ВНЕКЛАССНОЕ
МЕРОПРИЯТИЕ
«Весна
пришла»
Добрый день
дорогие ребята, уважаемые педагоги.
Мы рады видеть Вас на нашем
празднике.
Сегодня почтальон
принёс нам конверт. Давайте откроем его.
Ой, да здесь
письмо, послушайте его:
«Дорогие ребята!
Пишет вам старичок - лесовичок. Я хочу, чтобы вы отгадали загадки, и тогда вы
узнаете какое время года пришло к нам».
Дует тёплый южный
ветер
Снег чернеет,
мокнет, тает
Грач горластый
прилетает.
Что за месяц? Кто
узнает?
Выходит
ученик (март)
2.
Яростно
река ревёт
И
разламывает лёд.
В
домик свой скворец вернулся
А
в лесу медведь проснулся.
В
небе жаворонка трель,
Кто
же к нам пришёл?
Выходит
ученик (апрель)
Зеленеет даль
полей,
Запевает соловей
В белый цвет
оделся сад,
Пчёлы первые летя.
Гром грохочет.
Угадай,
Что за месяц? Это
май. Выходит ученик
С последним
сугробом проснулась она,
И первой траве
улыбнулась… Весна
- Какое время года наступило?
(весна).
Молодцы, ребята.
Просыпается природа после долгого
сна. Вот набухают на деревьях почки, и скоро появятся новые листочки. А вот и
первые цветы.
Ещё не растаял
последний снежок,
А смотрит уж
нежный подснежник цветок (чтение хором)
За ним и фиалка
проснулась от сна,
Глазок свой
лиловый открыла она (чтение хором)
Вот ландыш
белеет в затишье лесном, (чтение хором)
Глядит незабудка,
склоняясь над ручьем (чтение хором)
-А теперь
посмотрим, какие ещё вы знаете весенние цветы.
Игра «Собери цветок» (из
разрезных картинок: нарцисс, тюльпан, подснежник, одуванчик)
Сначала о
приближении весны мы догадываемся по тому, что день становится длиннее. А ещё
нам об этом возвещают птицы, которые возвращаются из дальних стран к себе на
родину, домой. В народе говорили: «Сорок сороков птиц летят, весну несут».
Люди издавна наблюдали за птицами и
заметили определённые закономерности в их поведении.
Давайте вместе прочитаем народные
приметы:
Увидел грача –
весну встречай.
Первыми прилетают
грачи и начинают вить гнезда на высоких деревьях.
Рисунок «Грачи
прилетели»
Увидел скворца –
знай: весна у крыльца.
А сейчас мы с вами
посмотрим сценку “Скворец и воробей”.
На заднем плане
“Домик для скворца”
Автор: Этот случай
был в апреле.
С юга
птицы прилетели.
Тает
снег, а воробья,
Выгоняют
из жилья.
Скворец: Убирайся
вон, задира!
Автор: Просвистел
ему скворец.
Воробей: Ни за
что! Моя квартира!
Я
не временный жилец!
Я
тут вьюги и мороз
Терпеливо
перенес.
А
сейчас под этой кровлей
Для
семьи гнездо готовлю
И
не тронусь,
Хоть
убей!
Автор: Прочирикал
воробей.
Скворец: Не
упрямься! Мне в наследство
Этот
дом остался с детства,
Вылетай!
Мой клюв остер. А не то...
Автор: Но тут во
двор
Со
скворечней Миша вышел,
Быстро
с нею влез на крышу,
Крепко-крепко
привязал
И
приветливо сказал:
Миша: Я, друзья,
сердечно рад.
Охраняйте
вместе сад.
Автор: Только Миша
слез долой,
Воробьишко
удалой
В
новый дом переселился
И с
соседом помирился.
Миша: Прилетели
скворцы –
Молодой
весны гонцы,
Червяков
они клюют
И
поют, поют, поют!
-Ребята, как вы
думаете, правильно поступил Миша? (ответы детей)
Люди должны
помогать птицам зимой, делать им кормушки, а весной мастерить скворечники.
Какие же еще птицы
прилетают весной.
-Пришел апрель,
треснул на речке вздувшийся лед. Это весенний салют в честь прибытия
трясогузки:
Трясогузка:
(рисунок)
Речка освободилась
от ледяного плена.
Очередь за
следующими пернатыми птицами.
Это возвращаются
домой: лебеди, гуси и утки.
Лебедь: (рисунок)
Гуси: (рисунок)
Утки: (рисунок)
В лесу из-под земли
показалась яркая молодая травка. Значит, прилетели кукушки:
Кукушка: (рисунок)
В мае пахнет в
лесу клейкими березовыми листьями.
Лес встречает
своего лучшего певца соловья.
Соловей: (рисунок)
Последними
прилетают иволги.
Иволга: (рисунок)
-Ребята, а как
называются птицы, которые осенью улетают в теплые края, а весной возвращаются
обратно?
-Перелетные.
Правильно ребята.
А сейчас мы
послушаем песню.
Ребята, вы умеете
загадки отгадывать? (ответы детей)
Вот сейчас я
проверю:
Загадки.
Всех перелётных
птиц черней
Чистит пашню от
червей,
Взад-вперёд по
пашне вскачь,
А зовётся птица…
(грач)
На шесте – дворец,
Во дворце –
певец,
А зовут его…
(скворец)
Кто на ёлке, на
суку,
Счет ведет: ку-ку,
ку-ку? (кукушка)
В синем небе
голосок
Будто крохотный
звонок? (жаворонок)
Молодцы, ребята,
справились с заданием.
Птицы - наши
друзья.
Они охраняют наши
сады от вредных насекомых.
Давайте же и мы
будем охранять их и соблюдать следующие правила:
·
Нельзя
стрелять в птиц;
·
Нельзя
разорять гнезда;
·
Нужно
кормить птиц зимой;
·
Нужно
весной делать скворечники.
ЭТИ ПРАВИЛА НУЖНО
ЗАПОМНИТЬ И СОБЛЮДАТЬ!
Ученики:
Дерево, цветок,
трава и птица
Не всегда умеют
защититься.
Если будут
уничтожены они,
На планете мы
останемся одни.
Нор звериных,
птичьего гнезда
Разорять не будем
никогда.
Пусть птенцам и
маленьким зверятам
Хорошо живется с
нами рядом
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.