1078789
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыВнеклассное мероприятие "Выпускной класс"

Внеклассное мероприятие "Выпускной класс"

Выберите документ из архива для просмотра:
1rp_T0vasts.jpg 58.86 КБ
DSC04380.JPG 2.28 МБ
Размышление о классе.docx 16.15 КБ

Выбранный для просмотра документ Размышление о классе.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Размышление о классе

Классный руководитель – кто это? Назойливая классная дама с вечными упрёками и назиданиями или друг, советник, человек, который способен тебя выслушать, понять, иногда и поругать, но только если есть за что?

Как хочется, чтобы каждый день ребята прибегали и делились своими радостями, умели сопереживать другим и радоваться общей победе.

Совсем недавно мой 9 класс покинул стены родной школы. А ведь каждое утро начиналось с того, что они шли в кабинет, который считали самым уютным в школе, чтобы увидеть меня и встретиться с одноклассниками, узнать, что будет новенького или просто так, посидеть, поговорить, послушать музыку. А ведь, кажется, совсем недавно, эти важные девятиклассники были маленькими, смешными пятиклассниками.

Мои «крошки» - так я их называла. После начальной школы, где они находились в одном кабинете и с одним учителем, в основной школе, да ещё в условиях кабинетной системы, они «рассыпались» по школе. И вот из этих «крошек» нужно было «слепить» что-то хорошее.

А началось всё так …

Свой 5 класс, так получилось, я увидела первый раз в КПП. Они были знакомы и незнакомы одновременно: многие мальчишки и девчонки были братьями и сёстрами моих учеников, которых я только что выпустила. Это был мой плюс.

1 сентября – праздник: все с цветами, с улыбками, воспитанные, спокойные, радостные, т.к. со мной и с моей системой работы многие дети и родители знакомы и знают, что их ждёт впереди. Это мой второй плюс – преемственность.

Но вот начались будни. На переменах – вопли, слёзы, жалобы. У многих «тормоза» не работают: увидел – схватил, мешает – оттолкнул, кто-то не понравился – стукнул. Мальчишки дрались, отстаивая право на лидерство, обижались друг на друга, родители шли с жалобами. Всё просто… Значит, начинаю заново.

Правило первое: «Свобода твоих рук кончается там, где начинается нос соседа!»

Ставлю перед собой задачи:

- Нужно пробудить в детях стремление понять себя, выстроить свой характер.

- Развитие коллектива, гуманных отношений; умения жить среди людей.

Я знала, что общее дело объединяет, но даже совместная деятельность, первые мероприятия не помогли. И тогда мы приняли «Кодекс города» (каждый класс в нашей школьной республике является городом, в 5-6 классах наш город назывался Озорные, а в 7-9 классах ребята почувствовали, что нужно его переименовать в город 220 Вольт. И девизы у нас менялись по мере взросления: «Делай, как Я!», «ДЕЛАЙ, как большинство из нас!», «Делай, как лучшие из нас!».). Это было событие! Не я диктовала им свою волю, а ребята по определённой технологии создавали свои законы.

Главными оказались вот какие законы:

- Не обзываться, не драться – жить в мире и дружбе.

- Защищать слабых.

- Помогать друг другу в учёбе.

Стало чуть легче. А если что не так, требуется разобрать каждый случай, каждый конфликт. И дело понемножку начало сдвигаться.

И сейчас точно могу сказать, что всё получается, если жить с детьми одними и теми же заботами и тревогами и главное – всё, что обещаешь, - выполняй. Дети не прощают невыполненных обещаний.

Коллектив – это большая сила и образуется он только тогда, когда будет общее дело. А таких общих дел у нас было очень много. Да и дети достались мне активные, творческие, спортивные, лёгкие на подъём. Все 5 лет наш класс занимал призовые места во всех общешкольных мероприятиях. Звучали наши имена и на уровне городских мероприятий.

Главное было для меня – помочь, поддержать, что не получилось - найти причину и исправить, т.е. «обречь» ребят на успех. И трудный мой поиск заключался в том, чтобы найти «ключик» к моим любимым «крошкам».

Говоря обо всём, нельзя забывать о родителях, которые тоже жили нашей жизнью. Никогда ни в чём не отказывали, если видели, как развивается их ребёнок, если он личность, его признаёт класс, с ним считаются.

Прошло 5 лет. Мои ребята – выпуска 2015 года - все поступили в колледжи, 1 ученица в «Озат» (Марина Печёркина успела занять на областной олимпиаде по географии 2 место, поэтому будет представлять наш город на республике). Уже полгода о моих учениках я слышу только хорошие отзывы, так как нет отстающих, многие получают стипендию, а двое учатся в России.

А для меня самое главное, что ребята ценят свой класс, им хочется общаться друг с другом, доказывать, что они одни из лучших выпускников, продолжают общественную работу, дружат с родителями и со своим классным руководителем.

И всё-таки я считаю, что классное руководство – это не должность, а образ жизни, состояние души.

Вы думаете, «классным» быть легко?

Не спать от мыслей долгими ночами

И вслушиваться в шум учеников,

И спорить с тем, кто не доволен мелочами.

Прожить сто жизней, добрых и плохих,

Чужой бедой болеть однажды.

Да, может «классным» быть легко,

Но КЛАССНЫМ ведь становится не каждый.

Я никогда ни от кого не жду поблажек,

И долю «классного» я с честью донесу.

Должна возиться с кипами бумажек,

Порой ночами, во втором часу.

И снова «классный» делом перегружен,

Но так ему не выжить одному.

Ведь сам себе зачем он будет нужен,

Когда не нужен он ученику?

Дорогие мои ученики: бывшие, настоящие и будущие! Я вас всех очень сильно люблю!

Ваша Надежда Александровна.


Общая информация

Номер материала: ДВ-448798

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.