Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыВнеклассное мероприятие во 2 классе "День мам"

Внеклассное мероприятие во 2 классе "День мам"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Лучшее слово на свете (-) (1).mp3 лучшее слово на свете.docx мамин день.pptx Матрешки 1.mp3 Матрешки 2.mp3 Устами младенца.docx Фильм мамочка.wmv

Выбранный для просмотра документ лучшее слово на свете.docx

Текст песни "Лучшее слово на свете"

1
Обойди весь мир вокруг -
 
Только знай заранее:
Не найдёшь теплее рук
 
И нежнее маминых.
Не найдёшь на свете глаз
 
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
 
Всех людей дороже.

Припев:
Мама, мама - самое красивое слово на свете.
Мама, мама дарит тепло и улыбку детям.
Мама, мама, радость и грусть я с тобою делю,
Мама, я тебя люблю!

2
Сколько ни смотри вокруг,
Но зимой и летом
Мама - самый лучший друг,
Лучше мамы нету.
Пожелать хочу тебе
И добра и света.
Пусть о маме о моей
Знает вся планета!

Припев.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие во 2 классе "День мам""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Флорист

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ мамин день.pptx

Скачать материал "Внеклассное мероприятие во 2 классе "День мам""

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

  • 2 слайд

  • 3 слайд

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Устами младенца.docx

 День Матери.

Устами младенца

               I  Вступительная часть.

 

Ведущий. Добрый вечер, дорогие мамы, бабушки, учителя, уважаемые гости!

  Мы рады видеть вас в нашем зале в такой замечательный день — в Международный День Матери.

 

 

Ведущий: Мы приветствуем наших мам на игре «Устами младенца».

 

I   Рассуждалки.

 Правила игры: Каждой команде дается по 3 рассуждения. Правильный ответ после первого рассуждения – 20 очков, после второго – 10 очков, после третьего – 5 очков.

1-ая  рассуждалка.

1) Это такая вещь, которая есть в каждом доме. У богатых они красивые и побольше их, чем у бедных. У бедных она не очень красивая.

2) некоторые народы ею не пользуются совсем. Если бы мы попали туда, то плохо себя чувствовали без этой вещи – мы уставали бы.

3) Эта вещь обязательно нужна, когда придут гости, но и не только. Мы и сами пользуемся каждый день и не один раз. Если она, эта вещь сломается, то папа отремонтирует. Они бывают чаще деревянными.        (Стул)

 

2-ая  рассуждалка.

1) В городе ее редко встретишь, а в деревне ее много, но не только в деревне, а в лесу, в поле, в огороде…

2) Встретить ее можно круглый год, кроме нескольких месяцев, а в южных странах – круглый год. Но ее нет в пустыне и в Антарктиде.

3) У нас, ее бывает иногда много, иногда совсем нет. И ее никто не любит, хотя и бывает лечебная, а про одно животное говорят, что она всегда её найдет.     (Грязь)  

 

3-я  рассуждалка.

1) Она бывает на новых и на старых вещах. Иногда она мешает, а иногда без нее очень плохо. Она может появиться неожиданно, а можно сделать специально. А избавиться от нее бывает очень трудно.

2) Она может быть и на крыше, и на платье, и в кармане, в валенках, в шкафу, да где угодно. Иногда мы ее прячем от других, иногда и сами о ней не знаем.

3) Про нее есть и загадка, и поговорка:

а) Когда в пустом кармане что-то есть?

б) Платье ново, а они  – стары.       (Дыра)

 

Отдохнём:

 

II   Загадалкино.

 

Правила игры:  Каждой команде за 45 секунд как можно больше отгадать слов. За каждый правильный ответ – 10 очков. Отвечает один из родителей, а другие подсказывает ему.

1.     Загадалки  первой паре:

- Бывает у крокодила, (страуса, курицы)  Яйцо.

- Есть у вас и у нас, (у дерева в поле, но нет у камня в море). Тень.

- Его может выполнить гимнаст, (есть на речке, у машины).  Мост.

- У Артема на велосипеде, (у мамы  дома, у папы в мотоцикле). Спица.

- Игра, (холодное рубящее оружие). Шашка.

- Есть у велосипеда, (у машины и у окна). Рама.

- Бывает у шпиона, (есть у кита в море, у коровы во дворе). Хвост.

 В древнегреческой мифологии  - гигант, (большой кипятильник). Титан.

- Тяжелая техника, (место для катания). Каток.

-  Говорят в народе про американские доллары, (старушки на скамейке).  Бабки.

2.     Загадалки  второй паре:

- Есть у ребенка, (чайника, у двери). Ручка.

- Бывает у человека, (есть у гвоздя, у гриба). Шляпка.

-  Есть на речке, (у крестьянина на лугу, у девочки на голове).  Коса.

- Богатый крестьянин собственник, (кисть руки с согнутыми пальцами). Кулак.

 - Есть у человека, (маляра, винограда и рябины). Кисть.

-  Посуда на кухне, ( говорят в народе - неопытный водитель -новичок). Чайник.

 -Есть в механизмах, (высокая волна в море, земляная насыпь). Вал.

- Есть в стихосложении (нижняя часть ноги, куча, ряд предметов). Стопа.

- Бывает на лице  грабителя, (хирурга,  человека на карнавале). Маска.

- Движение электрических зарядов, (место, где токуют птицы). Ток.

3.     Загадалки  третей паре:

Есть у  замка, (на реке). Ключ.

- Он на березе, (в книге, в тетради).  Лист.

- Густая масса из сливок, масла, сахара, (косметическая мазь, сапожная мазь). Крем.

- Им ловят рыб (бабочек, стрекоз). Сачок.

- Так называется галстук (насекомое). Бабочка.

-  Есть у дерева, (автомата, пулемета). Ствол.

- У швеи в руке, (у елки в лесу, у ежика на спине). Игла.

- Денежная единица, (наклеивают на конверт). Марка.

 - Животное леса, ( говорят в народе про безбилетного пассажира). Заяц.

-  Есть у двери, (много рыб в море). Косяк.

Отдохнём:

 

I I I Объяснялки.

Правила игры: дети дают объяснение одной вещи,    ведущий обобщает предложения детей. Отгадать с двух попыток:

 1-я попытка – 30 очков,     2-я попытка – 20 очков.

а) 1. Она сшита из тонкой материи.

2. Бывает обычно светлых тонов.

3. Его украшают кружевами.

4. Шьют его по журналу или своему вкусу

5. Можно купить  и в магазине.

Обобщение: Можно эту вещь купить в магазине, а лучше сшить самому по модному журналу и брать для этого тонкую ткань, лучше светлых тонов и  украсить кружевами и оборками.

б) 1. Хотя она очень нарядная, но в гости в ней не ходят.

2. На работу тоже не одевают.

3. Заниматься домашними делами тоже мешает.

4. Все равно ее надевают девочки, мамы…

5. Бывают они простенькие и очень нарядные.

 Обобщение:   Когда мы ее сошьем,  получится простенькая или очень нарядная, но в гости мы в ней не отправимся, на работу в огород или в школу не оденем, дома она тоже мешает, но все равно ее надевают почти все женщины и девочки. (Ночная сорочка) 

 

 

2-я объяснялка.

а) 1. Это есть у каждого человека.

2. У зверей и птиц ее тоже много.

3. У некоторых мало, а у других ее много.

4. Много ее  у зайца и волка.

5. А у черепахи  совсем мало.

Обобщение:  Значит, это есть у всех: у зверей и птиц, у людей и рыб; у некоторых много, а у других совсем мало. У волка с зайцем много, а с черепахой поделиться не хотят.

б)  1. Без нее плохо человеку.

2. Он все время сидит или лежит.

3. Особенно много ее у детей и она мешает сидеть на месте как взрослые.

4. Поэтому нам частенько из-за нее достается от родителей.

5. Хорошо нам с ней на улице и в школе на переменах.

Обобщение:  Итак, если она у вас есть, то можно не ходить к врачу – вы совершенно здоровы, иначе вы все время сидели или лежали. А особенно много ее у наших детей, хотя им часто от нас достается, но не надо им мешать, иначе они «взорвутся» от ее переизбытка.  (Энергия)

 

 

 

 3-я объяснялка.

а) 1. Она бывает длинная-длинная.

2. А может быть короткой или совсем не бывает иногда.

3. Она бывает во многих местах.

4. Из-за нее приходится тратить время.

5. Но если тебе что-то очень необходимо, приходится смириться с ней.

 Обобщение:  Значит, это то, что бывает длинной или короткой во многих местах, а может ее и не быть вовсе.  Из-за чего мы тратим много времени и смиряемся с этим, т. к. нам что-то очень необходимо.

б) 1. Раньше, мне мама рассказывала, они были длиннющие.

2. Иногда бывало, простоишь много времени,  а все без толку.

3. Да. Стоишь,  стоишь, а когда дойдешь, то ничего уже нет.

4. Но теперь ее совсем  мало или нет совсем.

5. Постоишь сколько надо и получишь, что хотел.  (Очередь)

  Обобщение:  Получается, что мы теперь избавились от этих длинных и остались лишь коротенькие, и не обидно стоять как раньше: стояли, стояли, а все без толку. Теперь – за чем стояли, то и получили.

 

 

I Y Обгонялки.

Правила игры: Ведущий медленно читает одно предложение за другим. Команды кто быстрее кричат ответ.    За правильный ответ- 20 очков.  

1.     1) В нее кладут вещи: платья, платки, кофты…

2) Они бывают разные: большие и маленькие, в основном деревянные.

3) Можно купить в магазине и сделать самим.

4) В современных квартирах их почти не встретишь.

5) Разве только у стареньких бабушек.     (Сундук)

 

2.     1. Они бывают у всех людей.

2) У кого-то они крепкие,

3) а у кого-то шатаются.

4) А иногда говорят, что ОЙ, на пределе, или натянуты, как струны.

5) Мы их совсем не видим, хотя про них говорят еще, что они стальные или железные.     (Нервы)

 

3. 1)Его можно на кухне любой хозяйки встретить.

2) Они бывают разного размера.

3) Они алюминиевые или стальные.

4) Бывают и пластмассовые, но только для холодной обработки.

5) Когда ее покупают в магазине, новая она, но уже вся в дырках     (Дуршлаг)

 

4. 1) Это такая игра, где несколько игроков делятся на 2 команды.

2) Все эти игроки бегают за одним предметом.

3) Эту игру мало показывают по телевизору.

4) Предмет, за которым бегают по всему залу – это мяч.

5) Играют здесь руками.       (Баскетбол)

 

5. 1) Это деталь одежды.

2) Для каждой одежды подходит своя форма, цвет, размер.

3) На некоторой одежде этой детали нет вовсе.

4. Вы не встретите ее на спортивке.

5. Иногда не бывает ее на халате.         (Пуговица)

 

 6. 1) Это то, без чего не может жить человек сейчас.

2) Он есть и у взрослых, у детей, даже у пожилых людей.

3) Как без него жили люди раньше?

4) Вот подрасту чуть-чуть, и мне его купят.

5) В любое время тогда я смогу поговорить с мамой или с друзьями.      (Сотовый телефон)

 

Подведение итога.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие во 2 классе "День мам""

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 584 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.04.2016 520
    • RAR 23.7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Серкова Виктория Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 45252
    • Всего материалов: 19

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1105 человек из 81 региона
  • Этот курс уже прошли 19 288 человек

Курс профессиональной переподготовки

Гигиенические требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования

Учитель начальных классов

600 ч.

9500 руб. 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 70 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 162 человека

Курс повышения квалификации

Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 136 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 117 человек

Мини-курс

Вероятность и статистика: формирование общеучебных умений и навыков

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы сохранения баланса в жизни

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 29 человек

Мини-курс

Влияние внешних факторов на психологическое развитие личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе