Инфоурок Другое Другие методич. материалыВнеклассное мероприятие: " Великая война и великая Победа."

Внеклассное мероприятие: " Великая война и великая Победа."

Скачать материал

                      «Великая война – Великая победа»

Цели:

расширить знания студентов о Великой Отечественной войне;

воспитать патриотические чувства к историческому прошлому нашей Родины;

воспитать чувство гордости и уважения к прошлому своего Отечества;

воспитание чувства любви к Родине, гордости за ратный подвиг народа.

Задачи:

1.       Актуализировать знания о Великой Отечественной Войне.

2.       Расаш8ирить знания о героическом прошлом своего народа.

3.       Систематизировать знания о героическом прошлом своего народа.

4.       Воспитывать человека-гражданина и патриота, готового з0ащищать мир и свое Отечество.

5.       Развивать ин6терес к н6астоящему и будущему своей страны, а также развивать умение акцентировать и делать выводы в процессе обучения.

 

Форма проведения: литературно- историческое внеурочное мероприятие.

Форма организации деятельности: внеурочная.

Оборудование:

презентация,

музыкальное сопровождение.

 

Ход внеклассного мероприятия:

Вступительные слово преподавателя: Наша страна отметила великий праздник: 74 годовщину со дня Великой Победы. В этот день принято вспоминать о тех событиях и поздравлять ветеранов. Мы тоже поговорим о великой войне и о великой победе.

Слайд 2

Приложение 1. Звучит мелодия “Рио-Рита”.

Приложение 2. Мелодия внезапно обрывается, сменяясь нарастающим воем авиабомб, разрывом снарядов.

Приложение 3. Звучит голос Левитана о начале войны.

«Сегодня, в 4 часа утра, без предъявления каких-либо претензий к Советскому Союзу, без объявления войны германские войска напали на нашу страну, атаковали наши границы во многих местах и подвергли бомбежке со своих самолетов наши города…»

Слайд 3

Преподаватель: 22 июня 1941 года 4 часа утра мирная жизнь нашего народа была прервана. Фашистская Германия, нарушив пакт о ненападении, вторглась на территорию Советского Союза. Немецкие самолеты начали бомбить советские города, воинские части и аэродромы. И, чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины народ вступил в схватку, в смертельную схватку с коварным, жестоким и беспощадным врагом.

Слайд 4

Приложение 4. Звучит песня В. Лебедева-Кумача “Священная война”

Ведущий:

Воскресного дня накануне

Безоблачные небеса.

22 июня, ровно в 4 часа...

Слайд 5

Ведущий: Красная Армия терпела одно поражение за другим, отходя все дальше вглубь страны. Около двух миллионов советских солдат попало в плен или погибло. Причинами поражений стали неготовность армии к войне, серьезные просчеты высшего руководства, преступления сталинского режима, внезапность нападения. Но и в эти тяжелые месяцы советские воины героически сражались с врагом.

Танкист:

Алло, Юпитер!? Я – Алмаз!

Почти совсем не слышу вас...

Мы с боем заняли село,

А как у вас? Алло! Алло!

Медсестра (Девочка в косынке с красным крестом, с сумкой).

Пушки грохочут, пули свистят.

Ранен осколком снаряда солдат.

Шепчет сестричка:

“Давай, поддержу,

Рану твою я перевяжу!” –

Всё позабыла: слабость и страх,

Вынесла с боя его на руках.

Сколько в ней было любви и тепла!

Многих сестричка от смерти спасла.

Моряк (смотрит в бинокль):

На горизонте самолет,

По курсу – полный ход, вперед!

Готовься к бою, экипаж!

Отставить! Истребитель наш!

Летчики (над картой):

Пехота – здесь, а танки – тут.

Лететь до цели семь минут.

Понятен боевой приказ,

Противник не уйдет от нас.

Автоматчик:

Вот я забрался на чердак.

Быть может, здесь таится враг.

За домом очищаем дом,

Врага повсюду мы найдем.

Слайд 6

Учитель: Солдаты сражались во имя мира. В передышках между боями, в тесных землянках и холодных окопах они писали письма домой. Письма посылали без конвертов, свернув их треугольником.

Приложение 6. Звучит песня «Землянка» (К. Листов, А. Сурков). Три мальчика изображают у «костра» бойцов на привале, которые пишут «письма».

Ведущий:

Дорогая мамочка!

Ты обо мне в слезах не вспоминай,

Оставь свою заботу и тревогу.

Не близок путь, далек родимый край,

Но я вернусь к знакомому порогу!

Ведущий:

По-прежнему моя любовь с тобой,

С тобою Родина, ты не одна, родная.

Ты мне видна, когда иду я в бой,

Свое большое счастье защищая.

Ведущий:

На голос твой я сердцем отзовусь,

И на заботу подвигом отвечу,

Я далеко, но я еще вернусь.

И ты, родная, выйдешь мне навстречу.

(Мальчики складывают письма треугольниками, встают и уходят)

Слайд 7

Учитель: На борьбу с немецко-фашистскими захватчиками поднялся весь наш народ. На фронт уходили и старые, и молодые, прямо со школьной скамьи. «Все для фронта, все для победы» – повсюду звучал девиз. А в тылу оставались женщины, старики, дети. Немало выпало испытаний на их долю. Они рыли окопы, вставали к станкам, гасили на крышах зажигательные бомбы. Тяжело было. Но самая тяжелая ноша в войне легла на плечи женщины, женщины матери.

Студент.

Да разве ж об этом расскажешь –

В какие ты годы жила!

Какая безмерная тяжесть

На женские плечи легла!

В то утро простился с тобою

Твой муж, или брат, или сын,

И ты со своею судьбою

Осталась один на один.

Ты шла, затаив свое горе,

Суровым путем трудовым.

Весь фронт, что от моря до моря,

Кормила ты хлебом своим.

Рубила, возила, копала –

Да разве же все перечтешь?

А в письмах на фронт уверяла,

Что будто б отлично живешь.

Учитель: На фронтах и в партизанских отрядах наравне с взрослыми сражались совсем юные бойцы.

Приложение 7. Исполнение песни Людмилы Зыкиной «Женька»

Стоит средь лесов деревенька.

Жила там когда-то давненько

Девчонка по имени Женька.

Мальчишечье имя носила,

Высокие травы косила,

Была в ней веселая сила.

Завыли стальные бураны,

Тень крыльев легла на поляны.

И Женька ушла в партизаны.

В секрете была и в засаде,

Ее уважали в отряде,

Хотели представить к награде.

Висит фотография в школе —

В улыбке — ни грусти, ни боли,

Шестнадцать ей было — не боле.

Стоит средь лесов деревенька

Жила там когда- то давненько

Девчонка по имени Женька

Слайд 8

Учитель: Лёня Голиков - герой Советского Союза, он собирал сведения о численности и вооружении врагов. Используя его данные, партизаны освободили свыше тысячи военнопленных, разгромили несколько фашистских гарнизонов, спасли многих советских людей от угона в Германию. Сам Лёня уничтожил 78 фашистских солдат и офицеров, участвовал в подрыве 27 железнодорожных и 12 шоссейных мостов, 8 автомашин с боеприпасами.

Слайд 9

Учитель: Зина Портнова - герой Советского Союза, она ходила в разведку, участвовала в диверсиях, распространяла листовки, уничтожила не один десяток фашистов. Однажды, когда партизанка, выполнив очередное задание, возвращалась в отряд, она попала в руки к гитлеровцам. На допросе схватив лежащий на столе пистолет, она застрелила двух фашистов, но убежать ей не удалось. Её допрашивали четыре дня подряд, ей выкручивали руки, её хлестали плетью, её гноили в яме. У немецкого офицер не было больше терпенья. Но, жёлтая, как воск, она молчала.

Слайд 10

Валя Котик - герой Советского Союза, он вместе с товарищами подорвал гранатой машину, в которой ехал начальник жандармерии. Став разведчиком у партизан, Валя вывел из строя связь оккупантов со ставкой Гитлера в Варшаве. Валя Котик награжден орденом Отечественной войны 1 степени, медалью “Партизану Отечественной войны”. В 1944 году Валя, будучи тяжело раненым, скончался на руках товарищей.

Слайд 11

Ведущий: Белорусский пионер Марат Казей - герой Советского Союза, начал свой боевой путь с первых дней войны. Он распознал фашистских десантников, переодетых в форму красноармейцев, и сообщил о них пограничникам. Вражеский десант был полностью уничтожен.

Марат был разведчиком у партизан. Не было случая, чтобы он не выполнил задание. Марат был награжден медалями “За боевые заслуги” “За отвагу”. Однажды, выполняя задание, он встал во весь рост и с гранатой пошел на врагов.

Студент:

Юные безусые герои,

Юными остались вы навек.

Перед вашим вдруг ожившим строем

Мы стоим, не поднимая век.

Боль и гнев сейчас тому причиной,

Благодарность вечная вам всем,

Маленькие стойкие мужчины,

Девочки, достойные поэм.

Ведущий:

Сколько вас? Попробуй перечислить,

Не сочтешь, а впрочем, все равно,

Вы сегодня с нами, в наших мыслях,

В каждой песне, в легком шуме листьев,

Тихо постучавшихся в окно.

Студент:

И сильнее кажемся мы втрое,

Словно тоже крещены огнем,

Юные безусые герои,

Перед вашим вдруг ожившим строем

Мы сегодня мысленно идем.

Учитель: Незабываемыми страницами вошли в историю войны подвиги советских воинов у стен Брестской крепости, под Смоленском, Москвой, Ленинградом, Сталинградом, Севастополем, на Курской дуге. Трудно было.

Слайд 12

Учитель: Брестская крепость.

Гарнизон Брестской крепости первым принял на себя удар гитлеровских войск в июне 1941 года, оказал ожесточенное сопротивление. Бои в крепости продолжались больше месяца.

Слайд 13

Учитель: Смоленское сражение.

В результате сражения под Смоленском был сорван гитлеровский план «молниеносной войны». Смоленское сражение продолжалось 2 месяца: с 10 июля по 10 сентября 1941 года и задержало наступление немецко-фашистских войск на Москву.

Слайд 14

Студент: Битва под Москвой.

Битва под Москвой продолжалась около 7 месяцев (203 дня и ночи) - с 30 сентября 1941 года по 20 апреля 1942 года. В Московской битве впервые в ходе войны была одержана крупная победа над немецкой армией.

Слайд 15Студнт: Блокада Ленинграда. Во время Великой Отечественной войны в 1941-1944 годах город был отрезан от большой земли. Единственная ниточка – Дорога жизни – соединяла Ленинград   с остальной страной по льду Ладожского озера. Но город выстоял, хотя блокада, продолжавшаяся 900 дней, унесла сотни тысяч жизней.

Блокадная норма хлеба составляла в самую страшную зиму 1941 года 125-250 г хлеба. От голода с ноября 1941 по октябрь 1942 года в Ленинграде погибло 641803 человека. Голод, бомбежки не смогли сломить дух ленинградцев, выстоявших все 900 дней блокады.

Пискаревское кладбище — основное место массовых захоронений ленинградцев, погибших во время блокады 1941-1944 гг., и воинов Ленинградского фронта.

Слайд 16

Студент :Сталинградская битва.

Оборона Сталинграда – пример мужества и стойкости народа в борьбе за свободу и независимость Родины

Во время Сталинградской битвы осенью 1942 — зимой 1943 года город был превращен в руины. Советские солдаты стояли насмерть под Сталинградом, чтобы не пропустить врага за Волгу.

В ноябре 1942 года произошел коренной перелом, советские войска перешли в наступление. В результате под Сталинградом были окружены 22 немецкие дивизии.

В этом сражении впервые вступили в бой знаменитые миномёты «Катюши».

Слайд 17

Судет: Под Курском.

Летом 1943 года под Курском произошло крупнейшее танковое сражение Второй мировой войны, в котором гитлеровцы потеряли около 350 танков и 3,5 тыс убитыми. Под ударами Красной Армии немецкие части стали отходить к границам Советского Союза.

Слайд 18

Путь к победе был долог и труден. Каждый миллиметр военного пути был пропитан кровью и потом, усыпан трупами солдат и мирных жителей. Но вот Берлин захвачен войсками советской армии и  советские бойцы-разведчики М. Егоров и М. Кантария водрузили Знамя победы над Рейхстагом 30 апреля 1945 года.

 

Приложение 8. Голос Левитана об окончании войны.

8 мая 1945 года в городе Потсдаме был подписан акт о безоговорочной капитуляции фашисткой германии. И вот он День победы!!!

Слайд 19

Приложение 9. Звучит фонограмма «День победы»

Студент:

В девятый день ликующего мая,

Когда легла на землю тишина,

Промчалась весть от края и до края:

Мир победил! Окончена война!

Ученик:

Без малого четыре года

Гремела грозная война.

И снова русская природа

Живого трепета полна.

Студент:

И вот дорогою обратной,  

Не покоряемой вовек,

Идет, свершивши подвиг ратный,

Великий русский человек

Ведущий:

Он сделал все, он тих и скромен,

Он мир от черной смерти спас.

И мир, прекрасный и огромный,

Его приветствует сейчас.

Слайд 20

Ведущий: Великая Отечественная война продолжалась – 4 года, а это 1418 дней.

За свою победу страна заплатила огромную цену:

Около 27 млн человек погибло, миллионы остались калеками и инвалидами, была уничтожена треть национального достояния.

27 млн человек погибло.  а это значит - 22 человека можно захоронить на  каждые 2 м земли

Это значит – 13 человек погибало в каждую минуту.

Если бы каждому погибшему в этой войне посвятить минуту молчания, то население Земли замолчало бы на 30 лет.

Ведущий:

Тихо, ребята, минутой молчанья

Память героев почтим,

Давайте, люди, встанем на мгновенье

И в скорби постоим и помолчим.

Учитель:  В память о погибших прошу всех встать. Склоним голову перед величием подвига русского солдата. Почтим память всех погибших в войне минутой молчания.

Приложение 10. Минута молчания. Звучит звук метронома.

Ведущий:

Помните!

Через века, через года –

Помните!

О тех, кто уже не придет никогда –

Помните!

Памяти павших будьте достойны!

Вечно достойны!

Люди! Покуда сердца стучатся, – помните!

Какою ценой завоевано счастье, –

Пожалуйста,

Помните!

Через века, через года – помните!

О тех, кто уже не придет никогда, – помните!

Не плачьте!

В горле сдержите стоны, горькие стоны

Памяти павших будьте достойны!

Вечно достойны!

Хлебом и песней, мечтой и стихами,

Жизнью просторной, каждой секундой,

Каждым дыханьем будьте достойны!

Слайд 21

Учитель: 9 мая принято поздравлять ветеранов, которых к сожалению, с каждым годом становится все меньше и меньше.

Ведущий:

Я никогда не видела войны

И ужаса ее не представляю

Но то, что мир наш хочет тишины

Сегодня очень ясно понимаю.

Ведущий:

Спасибо вам, что нам не довелось

Представить и узнать такие муки

На Вашу долю все это пришлось –

Тревоги, голод, холод и разлуки

Ведущий:

Спасибо Вам за солнца яркий свет,

За радость жизни в каждом миге нашем,

За трели соловья, и за рассвет

И за поля цветущие ромашек.

Ведущий:

Да! Позади остался страшный час.

Мы о войне узнали лишь из книжек.

Спасибо Вам. Мы очень любим Вас.

Поклон Вам от девчонок и мальчишек!

Я знаю от папы, я знаю от деда –

9 мая пришла к нам Победа

Тот день весь народ ожидал,

Тот день самым радостным стал.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 891 632 материала в базе

Материал подходит для УМК

  • «Литература. Учебник в 2 частях», Под ред. Журавлева В.П.

    «Литература. Учебник в 2 частях», Под ред. Журавлева В.П.

    Тема

    Литература периода Великой Отечественной войны (Л. И. Лазарев)

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Презентация к уроку литературы в 11 классе по теме "Поэзия периода Великой Отечественной войны"
  • Учебник: «Литература. Учебник в 2 частях», Под ред. Журавлева В.П.
  • Тема: Литература периода Великой Отечественной войны (Л. И. Лазарев)
  • 26.04.2019
  • 946
  • 58
«Литература. Учебник в 2 частях», Под ред. Журавлева В.П.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.06.2019 266
    • DOCX 24.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Андреева Елена Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Андреева Елена Игоревна
    Андреева Елена Игоревна
    • На сайте: 3 года и 6 месяцев
    • Подписчики: 10
    • Всего просмотров: 92288
    • Всего материалов: 21

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой