Внеклассное мероприятие. Викторина "Знаешь ли ты дорожные знаки?"

Внеклассное мероприятие

Викторина «Знаешь ли ты дорожные знаки?»

6Б класс

Цели и задачи данного мероприятия:

- дать детям четкое представление о требованиях правил дорожного движения, познакомить с дорожными знаками;

- пробудить у ребят интерес к изучению «дорожной грамоты», углубить и закрепить знания детей по ПДД;

- развить логику, мышление, внимание;

- воспитывать культуру безопасного поведения на улицах и дорогах;

Классный час разработан для 6 класса. На основе этого классного часа идет знакомство с предупреждающими, запрещающими и знаками сервиса. Планируемые результаты: теоретические знания, приобретённые во время классного часа, использовать на практике.

Оборудование: наглядные пособия (рисунки, информационно -указательные знаки, схема перехода улицы, обязанности пассажиров, правила дорожного движения), светофоры.

Методы:

Словесные: беседа, рассказ, сообщения учащихся, викторина.

Ход классного часа.

1. Организационный момент.

2. Беседа по теме. Ребята, сегодня мы поговорим с вами об очень важном. История возникновения правил дорожного движения. В России правила дорожного движения на лошадях были введены Петром I 03.01.1683 года.

В наше время очень много транспорта, часто машины двигаются с большой скоростью и не всегда успевают затормозить перед светофором или пешеходным переходом. Рядом с дорогой проложена дорожка для пешеходов – тротуар. Чтобы спокойно перейти улицу, надо знать правила дорожного движения.

3. Вопросы обучающимся. Что нам помогает при соблюдении ПДД? (дорожные знаки).

Какие знаки бывают? (запрещающие, предупреждающие, знаки сервиса и др.) (приложение 1).

Обратите внимание на знаки, которые имеют форму треугольников, выкрашенных в ярко желтый цвет. По краям треугольника тянется красная кайма. В центре знака черной краской нарисованы разные фигуры. Эти знаки говорят: «Мы предупреждаем»!

«Мы запрещаем»! Так говорят водителю другие знаки, окрашенные в желтый цвет и имеющие в центре рисунок. По окружности знаков идёт красная кайма, которая охватывает знак сплошным кругом.

Знаки сервиса сообщают о пунктах обслуживания, расположенных у дороги. Они имеют прямоугольную форму голубого цвета, а в середине знака белый квадрат с рисунком.

4. Задание обучающимся:

Объясните ситуацию нарушений по рисункам (приложение 2).

Ребята рассматривают картинки с нарушениями и сообщают о нарушениях правил дорожного движения.

5. Знакомство с новыми знаками (приложение 3).

Знаки приоритета устанавливают очередность проезда перекрестков, пересечений проезжих частей или узких участков дороги.

Информационно-указательные знаки вводят или отменяют определенные режимы движения, а также информируют о расположении населенных пунктов и других объектов.

Обучающиеся читают стихи про знаки:

Знак называется «велосипедная дорога», разрешает ездить на велосипедах.

1-ый ученик

Можно ехать мне и Феде

Здесь лишь на велосипеде.

Хорошо, что не купили

Мамы нам автомобили.

Знак предупреждает водителей о возможном появлении на их пути детей. Это предупреждающий знак.

2-ой ученик.

Я хочу спросить про знак,

Нарисован знак вот так:

В треугольнике ребята

Со всех ног бегут куда-то.

6. Провокационные вопросы для обучающихся:

1. Как называется место пересечения дорог?

2. С какого возраста можно ездить на велосипеде по улице (дороге)?

3. Для кого предназначен тротуар?

4. Можно ли ездить на велосипеде, не держась за руль?

5. Сколько колес у легкового автомобиля?

6. В каких местах устанавливается знак "Осторожно, дети!".

7. Дорога для трамвая?

8. Дом для автомобиля?

9. Место посадки и высадки пассажиров?

10. Где должен двигаться пешеход в загородной зоне?

11. Как нужно переходить улицу после выхода из транспорта?

12. С какого возраста разрешается ездить на велосипеде по улицам города?

7. Как вы думаете, о чём сейчас мы будем говорить? Отгадайте загадку.

Если свет зажегся красный -

Значит, двигаться опасно.

Жёлтый свет - предупрежденье -

«Жди сигнала для движенья!»

Свет зелёный говорит -

«Проходите, путь открыт!»

О чём это стихотворение, ребята? (Светофор)

Светофор нужен для регулирования движения автотранспорта и пассажиров.

8.Обобщение. Вопросы для повторения:

1. Назовите запрещающие знаки?

2. С какими ещё дорожными знаками мы познакомились?

3. Как надо переходить дорогу?

4. Что может произойти с нарушителями дорожного движения?

5. Для чего нужны дорожные знаки?

Вывод:

Соблюдайте правила дорожного движения и обращайте внимание на знаки дорожного движения.

Приложение 2

Приложение 1

Запрещающие знаки дорожного движения

Предупреждающие знаки дорожного движения

Знаки сервиса

Приложение 3

Приложение 4

Фотографии с урока