Внеклассное мероприятие "Вокруг смеха"

1

Внеклассное мероприятие

Подготовила:

Костенко И.В.,

Учитель начальных классов.

2016 г.

Цели:

развитие духовно-нравственных качеств личности второклассника, культуры поведения, формирование коллектива класса;

формирование коммуникативных навыков, чувства такта и уместности шутки и смеха.

Оформление:

презентация, буквы, картинки, карточки с заданиями.

Ход занятия:

1. Вступление.

Наверное, нет сегодня в России такого человека, который не вспомнил бы о наступлении всенародно любимого праздника - «Дня смеха» или «Дня дурака». Каждый человек любит подшутить, разыграть кого-нибудь, но один день в году этим занимаются все. Вот только почему именно первого апреля? Существует несколько версий.

Одни приписывают зарождение этого праздника Древнему Риму, где в середине февраля отмечался праздник Глупых.

Другие переносят зарождение праздника в древнюю Индию, где 31 марта отмечали праздник шуток. 1-го же апреля шутили только ирландцы, да и это в честь Нового года.

Но всех перещеголял французский король Карл IX, которому молва приписывает роль основателя праздника. Он перенёс празднование встречи нового года во Франции с весны на 1 января. Но люди по старинке продолжали дарить друг другу первоапрельские подарки. Некоторые называли их «первоапрельскими дураками».

Вскоре обычай отмечать «День дурака» перекочевал и на Британские острова. Там в этот день было принято находить самого простодушного молодого человека и обращаться к нему с невыполнимыми просьбами. Возможно, даже выражение «найти прошлогодний снег» пошло оттуда же.

2. Конкурсная программа.

Переходим к нашей игровой программе. Необходимо разделиться на две команды. У каждого из вас на столе лежат цветные кружки. Первая команда – красные кружки, вторая команда – синие кружки.

Дети рассаживаются по командам.

Конкурс 1. «Для вас сюрпризы-загадки». За каждую отгадку команда получает 1 балл.

1) Купи, не жалей -

Будет ехать веселей. (Колокольчик)

2) Ежегодно приходят к нам гости:

Один седой, другой молодой,

Третий скачет, а четвертый плачет.

(Времена года)

3) Весной веселит,

Летом холодит,

Осенью питает,

Зимой согревает. (Дерево)

4) Дяденька смеется,

На нем шубонька трясется. (Кисель)

5) Бьют Ермилку

Что есть сил по затылку,

А он не плачет,

Только ножку прячет. (Гвоздь)

6) Стоят кони на приколе,

Не пьют, не едят,

А веселые стоят. (Окна)

Музыкальная пауза. Юмористические загадки.

Что случится, если за едой проглотить свой нож и вилку? (Придется есть руками).

Перед кем все люди снимают шляпы? (Перед парикмахером).

Что есть у слонов и больше ни у каких животных? (Слонята).

В это время жюри подводит итоги 1-го конкурса, затем объявляет результат.

Конкурс 2. "Смех-шутка-веселье"- пословицы. Я начну, а вы продолжайте. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

Мешай дело с бездельем, проводи время... (с весельем).

Шутку шутить, ... (всех веселить).

Кто весел, а кто и нос ... (повесил).

Горько плачет, а вприсядку ... (пляшет).

Сердце веселится, а лицо ... (цветет).

Красивый на грех, а дурной ... (на смех).

Музыкальная пауза. Давайте, все вместе исполним веселую японскую песню-игру «Научи нас».

• Если птицы распевают тут и там,

Если бабочки расселись по кустам,

Научи нас веселиться, покажи нам, как резвиться,

А мы будем делать так же, как и ты.

(После первой, второй, четвертой строк - по два хлопка в ладоши.)

• Если выучил урок ты назубок,

Да к тому ж еще товарищу помог,

Научи нас веселиться, покажи нам, как резвиться,

А мы будем делать так же, как и ты.

(После первой, второй, четвертой строк - по два щелчка пальцами.)

• Если больно ты ушибся о косяк,

Если шишка на макушке, как кулак,

Научи ты нас не плакать, научи нас, как не ахать,

А мы будем делать так же, как и ты.

(После первой, второй, четвертой строк - по два топота ногами.)

• Если в космос ты отправился во сне,

Если бегал ты вприпрыжку по Луне,

Покажи, как ты резвился, как резвился, веселился,

А мы будем делать так же, как и ты.

(После первой и второй строки по два хлопка в ладоши, по окончании - повторение подряд щелчков, радостных восклицаний "Ай, ай!", топота ногами и хлопков руками по коленям.)

После песни-игры жюри объявляет итоги 2-го конкурса.

Конкурс 3. "Скороговорки". Приглашаю по два представителя от команды. (Ребятам предлагается жеребьевкой выбрать себе скороговорку.). За быстрое и правильное произношение скороговорки команда получает 2 балла.

Шутил, шутил, да и вышутил.

Точить балы, точить балясы, белентрясы.

Шутку сшутить, людей посмешить.

Шутки ходят в шубках.

Смешки хороши, да каковы-то будут насмешки.

Хохлатые хохотушки хохотом хохотали: ха-ха-ха-ха-ха!

Музыкальная пауза. Предлагаю всем поиграть в игру "Хорошее настроение". Начиная с соседа справа, по цепочке говорим комплимент, обязательно с улыбкой, а особо веселые могут скорчить привлекательные рожицы.

Жюри объявляет итоги 3-го конкурса.

Конкурс 4. «Пантомима». Изобразите походку человека:

— который только что хорошо пообедал;

— у которого жмут ботинки;

— который оказался ночью в лесу;

— у которого отклеились подошвы ботинок.

Более 70% людей собираются разыграть кого-либо из своих знакомых. Так что будьте настороже, запаситесь чувством юмора и набором свежих шуточек. На розыгрыши не обижайтесь, а отвечайте ими же. В общем, веселитесь, потому что минута смеха также полезна для здоровья как килограмм морковки или стакан сметаны.

3. Подведение итогов игры.

Жюри подводит итоги 4 конкурса и объявляет победителей игры.

Будь весел, чтоб радостней стало

Тому, с кем подружишься ты.

Чтоб каждому в жизни хватало

Прекрасной людской доброты.

- С праздником! С 1 апреля!