Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Внеклассное мероприятие "Виды транспорта"

Внеклассное мероприятие "Виды транспорта"

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема : « Виды транспорта».

Цель: Учить различать основные транспортные средства в населённых пунктах и виды междугороднего транспорта.

Расширять знания детей о существующих транспортных средствах.

Развивать речь, память.

Оборудование:  мультимедийная установка, карточки.

Орг .момент.

На прошлом уроке мы с вами говорили о правилах поведения в общественных местах.

Вопрос: Какие общественные места вы знаете?

Ответы детей.

Вопрос: Давайте вспомним как правильно надо себя вести в общественных местах?

Ответ: не кричать, разговаривать спокойно и вежливо, ни кому не мешать, не сорить, шумные игры не устраивать.

1 ученик

Мы шагали по дорожке,
И у нас устали ножки.
Сами дальше не идут,
А сидят - 
троллейбус ждут.
Он - железная машина,
У него на лапах шины -
С каждой стороны по две -
И рога на голове.
Много на своих колесах
Пассажиров перевез он.

2 ученик
Нам открыл
 автобус дверь,
В нем и едем мы теперь.
Он - 
троллейбус, но безрогий.
Чтобы бегать по дороге,

3 ученик

Дальше едем на такси.
Это целая наука -
Протянуть машине руку,
Чтобы поняла она,
Что она тебе нужна.

4 ученик

Чтобы странствовать серьезно,
Нужно нам, пока не поздно,
И, пока билеты есть,
В
 пассажирский поезд сесть.
Впечатлений дарит много
Нам железная дорога,

5 ученик

Нет, не кончится поход!
Сядем мы на 
пароход!
Пароход не замечает,
Что его волна качает.

6 ученик
Чтоб попасть куда хотели
И не тратить зря недели,
Сели мы на 
самолет
И отправились в полет.
Слайд №1

Какие вы знаете виды транспорта? ( автотранспорт, железнодорожный, водный, воздушный, прочий)

Объявление темы урока.

Слайд№2

Сегодня мы поговорим об основных транспортных средствах . В конце урока вы самостоятельно заполните таблицу в карточках,поэтому слушайте внимательно и запоминайте всё о чём услышите и, что увидите на уроке.

Ребята, а вы знаете, что первый автобус пошёл в Москве в 1924 году их было всего 8 штук и они ходили по одному маршруту. Маршрут - направление движения транспорта с указанием основных остановок. Содержит начальный пункт старта и конечный.

Слад№3

 Давайте сравним городской транспорт троллейбус и автобус ,в чём сходство и в чём различие. Автобус и троллейбус похожи внутри, у них одинаковые сидения, а также похожи и снаружи, только у троллейбуса на крыше имеются две штанги, которые соединяют троллейбус с проводами, через них передаётся электричество и троллейбус может двигаться. Автобус похож на троллейбус, только его мотор работает на бензине, а не на электричестве. Т.к троллейбус двигается за счёт электричества значит, что он экологически чистый транспорт, а это не мало важно в условиях города где много автомобилей и прочего транспорта, который работает на бензине. Какой ещё транспорт будет экологически чистым? ( трамвай).

Теперь давайте сравним такси и маршрутное такси

Слайд№4

Такси — вид транспорта, осуществляющий индивидуальную перевозку пассажиров из пункта отправления в пункт следования без остановок.

Маршрутное такси .—осуществляющие перевозку пассажиров по установленным маршрутам   с посадкой и высадкой пассажиров в любом, не запрещённом правилами дорожного движения, месте. подразумеваются особые преимущества, в отличие от «обычного» автобуса. Например, остановки вне установленных остановочных пунктов.

Проблемный вопрос: слайд № 5 

Посмотрите на таблицу, может кто то догадается, что будет в 3 колонке.

Заполнить колонку «междугородний транспорт».

Сдайд№6 рассказать о пригородном поезде.

Пригородный поезд — железнодорожный состав для выполнения пригородных перевозок по железной дороге. Как правило, пригородный поезд останавливается на всех остановочных пунктах на маршруте, имеющих пассажирскую платформу. Длина маршрута пригородного поезда, как правило, не превышает 200 км в одну сторону. 

Сейчас ещё раз вспомним о каких транспортных средствах мы говорили

( городской, междугородний).

Физминутка .

РАБОТА В ПАРАХ.

Сейчас вы получите полоски бумаги на которых написаны транспортные средства, вам нужно их самостоятельно разложить и приклеить в таблицу, состоящую из 2 колонок.


Игра « Вызов такси».

Проговорить правила вызова такси.

Записать правила вызова такси в тетрадь Слайд №7

РЕФЛЕКСИЯ.





Автор
Дата добавления 07.10.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров16
Номер материала ДБ-242659
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх