Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие "В стране Доброты"

Внеклассное мероприятие "В стране Доброты"

  • Классному руководителю

Документы в архиве:

Название документа В стране доброты..docx

Поделитесь материалом с коллегами:









Внеклассное занятие

«В стране доброты».

Контингент: учащиеся1-4 классов











Выполнила:

Ержанова Айман Жарбуловна, старшая вожатая

ГУ «Досовская основная школа» отдела образования акимата Денисовского района Костанайской области.



Внеклассное занятие: «В стране доброты».

Цель:

- Расширить представление о доброте, о добром и чутком отношении друг другу и окружающим людям.

-Совершенствовать коммуникативные навыки: умение выслушивать товарищей, высказывать своё мнение и относиться доброжелательно к мнению других.

-Побуждать к совершению добрых поступков.



Задачи:

- Формировать представление о доброте, как о важном нравственном качестве каждого человека.

- Развивать умение анализировать и размышлять о доброте, поступках, стремление проявлять доброту не только в словах, но и поступках.



Ресурсы: Очки в футляре, семена подсолнечника, цветок, сломанная игрушка, порванная книга, лист бумаги и фломастер, клей, мирилка (плоская подушка с аппликативным изображением ладони), добринки ( сердечки, по количеству участников).

Ход внеклассного занятия:

Звучит аудиозапись весёлой музыки. Дети входят в нарядно украшенный зал. 1. «Круг радости» .

Тепло приветствую детей и предлагаю встать в круг. - Здравствуйте всем! Сегодня я хочу поделиться с вами теплотой. Возьмемся за руки и передадим свое тепло друг другу по кругу, легонько сжимая ладони. Чувствуете, как ваши ладошки согрелись? Это тепло ваших сердец согрело наши ладошки.

Психогимнастика «Не сердись, улыбнись!» - Каждый из вас повернет голову к рядом стоящему, посмотрит в глаза и скажет ласково, улыбаясь «Не сердись, улыбнись!» Посмотрите друг на друга, подарите друг другу свои теплые и лучезарные улыбки. Улыбнитесь солнцу, протяните к нему свои ладони. Пусть лучи солнышка согреют вас своим теплом и наполнят ваше маленькое сердце добротой. Пусть ваше сердце станет маленьким солнышком, дарящим тепло, добро и любовь своим близким и всей нашей прекрасной планете.

2. Беседа.

Ведущая:

-Ребята, я еще раз хочу всех вас поприветствовать и сердечно сказать: «Доброе утро!» Придумано кем-то просто и мудро При встрече здороваться: Доброе утро! - Доброе утро! - Солнцу и птицам! - Доброе утро! - Улыбчивым лицам. И каждый становится добрым, доверчивым… Пусть доброе утро длится до вечера. - Как вы думаете, почему люди желают друг другу всего доброго? Дети :

- Чтобы у всех было хорошее настроение,

- чтобы никто не ссорился,

- чтобы не болели, не скучали,

- чтобы все улыбались. Ведущая: Правильно. Вокруг нас есть много сокровищ, а по-другому можно сказать, добра. Одно добро можно увидеть – это книги, картины, игрушки; другое добро можно услышать – это стихи, музыка, вежливые и ласковые слова. Но есть такое добро, которое должен иметь каждый из нас. Что это? Дети: Добрая душа или хорошее отношение ко всем людям, животным, птицам. Ведущая: Да, конечно, вы правы. А как можно выразить свое доброе отношение к другому? Дети:

- улыбнуться,

- сказать добрые, нежные слова, например, «я тебя люблю»

- можно пожалеть кого-нибудь,

- можно погладить, обнять, поцеловать,

- оказать помощь. Ведущая: Хорошо, молодцы. Как называют людей с доброй душой? Дети: О таких людях говорят: «Добрый человек». Ведущая: Какой он «добрый человек»? Дети: Добрый человек помогает взрослым, не обижает младших, защищает слабых. Он вежлив и внимателен ко всем. Говорит только добрые и хорошие слова.

3. Путешествие по стране Доброты.

Ведущая: Всё верно. Ребята, раз вы так хорошо знаете, что значит быть добрым, значит, настало время отправиться в путешествие по Стране, название которой нам нужно узнать из загадок. Тот, кто отгадывает загадку, подходит к столу, ищет букву, с которой начинается слово- отгадка, и прикрепляет её к доске. 1. Для кого скорлупа ореха была колыбелькой, голубе фиалки – периной, а лепестки розы – одеялом? (Дюймовочка ) 2. Как называется сказка Г.Х. Андерсена, в которой ведьма послала солдата в подземелье? (Огниво).

3. У отца был мальчик странный, необычный – деревянный. Но любил папаша сына. Кто же это? (Буратино) 4. В какой русской сказке победила дружба и мышка помогла всем. (Репка) 5. Есть один такой цветок.

Не вплетёшь его в венок.

На него подуй слегка.

Был цветок – и нет цветка. (одуванчик) 6. Через поле и лесок.

Подаётся голосок.

Он бежит по проводам,

Скажешь здесь,

а слышно там.(ток)

7. Всех на свете он добрей,

лечит он больных зверей,

  и однажды бегемота вытащил он из болота.

Он известен. Знаменит, Это доктор… (Айболит).



Дети читают: Доброта.

Ведущий: В Страну Доброты не нужно ехать на поезде или лететь самолётом. Она находится рядом с нами. В этой стране всегда рады гостям, особенно тем, кто знает, что такое быть добрым. Перед вами карта Страны Доброты. (на доске красочная карта)

- В Стране доброты много замечательных городов. Один из них — Город «Умные книги ».

А) Город «Умные книги ».

Здесь много книг, журналов, газет, они таят в себе много интересной информации, поучительных историй. Предлагаю послушать историю, про одну девочку. Почитаем:

В школе появилась новая девочка, звали её Катя. Сшила мама Кате красивое платье. В детском саду, Катя ни с кем не играла, а только любовалась своим платьем. Однажды классная руководительница Ольга Петровна с детьми сажала в горшочки семена цветов, и позвала Катю.

- Не хочу, я платье испачкаю.

-Хорошо,- сказала воспитательница и предложила Кате надеть фартук. Но Катя сказала, что из-за фартука, не будет видно её красивого платья. И тогда Катин цветок посадил мальчик Витя. Он ухаживал за цветком, поливал его. А потом дети решили подарить цветы мамам и бабушкам на праздник 8 марта. Расплакалась Катя, и красивое платье её не радует. Очень ей было обидно и стыдно, что она не сможет подарить цветок своей бабушке. Тогда Витя принес цветок Кате и говорит: «На, Катя, подари цветок своей бабушке». Катя была очень благодарна Вите за цветок, за то, что он поступил как настоящий друг! Побеседуем:

- Кто из героев истории совершил добрый поступок?

- Почему его поступок можно назвать добрым?

- А как вы относитесь к девочке Кате?

- А как бы вы хотели помочь Кате? Почему?

- Как вы думаете, нужно ли делать добрые дела, почему?

- А что мы чувствуем, когда делаем, совершаем добрые , хорошие дела и поступки?

Поиграем:

Игра «Что значит быть добрым?» Дети становятся в круг и слушают высказывания ведущего. Если они согласны с его словами, то хлопают в ладоши , если нет, то топают ножками.

- Добрый человек всем приходит на помощь в трудную минуту?

- Добрый человек заботится о близких и родных?

- Добрый человек всегда со всеми делится?

- Добрый человек обижает друзей?

- Добрый человек всегда благодарит за подарок или услугу?

- Добрый человек никогда не обманывает?

- Добрый человек грубит маме и бабушке?

- Добрый человек извинится, даже если сделал что-то плохое нечаянно?

- Добрый человек считает себя самым добрым?

Ведущая: Замечательно справились с заданием.

В) Город «Полезные предметы».

Ведущая: Посмотрим, что же это за город?

Дети подходят к столу, на котором лежат семена подсолнечника, цветок, сломанная игрушка, клей, порванная книга, лист бумаги и фломастер.

Ведущая: Это жители города. Скажите, какие добрые дела можно совершить, используя эти предметы?

Дети.

- Семечками можно накормить птиц.

- Цветок можно кому-нибудь подарить.

- Игрушку надо отремонтировать.

- Клеем книгу подклеить.

-На листе бумаги можно нарисовать что-нибудь красивое, а потом подарить рисунок кому-нибудь.

Ведущая: Вы предложили много полезных дел с использованием этих предметов. А одно из этих дел мы выполним сейчас вместе с вами. Так как в нашей школе дети из мини-центра очень маленькие и сами не могут ремонтировать поломанные игрушки, мы отремонтируем ту игрушку, которая перед вами. Как вы считаете, это доброе дело? Понравится ли малышам ваш подарок?

( Дети ремонтируют поломанную игрушку)



Ведущая: Вы, наверное, устали, давайте потанцуем. Физминутка « Что такое доброта?» (приложение 1) Ведущая: Итак, продолжаем свой путь.

С) Следующий город на нашем пути - город «Мудрый экран» .

Ведущая: Здесь живут видеоролики, презентации, мультфильмы. Сегодня вашему вниманию представляю презентацию о доброте. (приложение 2 )

Ведущая, обращаясь к карте: Прочитайте, теперь в какой город мы пришли? Д) Дети: Город « Весёлая Мирилка» Ведущая: В город «Весёлая Мирилка» приезжают те, кто поссорились и спешат быстрее помириться. Давайте посмотрим, как они это делают. Дети садятся на ковёр. Выходят два ребёнка и вместе с учителем обыгрывают стихотворение В. Орлова «Ссора». Учитель: Кто кого обидел первым? Первый ребёнок: Он меня! Второй ребёнок: Нет, он меня! Учитель: Кто кого ударил первым? Первый ребёнок: Он меня! Второй ребёнок: Нет, он меня! Учитель: Вы ведь раньше так дружили! Первый ребёнок: Я дружил! Второй ребёнок: И я дружил! Учитель: Что же вы не поделили? Первый ребёнок: Я забыл! Второй ребёнок: И я забыл!

Ведущая: Вот и хорошо, что забыли, а теперь закрепите дружбу словами: Ехали на лодке, кушали селедку.

А селедка не годится, надо, надо помириться

Мир, мир навсегда, ссора, ссора - никогда. ( Дети обнимаются).

Ведущая: Давным-давно в Америке жили индейские племена, которые часто воевали между собой. Вожди племён придумали интересный способ разрешать все возникающие споры. Они собирались в одном месте, садились в круг на специальном ковре, раскуривали трубку и, передавая её друг другу, вели неторопливую беседу. С тех пор, когда люди хотят помириться, они говорят: «Давай выкурим трубку мира». Но поскольку курить — вредно для здоровья, вместо трубки мира мы используем нашу «Мирилку». «Мирилка» — это плоская подушка с аппликативным изображением ладони. Дети поочерёдно кладут свои ладони на подушку и произносят заветные слова «Мирись, мирись, мирись и другу улыбнись». Ведущая: Вот, ребята, мы помирились, на душе у нас стало радостно, нам весело. А значит, пришла пора посетить следующий город.

Е) Город «Добрые игры». В этом городе очень весело. Давайте поиграем в любимую игру его жителей. Выполняется игровое упражнение «Волшебные очки».

Ведущая: В этом футляре (показывает) хранятся волшебные очки. (Вынимает очки.) Тот, кто их надевает, видит в окружающих его людях только хорошее.(Надевает очки.) Какие вы все красивые, весёлые! (Подходит поочерёдно к детям и рассказывает о достоинствах каждого ребёнка.) Вы, конечно, тоже хотите примерить эти очки? Пожалуйста. Дети (по желанию) надевают очки и высказываются о положительных качествах сверстников. Ведущая: Наше путешествие подошло к концу, мы побывали во всех городах Страны Доброта. Хочу вам предложить анкету, чтобы узнать, какие вы ребята. На мои вопросы вы отвечаете “ да” или “нет” хором. 1. Можно ли человека заставить быть добрым? (Нет) 
2. Можно ли стать добрым на время? (Нет) 
3. Нужно ли быть добрым к любому человеку? (Да) 
4. Легко ли быть добрым? (Да) 
5. Есть ли у вас желание делать добрые дела? (Да) 6.Скажите можно своё сердце научить добру? 
(Да) 
7. Как вы думаете, добро на земле должно жить вечно? 
(Да) 
8. Можно сказать, что добро – это вечная ценность? 
(Да) – У вас получилось больше ответов “да”, и я вижу, что вы стремитесь к добру, а стесняться доброты не надо. Доброта всегда приносит радость окружающим людям. Она, как волшебное лекарство, вылечивает от многих недугов. Добрыми нужно быть не только с людьми, но и с братьями нашими меньшими! Животные всегда ждут от нас доброты, ласки и помощи!

4. Круг «От сердца к сердцу». Вам понравилось путешествовать по Стране доброты? (Да.) Доброта живёт во всём: в стихах и песнях, в улыбках и поступках. Давайте дарить её друг другу и всем окружающим. (Каждый говорит доброе пожелание рядом стоящему участнику мероприятия и получает от учителя в подарок добринку в виде маленького сердечка) 5. Споёмте, друзья: Поют хором песню «Если добрый ты» муз. В. Савельева, сл. А. Хайта. (приложение 3)

Учитель: Дорогие ребята, мы не можем изменить мир, но можем изменить себя, своё отношение к тому, что происходит вокруг нас. В наших силах сделать жизнь добрее. Пусть весь мир будет добрым!  Я желаю вам добра, любви, взаимопонимания.













Название документа Физкультминутка Барбарики.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

Физкультминутка
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Физкультминутка
Описание слайда:

Физкультминутка

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

Название документа приложение 2.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

«Что такое доброта?» ...Давай поговорим о ДОБРОТЕ, Что спрятана на донышке ду...
отзывчивость; душевное расположение к людям; стремление делать добро другим (...
Кто любит собак Или прочих животных, Серьёзных котят И щенков беззаботных, Кт...
Самая маленькая доброта – пассивная. Человек не ударит слабого, не заденет са...
Бывает доброта активная, когда человек совершает добрые дела, но тоже проход...
Доброта созидательная - то самое ценное, что может быть в человеке. Такая доб...
Доброе слово Не одежда красит человека, Торопись на доброе дело, Не хвались с...
Не обижайте, будьте добры Ко всем, кто слабей Пусть не боится вас воробей. Со...
Делай добро для близких людей Не завидуй Не вредничай Помогай там, где нужна...
Уважая человека - уважаешь себя. Поступай так, как бы ты хотел, чтобы поступа...
Давайте поклоняться доброте. Давайте с думой жить о доброте. Вся в голубой и...
Дарите друг другу сердца и улыбки!
1 из 21

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Что такое доброта?» ...Давай поговорим о ДОБРОТЕ, Что спрятана на донышке ду
Описание слайда:

«Что такое доброта?» ...Давай поговорим о ДОБРОТЕ, Что спрятана на донышке души, О ней мы позабыли в суете, Лишь старый клён о ней шуршит... ДАВАЙ ПОГОВОРИМ О ДОБРОТЕ...

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 отзывчивость; душевное расположение к людям; стремление делать добро другим (
Описание слайда:

отзывчивость; душевное расположение к людям; стремление делать добро другим (из словаря Ожегова).

№ слайда 5 Кто любит собак Или прочих животных, Серьёзных котят И щенков беззаботных, Кт
Описание слайда:

Кто любит собак Или прочих животных, Серьёзных котят И щенков беззаботных, Кто может любить и козла, и осла- Тот людям вовеки Не делает зла.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Самая маленькая доброта – пассивная. Человек не ударит слабого, не заденет са
Описание слайда:

Самая маленькая доброта – пассивная. Человек не ударит слабого, не заденет самолюбия легко ранимого. Но пройдёт мимо зла, не поспешит сделать добро.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Бывает доброта активная, когда человек совершает добрые дела, но тоже проход
Описание слайда:

Бывает доброта активная, когда человек совершает добрые дела, но тоже проходит мимо зла. Может, он делал добро другим для своей выгоды?

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Доброта созидательная - то самое ценное, что может быть в человеке. Такая доб
Описание слайда:

Доброта созидательная - то самое ценное, что может быть в человеке. Такая доброта выбирает себе хозяина – человека с чувством обострённого достоинства, который защитит Слабого, поможет в беде, по-настоящему почувствует несправедливость, унижение одного человека другим и способен бороться со злом.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Доброе слово Не одежда красит человека, Торопись на доброе дело, Не хвались с
Описание слайда:

Доброе слово Не одежда красит человека, Торопись на доброе дело, Не хвались серебром, Кто добро творит, В ком добра нет, Не ищи красоты - а хвались добром. ищи доброты. а худое само приспеет. в том и правды мало. того Бог отблагодарит. и кошке приятно. а его добрые дела.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Не обижайте, будьте добры Ко всем, кто слабей Пусть не боится вас воробей. Со
Описание слайда:

Не обижайте, будьте добры Ко всем, кто слабей Пусть не боится вас воробей. Согрейте котёнка, Погладьте щенка И мотылька не сгоните с цветка Не обижайте и мошкары Не забывайте, будьте добры!

№ слайда 16 Делай добро для близких людей Не завидуй Не вредничай Помогай там, где нужна
Описание слайда:

Делай добро для близких людей Не завидуй Не вредничай Помогай там, где нужна помощь. Понимай другого Выручай друзей в беде Призывай окружающих к хорошим взаимоотношениям

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Уважая человека - уважаешь себя. Поступай так, как бы ты хотел, чтобы поступа
Описание слайда:

Уважая человека - уважаешь себя. Поступай так, как бы ты хотел, чтобы поступали по отношению к тебе. Старайся всегда и со всеми быть вежливым. Никогда не смейся над недостатками других. Если ты сделал добро – скрой. Если тебе сделали добро- расскажи.

№ слайда 19 Давайте поклоняться доброте. Давайте с думой жить о доброте. Вся в голубой и
Описание слайда:

Давайте поклоняться доброте. Давайте с думой жить о доброте. Вся в голубой и звёздной красоте. Земля добра. Она дарит нас хлебом, Живой водой и деревом в саду. Под этим вечно неспокойным небом Давайте воевать за доброту.

№ слайда 20 Дарите друг другу сердца и улыбки!
Описание слайда:

Дарите друг другу сердца и улыбки!

№ слайда 21
Описание слайда:

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 01.04.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров74
Номер материала ДБ-000364
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх