Внеклассное мероприятие.
КВН по русскому языку в 5 классах.
Обучающая: Обобщить и систематизировать знания по
грамматике русского языка.
Развивающая: Развивать умения и навыки самостоятельной
работы с различными заданиями на развитие логического мышления.
Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению русского языка
и любовь к окружающей среде.
Если ты хочешь
судьбу переспорить,
Если ты ищешь
отрады цветник.
Если нуждаешься в
твердой опоре-
Выучи русский
язык!
Он твой наставник
великий ,могучий,
Он переводчик, он
проводник.
Если штурмуешь
познания кручи-
Выучи русский
язык!
Сабир Абдулла.
Сегодня наш КВН
посвящен русскому языку. В нем участвует две команды "Имя прилагательное" и "Глагол" . Они продемонстрируют свой умение, знание, смекалку и
эрудицию в области грамматики русского языка. Каждое задание оценивается по
пяти балльной системе.
4. Приветствие
команд.
а) Отгадать
названия команд. Представление команд.
б) Приветствие
команд в стихотворной форме.
Задание 1. Используя
фразеологизмы, ответьте на вопросы: как говорят о ...
·
кротком безобидном
человеке? (Мухи не обидит)
·
чувстве большой
неловкости, стыда? (Готов сквозь землю провалиться)
·
человеке, который
пришёл не вовремя, некстати? (Нелегкая принесла)
·
о том, кто(что)
неизменно хуже, несравненно ниже другого в каком-то отношении? (В подметки не
годится)
Задание
2. Подобрать синонимические фразеологизмы к
словосочетаниям, к фразеологизмам:
·
Усердно трудиться (не
покладая рук засучив рукава).
·
Совсем близко (рукой
подать).
·
Кот наплакал (с гулькин
нос).
·
По пальцам пересчитать
можно (раз – два и обчёлся).
·
Во всю прыть (сломя
голову).
Задание
3. Назовите фразеологизмы, имеющие в своём составе наименования
частей человеческого тела (голова, ноги, глаза, нос).
Голова
- человек с головой, морочить голову, вскружить голову, потерять голову, не
сносить головы, с больной головы на здоровую...
Ноги - уносить ноги, встать с левой ноги, падать с ног, путаться под ногами,
одна нога здесь – другая там, ног под собой не чуять...
Глаза - мозолить глаза, хлопать глазами, пускать пыль в глаза, глазом не
моргнуть, хоть глаз выколи, смотреть чужими глазами, как бельмо в глазу...
Нос - задирать нос, вешать нос, водить за нос, зарубить на носу, клевать носом,
держать нос по ветру, не показывать носа...
5. Конкурс "Собери слово».
Каждой команде
диктуется слова. Задачи команд, составить в 5 минут, из имеющихся букв, слова.
Глагол.
Существительное.
Государства.
Активность.
Выигрывает та
команда у которой оказалось наибольшее количества слов.
6.
Конкурс "Угадай названия".
Команда
1
Команда 2
Овощи и
фрукты.
Животные
Каждая команда за три
минуты вспоминает, и записывают слова, касающиеся данной темы. Выигрывает та
команда, у которой больше слов.
7. Конкурс
шарад
Шарады для команды
1 Шарады для команды
2
Первое – предлог;
С буквой “К” я в школе на стене
Второе - летний
дом. Горы, реки есть на мне
А целой порой,
решается С буквой “П” от вас не утаю
С
трудом. Тоже в школе я
стою.
8. Конкурс
капитанов.
1. На доске вы
видите круг, на нем написано шесть букв. Сколько слов сумеете найти и записать.
Читать, разрешить в разных направлениях; буквы читать обязательно подряд. (сад,
садок, сок, осадок, оса, док, коса, око, ад, ада).
2.Составные
вопросы для капитанов.
Капитан 1 Капитан 2
Самая первая книга
ученика? Верный друг Гены?
Букварь.
Чебурашка.
В кого превратился
гадки утенок? Вид транспорта Емели из сказки?
В
лебедя. Печка.
Столица нашей
родины? Что мешало спать принцессе?
Астана.
Горошина.
Мама
ягненка? Работник
попа из сказки?
Овца.
Балда.
Аппарат, на
котором летает Баба-Яга? Кто пишет книги?
Метла.
Писатель.
Жена царевича из
болота? Что ты попросил бы у Буратино?
Лягушка.
Ключик.
Имя мальчика
который стал козленком? Как Герасим поступил с Муму?
Иванушка.
Топит.
Девочка из
цветка? Куда направилась
Красная шапочка?
Дюймовочка.
К бабушке.
Главный былинный
богатырь? Мальчик-луковка?
Илья
Муромец. Чиполлино.
Любимец
Герасима? Басня Крылова о
музыкантах?
Муму.
“Квартет”.
9. Конкурс
“Переставь буквы”.
Задача каждой команды
за 5 минут образовывать новые слова, переставляя буквы ( не изменяя количество
букв). Слова данные на доске.
Теплица, мать,
отвар, хвала, уборка, лапша, цвет.
Шнурок, кольцо,
урок, топор, замок, забор, разница.
10. Ребусы ( для болельщиков). Задание зрителям «Доскажи
фразеологизм»
1. Дружнее
этих двух ребят
На
свете не найдёшь.
О
них обычно говорят:
…
(«Водой не разольёшь»).
2.
Мы исходили городок
Буквально…
(вдоль и поперёк).
3. И
так устали мы в дороге,
Что
еле … (волочили ноги)
4. Фальшивят,
путают слова,
Поют
… (кто в лес, кто по дрова)
5. Товарищ
твой просит украдкой
Ответ
списать из тетрадки.
Не
надо! Ведь этим ты другу
Окажешь
… (медвежью услугу).
Прочитать имена и
предложение.
Они помогают
зарабатывать дополнительные баллы.
Учитель:
пока уважаемое
жюри подводит итоги, мы устроим конкурс чтецов, т.е. Представители команды
читают стихотворения.
Наши команды и
зрители послушают песню и смотрят танец группы поддержки команды.
11. Подведение
итогов мероприятия.
Объявление
победителей и награждение команд.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.