
Сегодня
мы собрались в этом зале, чтобы поздравить с самым светлым праздником – Днем
именинника – наших девочек и мальчиков, которые родились в прекрасное время
года. Ярко и жарко светит солнышко. Много красок ярких, звуков приятных. Все мы
любим это время года. А особенно школьники. Вы догадались, о каком времени года
идет речь?
Звучит
фонограмма песни «Пусть бегут неуклюже …» и под аплодисменты выходят
именинники.
1
чтец Лето,
лето, лето, лето
Никаких
уроков нет -
Отдыхай!
2 чтец Никаких заданий
на дом …
Речка
рядом! Роща рядом!
Тут как
тут!
3 чтец Ну, а парта у
окошка?
И звонок?
Пускай
немножко подождут!
(Группа детей поют песню о
лете.)
Вот оно такое наше
лето!
Лето яркой зеленью
одето,
Лето ярким
солнышком согрето,
Дышит лето
ветерком!
На зеленой
солнечной опушке,
Прыгают зеленые
лягушки.
И танцуют бабочки
– подружки,
Расцветает все
кругом!
Мы
покрыты бронзовым загаром,
Любим
лето жаркое недаром,
Лето –
это хорошо.
1
чтец (обращаясь к именинникам).
Сегодня у
нас именинников день,
И мы
собрались здесь не зря,
Чтоб
песни пропеть и поздравить скорей
Всех вас
с днем рожденья, друзья!
2 чтец Чтоб
кто-то испек именинный пирог,
А кто-то подарки
принес,
Но где же
подарки, сюрпризы друзья?
Нас мучает
этот вопрос.
Ведущий. Давайте не будем
спешить и гадать,
Само все
откроется нам.
Позвольте героев
сего торжества
Представить
немедленно вам.
3 чтец Посмотрите
на именинников
Все сияют,
как новые полтинники.
Все такие
хорошие, все такие пригожие.
Не зря
любуются ваши родители,
А также
окрестные жители.
4
чтец День рожденья – день прекрасный.
Звонкий
и веселый.
Мы желаем на пятерки
Вам учится в школе.
5
чтец А еще мы вам желаем
Маме дома помогать.
И, конечно, никогда
Малышей не обижать!
6
чтец Будьте здоровыми!
Будьте счастливыми!
Будьте, как солнышко красивыми!
Будьте, как звонкие ручьи!
Будьте, как бабочки, игривыми!
Будьте всегда трудолюбивыми!
7 чтец Никогда не
ссорьтесь с мамой,
Папой, бабушкой,
друзьями!
И растите
большими, большими!
Вот такими,
такими, такими!
8 чтец Пусть будет
радость и веселье,
Ведь только этим
мы живем.
И говорим мы : «
С Днем рожденья!
Со светлым и
счастливым днем!»
Все
вместе. Поздравляем!
Именинники
садятся на специально подготовленные места.
II. Традиции на День рождения
Ведущий: У многих ребят Дни рождения
наступают в течение учебного года. Мы их поздравляем, оказываем внимание. И
возникает вопрос, когда же поздравлять тех ребят, День рождения у которых
летом, во время каникул?
- Ребята, а как же их поздравлять
во время каникул?
Ответы детей: «можно позвонить»,
«придти поздравить домой», «в конце учебного года», «в начале следующего
учебного года» и др.
Ведущий: Вы правы, что можно и нужно
звонить, поздравлять, про друзей не забывать.
Есть примета, что в день рождения
нельзя предаваться грустным мыслям и ссориться.
Существует и другая примета: если
именинник не отблагодарит гостей, то добрые духи могут не послать ему прибыли.
Раньше существовал обычай, по которому празднующий день рождения должен был
сделать каждому гостю подарок. В наше время этот обычаи утрачен и сохранился
только в некоторых странах Востока.
Традиция принимать множество поздравлений
в день рождения относится к временам, когда у колыбели новорожденного
требовалось многословно восхищаться: «Умный, красивый, счастливый»... Такое
нахваливание малыша сопутствовало удаче. Взрослому в день рождения также
приятно слышать добрые слова в свой адрес. Лучше всего - в стихах, потому что
рифмы и ритм гораздо активней привлекают положительные энергии, чем краткое
пожелание: "Удачи тебе и здоровья».
Свечи. «Когда родился человек, на
небе загорается новая звезда, чтобы освещать ему путь», - гласит поверье.
Звезда - символ души человека, надежда и сила, ведущие за собой.
III. «Визитные карточки» именинников
Ведущий: Давайте посмотрим, какие у нас
умелые, талантливые, красивые именинники.
«Визитные карточки» именинников.
Встречаем первого именинника - …!
Именинники по
очереди выступают. Ребята поддерживают их аплодисментами
Ведущий.
Сейчас,
в век современных исследований, очень много гороскопов, где каждый может о себе
кое-что узнать. Вот и к нам пришли на праздник астрологи и по звездам расскажут
о наших именинниках.
ІV.
Выступление астрологов
Под фонограмму музыки из м/ф «Умка» выходят два
астролога.
1
астролог.
Наши
летние именинники родились под созвездиями Близнецов, Рака, Льва и Девы.
Близнецы
родились с 21 мая по 21 июня.
Нет
таких молодцов.
Как
под созвездием Близнецов!
Легкомысленны,
проворны.
Их
натуры иллюзорны.
Символ
их – маска,
А
жизнь – сказка.
2
астролог.
Именинники
по созвездием Рака родились с 22 июня по 22
июля А
вы знаете, что Рак-
Это
самый лучший знак:
Каждую
неделю он
Новым
чем – то окрылен.
Верный,
добрый, любопытный.
Очень
чувственный и скрытный.
1
астролог. Под
созвездием Льва родились ребята с 23 июля по 23 августа.
Что же нам на
именинах
О царях сказать
звериных?
Так добры и
благородны.
Так над всеми
превосходны,
Так вальяжны и
новы-
Одним словом
просто Львы!
2 астролог. Последнее
по счету созвездие летних именинников – Дева. Это люди, рожденные с 24 августа
по 23 сентября.
Весь «Мужской» наш
зодиак!
Есть один лишь
«женский» знак:
Наблюдательная
Дева-
Желтых листьев
королева.
А ее «кошачий
глаз»
Очень верно видит
нас.
Ведущий.
Представление
наших именинников закончено. Но где же сюрпризы?
Собирайтесь все в
кружок-
Испекли мы
каравай!
Кто его хочет
съесть-
К нам быстрее, не
зевай!
Хороводная
игра «Каравай»
Все
встают в круг и исполняют народную хороводную игру «Каравай».
(В
середине круга сменяются именинники.)
V. Конкурсно-игровая программа для
именинников и гостей
Ведущий: Ребята, а давайте проверим,
кто из именинников самый везучий.
Конкурс
«Волшебная шляпа».
Именинников просят встать в круг, лицом внутрь. Одному из
них в руки даётся «волшебная шляпа». Как только зазвучит музыка, нужно вокруг
себя обернуться и передать шляпу соседу справа. Сосед, которому передали шляпу,
делает то же самое (оборачивается вокруг себя и после этого передает шляпу
своему соседу справа). Передача шляпы происходит до тех пор, пока музыка не
остановится. У кого в руках шляпа – тот покидает игру. Остальные начинают вновь
передавать шляпу. Конкурс заканчивается, когда останется один ребенок. Он
победитель!
Ведущий.
Сразу
видно вы, ребята,
Очень
любите играть
А сейчас
я предлагаю
Вам
немного поплясать!
Танец-игра «Ты катись, веселый
бубен.»
Ты катись, веселый бубен,
Звонко, звонко по рукам.
У кого веселый бубен-
Тот станцует нам.
Звучит
задорная музыка – и тот, у кого в руках оказался бубен – танцует. Танец
повторяется несколько раз, чтобы все дети могли потанцевать.
Игра «Волшебна коробочка».
Для
игры надо взять небольшую коробочку и положить в нее игрушку или другой приз.
Эту коробочку поместить в коробочку побольше, а ее, в свою очередь, в ту,
которая еще больше.
Начинается
игра, дети встают в круг и передают друг другу коробочку. В это время играет
музыка, а когда она прекращается, тот, у кого в руках волшебная коробочка,
раскрывает одну из них – первую. Игрок, который раскрывает последнюю коробочку
с призом, забирает приз себе.
Конкурс «На рыбалке».
Двум ребятам выдается по «удочке», к
которым привязаны веревочки одинаковой длины, на концах которых привязаны
бумажные рыбки. Задача каждого ребенка – как можно быстрее «поймать» рыбку
(накрутить веревку на карандаш до рыбки). Побеждает тот, кто выполнит это
задание первым.
Игра «Я тоже».
(Детям
нужно внимательно слушать ведущего и где нужно отвечать: «я тоже»).
- Летом мы
ходили в зоопарк.
- Я
завязывал новый галстук.
- Я надела
новое платье.
- По пути
мы купили мороженое.
-Я весь
обляпался.
- Мы долго
стояли у клетки с крокодилами.
- Тигр на
всех рычал.
- Мы
любовались забавными обезьянками.
- Они
настоящие макаки.
Игра
«Сороконожки».
Участники будущей игры делятся
на две команды. Команды становятся параллельно друг другу, каждая формирует
свою линию-очередь. На расстоянии от каждой команды ставится стул, на него
кладется маленький красный шарик «земляничка». Игроки в команде должны держать
игроков, стоящих впереди, за талию. Задача: по свистку ведущего, каждая команда
должна как можно быстрее обежать стул, обежав стул «голова» сороконожки берет
«земляничку» и «сороконожка» возвращается на стартовую позицию. Однако
движение должно происходить осторожно - если кто-то из игроков снимет руки или
руку с талии другого игрока, команда считается проигравшей. Побеждает команда,
проделавшая путь без ошибок, прибывшая на стартовую позицию первой.
VI. Заключительная часть
Группа, отвечающая за угощение (дети и родители),
накрывают на стол и приглашают именинников и гостей угоститься фруктами,
пирожными и пр.
На прощание каждому имениннику вручается подарок и
воздушный шарик. На нем – дата рождения, а внутри – доброе пожелание.
Ведущий: Ребята, вы все сегодня молодцы!
Пусть закружит веселый хоровод.
Пусть потешит сам себя честной народ.
Всех приглашаю потанцевать!
Звучит
фонограмма песни «День рождения»
(муз.
Д. Львова-Компанейца, слова З. Петровой).
(Дети подпевая, танцуют).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.