НЕДЕЛЯ немецкого языка в МКОУ Набережная СОШ
2014-2015г.
Внеклассная работа является неотъемлемой частью учебно- воспитательного процесса. Различные виды внеклассной работы, такие, например, как инсценировки, сценарии, КВН, викторины, загадки, декламация стихотворений и т.д. дают возможность учащимся видеть результаты их учебного труда.
Неделя немецкого языка в нашей школе была посвящена теме «Karneval, Fasching, Fastnacht. FASCHING – КАРНАВАЛ В ГЕРМАНИИ!!!».
Германия, конечно, не Бразилия, но и здесь есть свой Карнавал. Фашинг не является государственным праздником, но не стоит недооценивать его значение. Ведь не зря же его даже называют «пятым временем года»!
Это время, когда можно вовсю веселиться, наряжаться в маскарадные костюмы, и просто дурачиться. Карнавал – это возможность «оторваться по полной» перед началом христианского предпасхального Поста, который начинается в „пепельную среду" (Aschermittwoch – в Дата проведения: 12.02.2015 ) и заканчивается страстной пятницей (Karfreitag - в 18.02.2015.
Перечень мероприятий «Недели ИЯ»
Номинация- презентация (2-11 классы)
«Fasching - время веселиться!
Карнавал по-немецки!»
Тема: KARNEVAL (праздник для учащихся 2-4 классов)
Цели внеклассного мероприятия:
образовательная:
формирование навыков восприятия иноязычной речи на слух;
развитие способностей вступать в коммуникацию;
развитие умений инсценирования, персонификации, перевоплощения;
развитие внимания и памяти.
развивать познавательную активность учащихся.
воспитательная:
привитие любви и уважения к иностранному языку;
познакомить с историей возникновения праздника , расширение кругозора.
Авторский медиапродукт: презентация (программа Power Point),
Продолжительность занятия: – 45 минут.
Тип занятия: игра
Оборудование – мультимедиа проектор, экран, компьютер, изображения.
Использованные источники:
http://mobilewallpapers.narod.ru/smeshariki_wallpapers_4.htm
http://www.odintv.ru/news/?id=13156
«KARNEVAL , FASCHING, NARR», (праздник для учащихся 4 - 11классы)
Номинация- презентация
Тема: «KARNEVAL , FASCHING, NARR»
Цель мероприятия:
познакомить учащихся с традициями празднования карнавала в Германии;
развивать внимание, память, учить делать выводы;
воспитывать уважение к культуре другого народа.
- развитие и воспитание понимания у школьников важности изучения иностранного языка в современном мире и потребности пользоваться им как средством общения, познания, самореализации и социальной адаптации.
Задачи мероприятия:
- развитие личности школьника, его способностей и желаний участвовать в межкультурной коммуникации на иностранном языке;
- формирование уважения и интереса к культуре страны изучаемого языка и народу;
- формирование познавательной активности и поддержание интереса к учению;
- развитие языковых, интеллектуальных и познавательных способностей;
-углубление эрудиции школьников, расширения их лингвистического, филологического, общего кругозора.
Учащиеся пели песни, читали стихотворения, хором говорили кричалки, выбирали принца и принцессу. Ими стали те, у кого самые красивые и оригинальные карнавальные костюмы или карнавальные маски.
Участники карнавала боролись за звание «Самый, самый, самый ... » и получали в награду ордена («Самый умный » и другие). По аплодисментам мы определяли, у кого самый красивый и оригинальный костюм. Праздник закончился сжиганием чучела и карнавальным шествием.
«Карнавальное шествие» - Nimm deine Beine in die Hände
Und lauf weg.
Использованные источники:
Перечень Интернет-ресурсов с указанием ссылок, которые были использованы как источники информации для подготовки работы:
http://www.rkm.kz/node/414
http://zhanna230780.ya.ru/posts.xml?tb=520
http://staticp4.fotolia.com/jpg/00/09/99/71/400_F_9997159_qfei9j4vLXu3Yd60ExxEOWRt45lMfDjM.jpg
Используемое оборудование: компьютер, проектор, экран.
Используемое программное обеспечение: Microsoft PowerPoint 2007, Microsoft Word 2003-2007, видео.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.