331200
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыВнеклассное мероприятие Вечер встречи выпускников

Внеклассное мероприятие Вечер встречи выпускников

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ВЕЧЕР ВСТРЕЧИ

Звучит вальс танцуют пары. Пары уходят, музыка остаётся

1-й ведущий.

Календарь так привычно сменяет страницы.

Вечер встречи объявлен сегодня у нас.

Ну а после него вам Жар-птица, конечно, приснится

И приснится любимый ваш класс.

2-й ведущий.

Солнце вам подмигнет — неплохая примета,

Даже если вы встанете с левой ноги.

Вы уж взрослые люди — и знаете это,

Но в душе вы все те же ученики.

3-й ведущий.

В детстве думаем: взрослыми скоро мы станем,

Будут строго по имени-отчеству нас называть.

Но сегодня вы снова — Саши, Вани, Марины и Тани.

Этот вечер нить в детство протянет опять.

4-й ведущий.

Школа — это наш дом, который забыть невозможно,

Сама память сюда, в эти стены родные, зовет.

Потому вам, возможно, сегодня немного тревожно,

Что наш праздник вас в школьную юность опять окунет.

1-й ведущий. Добрый вечер, дорогие друзья! Мы собрались в этом уютном зале, чтобы предоставить вам возможность встретиться с одноклассниками и учителями, чтобы вспомнить чудесные школьные годы, чтобы вернуться в детство.

2-й ведущий. Школа — это удивительный дом! Здесь все перемешалось: детство и зрелость, юность и романтика, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме радость и слезы, встречи и расставания.

3-й ведущий. Школа… Ты ее покидаешь, а она еще долго будет тебе сниться. Говорят, снится то, чего тебе не хватает в жизни.

4-й ведущий. И другое говорят: по-настоящему начинаешь ценить только то, что потеряешь навсегда.

1-й ведущий. На нашем вечере присутствуют выпускники разных лет, юбилейные выпуски. Приветствуем наших лицеистов, их родителей и педагогов.

2 ведущий. Приветствуем всех гостей и всем говорим

Все: ЗДРАВСТВУЙТЕ!

2 Ведущий: Школа…Каждый день мы- учителя и ученики, торопимся в этот дом. И в нём проводим большую часть дня, а значит, и жизни.

3 Ведущая: К сожалению, понимаем мы это, когда покидаем школьные стены. А каждому так хочется вернуться в детство… Давайте же остановимся, задержимся на ступеньках крыльца…Затем войдём и посмотрим другими глазами на нашу школу…

4 Ведущий: Помечтаем о будущем…

1 Ведущий: Расскажем о настоящем.

2 Ведущий: Вспомним её прошлое.

3 Ведущий: Жаль, что этого уже не вернуть…

4Ведущий: Но здорово, что мы об этом помним.

1Ведущая: А с чего же начинается школа?

2Ведущий: Конечно же, с директора!

3Ведущая: Руководить работой школы непростая задача. Много трудностей пришлось преодолеть её замечательным директорам. За 40 лет существования второй в этой должности проработали 4 человека.

1)

2)

4Ведущий: И в настоящее время школой руководит молодой, энергичный директор –

1 Ведущая: Под руководством ------------------ работает трудолюбивый педагогический коллектив. За профессионализм, успехи учащихся в олимпиадах различного уровня, высокие баллы ЕГЭ и ГИА школа получила статус лицея.

Вед.2: -------------------, вам слово.

выступает.

НОМЕР 1

40- летний выпуск.

1-й ведущий. В нашем зале сегодня присутствуют выпускники-юбиляры, начнем по старшинству. Я приглашаю на импровизированную сцену выпускников 1976 года. 40 лет назад они закончили школу.

2 ведущий. Выпускники! Предлагаем вам посетить несколько уроков в начальной школе. Кстати, вы помните, кто был вашим учителем в начальной школе?

1 ведущий Начнем с арифметики. Вспомнить сказки, в названиях которых встречаются цифры. («Три поросенка», Три медведя», «Волк и семеро козлят» и др.) Молодцы!

2 ведущий.А теперь пение. Вспомнить города, в названиях которых встречаются ноты. (Донецк, Череповец, Минск, Уфа, Усольск, Челябинск, Новосибирск, и т. д.)

1 ведущий. Урок развития речи. Назовите пять слов (можно больше), которые начинаются с буквы А и заканчиваются буквой Я. (Акация, армия, астрономия, академия, астрология.)

Назовите как можно больше слов, которые рифмуются со словом «конфета». (Газета, сигарета, планета, ракета, комета.)

Отлично.

А теперь ваше домашнее задание. Ваше ответное слово.

НОМЕР 2

35-летний выпуск.

Вед.3. Приглашаем на сцену выпуск1981 года и их классного руководителя

------------------. 35 лет назад вы еще сидели за партами. Помните?

Вед.4. А уроки помните? Помните, как бывало в школе. Учитель заходил и что говорил классу, ---------------------------?

Вед.3. Сегодня у нас интегрированный урок – экономическая география и мир вокруг нас.

Начнем с разминки, которая покажет, как вы знаете знаменитых и выдающихся людей: я называю имя и отчество, а вы фамилию, только не выкрикиваем, а поднимаем руки. Ну, вы же помните, как это делается.

Александр Сергеевич (Пушкин)

Владимир Ильич (Ленин)

Алла Борисовна (Пугачева)

Михайло Васильевич (Ломоносов)

Вера Евгеньевна (Гарбузова)

Миля Дмитриевна (Кучерявенко)

Любовь Степановна (Попович)

4 ведущий. Молодцы, разминка прошла удачно. Не забываем поднимать руки!

И теперь задание для вас сегодня: Вы любите деньги? А они вас? А вы их знаете? Проверим, как вы знаете деньги. На какой банкноте изображен:

- Ярославль (1000)

- Москва (100)

- Красноярск ( 10)

- Архангельск (500)

- Санкт Петербург (50)

- Хабаровск (5000)

- Новосибирск (-)

Спасибо всем! Вы показали свои разносторонние знания и способность мыслить логически. Урок еще не окончен. Слово предоставляется вам, юбиляры!

НОМЕР 3

30-летний выпуск.

1 Вед. Приглашаем юбилейный выпуск 1986 года на сцену. И классного руководителя ------------------------------. Ваш выпускной вечер прошел 30 лет назад. Попробуем вам напомнить немного школьные будни.

Вед.2. Сегодня для вас будет проведен интегрированный урок Биофизхимматематики. Для начала интерактивное упражнение «Открытый микрофон». Я задаю вопрос, а кто знает ответ, поднимает руку и озвучивает в микрофон.

1. Сколько будет дважды два? (4)

2. Кто автор трёх законов физики? (Ньютон)

3. Кто занимался исследованиями условных рефлексов? (Павлов), если затрудняетесь, подскажу – условных рефлексов у собак, помните, загоралась лампочка, у кого-то текла слюна, выделялся желудочный сок.

4. Чему равно ускорение свободного падения тела? (9,8 м\с2)

5. Сформулируйте теорему Пифагора.

6. Чьё имя носит химическая таблица, являющаяся главным украшением кабинета № 6? (Менделеева)

7. Кто автор четырехзначных математических таблиц? (Брадис)

1 вед. Дорогие выпускники! Вспомните, пожалуйста, чем вы занимались на классных часах?

И играли, конечно. Поэтому, немного поиграем. Назовите правильно телепередачи:

1. «Доброе утро, старики». («Спокойной ночи, малыши» )

2. «Манекен и беспредел». («Человек и закон»)

3. «Деревенька». («Городок»)

4. «Пещера кошмаров». («Поле чудес»)

Вед2:Перейдем от наук к чувствам. Вам слово.

Вед1. . Спасибо за сотрудничество. А для вас подарок.

НОМЕР 4

20-летний Выпуск 4.

4 ведущий. Встречаем выпускников 1996 года и классных руководителей -----------------------------------------------------------------------------------------------

3 вед. Выпускники! Еще 20 лет назад вы сидели за партами и ждали звонка с урока. И вот он прозвенел, ваш последний звонок.

Вед.4. Давайте побываем на уроке англорусского языка. Для разминки предлагаю вам такое задание: я зачитываю вам строки, а вы должны продолжить их:

Раз, два, три, четыре, пять … (вышел зайчик погулять)

Вед.3.Наша Таня громко плачет … (уронила в речку мячик)

Век живи … (век учись)

Вед.4.Молодцы, хорошо справились с этим заданием. А теперь дополните пары

Ромео и (Джульетта)

Кай и (Герда)

Руслан и (Людмила)

Буратино и (Мальвина)

Настя Каменских и (Потап)

Учителя и (ученики)

Вед.3.И последнее задание: Устное сочинение на тему: " Признание в любви …" - кому? Это вы решите сами. Итак, кто готов отвечать у доски, т.е. у микрофона?

НОМЕР 5

15 –летний выпуск.

Вед.1. 15 лет назад из школы выпустились 2 класса. Их классными руководителями были -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вед:2Разные были классы. Одни фанатели от спорта, другие играли в КВН. Но одно несомненно объединяло эти классы: они были очень дружные и любили своих учмтелей,свою школу.

1 вед.Творческое задание для вас. Прочтите правильно стихотворение: «Лежит козел, не двигаясь, Не дышит, но лежит». («Идет бычок, качается, Вздыхает на ходу...»)

Вед2:Следующие задание. Назовите правильно песню, можно и пропеть: «Как жаль, что никто из них вчера не разбрелся...» («Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались...»)

Вед.1 Дорогие выпускники, а сейчас, пожалуйста, ответьте на несколько вопросов:

- Кто вел у вас уроки физкультуры?

- Какой кабинет был вашим классным?

- Кого из учителей вы помните больше всего?

- Назовите номер кабинета, где сейчас работает ваш классный руководитель?(3)

- Что вы можете пожелать лицею?

НОМЕР 6

10 – летний Выпуск 6.

3-й ведущий. Приглашаем на сцену выпускников 2006 года. 10 лет назад в этом же зале они получали аттестаты зрелости. Приглашаем так же их классных руководителей -------------------------------------------------------------------Вед:4 А сейчас мы узнаем, насколько хорошо выпускники запомнили свои школьные годы:

Как зовут вашу первую учительницу? Какой вы ее запомнили?

С кем вы сидели за партой в 3-м классе?

Ваш любимый предмет и любимый учитель.

Сколько человек было в вашем 11-м классе?

Когда день рождения вашего классного руководителя?

Какая была тема сочинения на выпускном экзамене по литературе?

Что было самым интересным в школьной жизни?

В каком году было построено здание новой школы?

Сколько кабинетов в нашей школе?

Что можно приготовить, но невозможно съесть? (Уроки.);

Вед:3

- О какой профессии мечтали в школьные годы? Сбылась ли мечта?

-Твои пожелания учителям и твоим бывшим одноклассникам, сегодняшним лицеистам.

Вед.2. Спасибо, можете пройти в зал.

НОМЕР 7

5-Летний выпуск.Выпуск.7

Вед.1. Мы приглашаем на сцену выпускников 2011 года. И их классных руководителей --------------------------------------------------------------------------

Воспоминания выпускников о школе еще не забыты,

Вед.2. Они отлично помнят свои впечатления от уроков и перемен, одноклассников и учителей, школьных вечеров и классных вечеринок.

Вед.1. Скажите, пожалуйста, ребята, какая парта пользовалась особой популярностью у вас?

Вед.2. Где любили сидеть на уроках? А почему? Откройте секрет.

Вед.1. А вы не замечали, что с последней парты хорошо подсказывать?

Вед.2 Предлагаю вспомнить ситуацию, когда какой-нибудь несчастный стоял у доски, не зная ответа, а товарищи с последней парты пытались подсказать ему, да так, чтобы не услышал учитель.

Вед1. Итак, вызываются 2 смельчака за последнюю парту. Вам нужно с помощью мимики и жестов, без слов, показать то, что написано на этом листке. Отвечающий у доски в настоящий момент находится в зале.

Готовы, начали. Зал, ваши варианты?

«Пифагоровы штаны на все стороны равны».

Вед.2. Вторая пара смельчаков должна подсказать следующую фразу «Мне уж замуж невтерпеж»

Подсказывать можно мимикой и жестами. Зал отвечает. Начинайте.

Молодцы, вы отлично справились с заданием. И можно смело сделать вывод, что вы не только готовы прийти на помощь, но и очень творческий народ.

Вед.1. Слово вам и вашим классным руководителям.

Вед.2. Можете садиться, для вас номер художественной самодеятельности.

НОМЕР 8

Вед1: Дорогие выпускники, вы, те, кто поднимал престиж нашей школы своими успехами в учебе, спорте в прошедшие годы.

Вед2: А чем живее лицей сегодня? Кто приносит славу лицею в конкурсах и олимпиадах различного уровня?

Вед3: Это наши ученики, которые побеждают в олимпиадах, на спортивных площадках.

Вед4: В них вложен труд настоящих профессионалов, педагогов Лицея №2

Вед1:Рейтинг нашего образовательного учреждения среди других школ района достаточно высок и в этом ваша заслуга, выпускники, и ваш труд, лицеисты, и ваше мастерство, педагоги!

Вед1: Всем гостям сегодняшнего праздника подарок – номер художественной самодеятельности.

НОМЕР 9

Вед2: Дорогие друзья! Как не хочется расставаться, но мы надеемся, что память о сегодняшнем событии надолго останется в ваших сердцах.

Вед.3.Нам нужны такие встречи,

Чтобы сердцем не остыть.

И торжественные речи

Лучше просто отложить.

Вед.4.Нужен разговор душевный

И сиянье добрых глаз,

И чудесный, и волшебный

Вечер там, где любят вас.

Вед.1. Дорогие друзья, педагоги! Наш вечер подошел к финалу.

Вед.2. Но, покидая стены нашей школы сегодня, помните, что мы ждем вас всегда!

Вед.3. Мы не говорим вам до свидания, мы говорим вам

ВСЕ: До новых встреч!




7


Общая информация

Номер материала: ДВ-488110

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.