Внеклассное мероприятие «Веселые старты»
(Неделя здоровья)
Участники: обучающиеся 5-6 классов.
Руководители: Агадуллин В.Г.- учитель физкультуры,
Агадуллина Г.З.- пионервожатая,
Нургалиева З.Я.- учитель русск.яз. и лит.,
кл.рук. 6 класса.
Место
проведения: спортивный зал
Форма
проведения: конкурсная игра-соревнование 2-х команд.
Цели:
·
Воспитание сознательного
отношения к сохранению собственного здоровья, интереса и привычки к регулярным
занятиям спортом.
·
Воспитание уважительного
отношения к одноклассникам, занимающимся спортом.
·
Формирование волевых
качеств, ответственности, чувства партнерства.
Девиз игры:
Ловкие, смелые, сильные, умелые,
С болезнями не знаемся,
Спортом занимаемся!
В игре участвуют две команды. Каждая имеет свое название: команда
6 класса – «Зенит», 5 класса – «Салават Юлаев». Игра состоит из 7 конкурсов,
которые, кроме пятой, оцениваются по шкале 1-0. Команда, завершившая эстафету
первой, получает один балл, вторая – ноль баллов. В конце каждого конкурса жюри
объявляет итоговый результат каждой команды.
В начале игры появляется ведущий (пионервожатая Агадуллина Г.З.),
приветствует всех и приглашает команды на построение.
Ведущий.
Внимание! Внимание!
На спортивную площадку
Приглашаю, дети, вас.
Праздник спорта и здоровья
Начинаем мы сейчас.
Уважаемые участники и гости, приветствуем вас на спортивной игре
«Веселые старты». Всем участникам: физкульт –
Дети
(хором): привет!
В начале игры каждая команда приветствует своих соперников.
Ведущий:
Вот и встретились наши команды. Пожелаем им успеха!
Ведущий:
Спорт нам плечи расправляет,
Силу, ловкость нам дает.
Он нам мышцы развивает,
На победы нас зовет!
Ведущий объявляет программу игры:
1. Представление команд участников.
2. Конкурс 1. «Комбинированная эстафета».
3. Конкурс 2. «Эстафета со скакалкой».
4. Конкурс 3. «Непослушный мяч».
5. Конкурс 4. «Змейка».
6 Конкурс 5. «Меткий и быстрый».
7. Конкурс 6. «Передача мяча».
8. Конкурс 7. «Эстафета с элементами акробатики».
Ведущий:
Спорт, ребята, очень нужен.
Мы со спортом очень дружим.
Спорт – помощник,
Спорт – здоровье,
Спорт – игра,
Всем участникам
Физкульт – ура!
·
Учитель физкультуры
проводит «Комбинированную эстафету».
Ведущий:
Без конца во всех дворах
Крутятся скакалки.
Соревнуются с утра
Лили и Алинки.
·
Учитель физкультуры
проводит «Эстафету со скакалкой».
Ведущий:
Ребята, отгадайте загадку: «Он и круглый, он и гладкий. Очень ловко
скачет». Что это?
Дети
(хором): Мячик!
·
Учитель физкультуры проводит
«Эстафету с «непослушным» мячом».
Ведущий:
Много вас ребят умелых,
Сильных, ловких,
закаленных
Всюду вместе, заодно
Ваше дружное звено!
·
Учитель физкультуры
проводит «Эстафету змейка».
Ведущий:
В нашем трудном веке,
в нашем бурном веке
Никому без спорта не
прожить вовек.
Чемпион таится в каждом
человеке.
Надо, чтобы в это верил
человек.
А вы о спорте
со мной не спорте,
Хотите верьте, хотите нет,
Но тот, кто радость находит
в спорте, -
Тот будет счастлив на
много лет.
·
Учитель физкультуры
проводит «Эстафету меткий и быстрый».
Ведущий:
Как жизнь хороша, если много друзей!
Без друга приходится туго.
Надо уметь среди многих друзей
Найти настоящего друга.
·
Учитель физкультуры
проводит «Эстафету передача мяча».
Ведущий:
Слово «атлет» пришло к нам из далекого прошлого и происходит от
греческого
слова «атлетес», что значит «борьба», «состязание». В Древней Греции
часто
устраивали состязания в силе, ловкости, выносливости. Тех, кто
участвовал в этих
состязаниях, называли атлетами.
·
Учитель физкультуры
проводит «Эстафету с элементами акробатики».
Ведущий:
Чтоб были мы крепче, быстрее
Борцам – чемпионам под стать,
Мы будем очень стараться
Спортсменами лучшими стать,
Учиться и тренироваться,
Курятмасово наш прославлять!
·
Участники игры проходят
маршем.
Ведущий:
Вот и наступил момент закрытия «Веселых стартов». Сейчас счетная
комиссия объявит результаты соревнования.
Жюри:
·
Общий итог и награждение
победителей.
Ведущий:
Игра удалась на славу!
Я думаю, всем она пришлась по нраву!
До свидания, друзья,
Будьте счастливы, здоровы,
В добрый час!
Дети (хором):
Физкульт – ура!
Использованная литература
1. Стихотворение Н.Найденовой. Русский язык, стр.135 - учебник для 6 класса
под редакцией профессора Л. Г. Саяховой. Уфа: Китап, 2008.
2. Стихотворение С. Острового. Русский язык, стр.90 - учебник для 6
класса под редакцией профессора Л. Г. Саяховой. Уфа: Китап, 2008.
3. Стихотворение Назара Наджми. Русский язык, стр.35 - учебник для 6 класса
под редакцией профессора Л. Г. Саяховой. Уфа: Китап,2008.
4. Из книги «Что такое? Кто такой?». Русский язык, стр.272 - учебник
для 5 класса под редакцией профессора Л.
Г. Саяховой. Уфа: Китап, 2007.
Справка – анализ внеклассного мероприятия «Веселые старты»,
проведенного в рамках Недели здоровья
Участники: обучающиеся 5-6 классов.
Руководители: Агадуллин В.Г.- учитель физкультуры,
Агадуллина Г.З.- пионервожатая,
Нургалиева З.Я.- учитель русск.яз. и лит.,
кл.рук. 6 класса.
Место
проведения: спортивный зал
Форма
проведения: конкурсная игра-соревнование 2-х команд.
Цели:
·
Воспитание сознательного
отношения к сохранению собственного здоровья, интереса и привычки к регулярным
занятиям спортом.
·
Воспитание уважительного
отношения к одноклассникам, занимающимся спортом.
·
Формирование волевых
качеств, ответственности, чувства партнерства.
Краткое содержание:
В игре участвуют две команды. Каждая имеет свое название: команда 6
класса – «Зенит», 5 класса – «Салават Юлаев». Игра состоит из 7 конкурсов,
которые, кроме пятой, оцениваются по шкале 0-1. Команда, завершившая эстафету
первой, получает один балл, вторая – ноль баллов. В конце каждого конкурса жюри
объявляет итоговый результат каждой команды.
Программа игры:
1. Представление команд участников.
2. Конкурс 1. «Комбинированная эстафета».
3. Конкурс 2. «Эстафета со скакалкой».
4. Конкурс 3. «Непослушный мяч».
5. Конкурс 4. «Змейка».
6 Конкурс 5. «Меткий и быстрый».
7. Конкурс 6. «Передача мяча».
8. Конкурс 7. «Эстафета с элементами акробатики».
9. Общий итог и награждение победителей.
Итоги:
5 класс «Салават Юлаев» 6 класс «Зенит»
·
0
1
·
0
1
·
1
0
·
0
1
·
24
22
·
0
1
·
1
0
---------------- --------------
26 26
Выводы:
Конкурсные задания спланированы с учетом возрастных способностей и умений
школьников. Организаторы во время проведения мероприятия обеспечили меры
безопасности по сохранению здоровья детей и сумели создать условия для
организации просветительской работы с обучающимися с целью поддержки их стремления
к здоровому образу жизни. Участники игры активны, с желанием выполняли
спортивные упражнения, болельщики поддерживали своих товарищей. «Веселые
старты» способствовали воспитанию сознательного отношения к сохранению
собственного здоровья, интереса и привычки к регулярным занятиям спортом.
Рекомендации: Подготовить разработку данного мероприятия для участия в конкурсе
методических разработок.
Заместитель директора
по
учебно-воспитательной работе с детьми /Р.С.Акимбетова/
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.