Веселые старты.
Ведущий.
Чтоб
расти и закаляться
Не по
дням, а по часам,
Физкультурой
заниматься,
Заниматься
нужно нам!!!!
Вступительное
слово. Здравствуйте,
дорогие ребята! Очень приятно видеть вас сегодня в нашем спортивном зале. Мы
начинаем самую веселую из всех спортивных и самую спортивную из всех веселых
игр – «Весёлые старты» и наш спортивный зал превращается в веселый стадион.
Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте.
Ведущий: Сегодня мы рады
приветствовать дружные команды. В соревнованиях примут участие 4 команды.
(Представление).
Представление
жюри
Итак,
с командами познакомились – пора начинать соревнование!
Конкурс №1 – Разминка. Эстафета. «Яичница».
Инвентарь – кегли,
ракетки для бадминтона, шарики.
Комментарий: А сейчас конкурс-эстафета.
Участвуют все члены команды. Наш конкурс называется «Яичница».
Задача
участников - Добежать до определенного места, неся на
ракетке шарик, и вернуться обратно, передавая эстафету следующему участнику.
Задача
успеть приготовить яичницу раньше других - завершить дистанцию.
Конкурс №2 Эстафета «Бег за буквой».
Учитель.
Мы
отправляемся в весёлое путешествие. Погода отличная, настроение боевое, мы
готовы размяться перед дальней дорогой. Пробуем свои командные силы
в первой эстафете.
Дети
по очереди бегут до стула до берут одну букву и возвращаются к команде,
передают следующему игроку эстафетну, а букву кладут обратной стороной. По
окончанию эстафеты складывают слово «соревнование». Кто первый сложил слово, тот
победил.
Конкурс
№3. Эстафета
«Догони и прокати»
Команды
стоят в исходном положении ноги врозь. По команде 1-й бежит до ориентира с
мячом в руках, обегает ориентир, бежит назад в конец колонны и оттуда
прокатывает мяч под ногами команды. Впереди стоящий берет мяч и продолжает бег.
Конкурс №4. «Незнайка на воздушном шаре»
- Угадайте героя.
Цветочный городок в одной из сказок есть,
А в ней герой – мальчонка озорной.
Он ничего не знает, всегда озорничает,
Скажите мне, ребята, кто это такой? (Незнайка)
Задание – вспомните героя сказки Николая
Носова Незнайку, который летал со своими друзьями на воздушном шаре.
Корзиной нам послужит ведро. В ведро положим вещи по количеству участников. С
ведром и шариком игрок бежит к линии финиша, где находится обруч.
Игрок, добежав, выкладывает в обруч один предмет из ведра, вернувшись к
команде, он передает ведро и воздушный шарик следующему участнику. И так – до
последнего игрока. Последний участник собирает вещи в ведро и возвращает
команде.
Конкурс
№5. «Дружба»
Удерживая
лбами, воздушный шарик и взявшись за руки, два участника команды бегут до
ограничительного знака и обратно. У линии старта передают эстафету следующей
паре
Конкурс №6. Эстафета
«Перевертыш».
Участник из каждой команды должен
добежать до стула, на котором лежит лист бумаги и ручка. Ему нужно быстро написать
свое имя наоборот, а потом бегом добраться до своей команды, чтобы побежал
следующий участник. Важна не только скорость в этом конкурсе, но и правильность
написания имен. Победит та команда, в которой будут выполнены эти 2 условия.
Конкурс №7. Эстафета «Рыболовы«.
Детям выдается ложка и тарелочка. Они
вместе с посудой должны добежать до ведра, в котором плавают рыбки — спички.
Ребенок должен зачерпнуть ложкой одну рыбку с водичкой, вылить все это в свою
тарелку и вернуться к команде, чтобы передать улов второму участнику. В итоге
будет оцениваться общий улов команды и правильность выполнения задания.
Конкурс
№8. "За
двумя зайцами ”.
Первый игрок бежит с двумя мячами до обруча, кладет в обруч
мячи, обегает обруч, возвращается назад, передает эстафету второму. Второй
бежит, собирает мячи, обегает обруч, возвращается назад, передает мячи
следующему и т.д.
Конкурс
№9 – «Пингвины с мячом».
По сигналу участник зажимает мяч между коленями и устремляется к обручу,
оставляет мяч в обруче и возвращается в команду. Следующий бежит за мячом,
зажимает таким же образом и бежит в команду, чтобы передать мяч 3–ему
игроку.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.