Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие «Все профессии нужны, все профессии важны»

Внеклассное мероприятие «Все профессии нужны, все профессии важны»


  • Технология

Название документа О профессиях.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Максимова Екатерина Владимировна

МБОУ Маганская СОШ, г. Красноярск

Учитель технологии, библиотекарь


Внеклассное мероприятие

«Все профессии нужны, все профессии важны»

Цели:

- Дать представление о многообразии профессий и их важности - Формировать интерес к профессиям

- Прививать любовь к труду


Слайд №1

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами погово­рим о том, что является очень важным в жизни каждого человека. Но сначала, скажите, пожалуйста, а кем работают ваши папы и мамы?  (ответы детей)

Слайд№2

Ведущий: Вот какие разные у ваших пап и мам профессии. Именно о профессиях мы сегодня с вами будем говорить. Что такое профессия? Профессией называют дело, которому человек учится, потом  занимается им каждый день.

Сколько нужного на свете

Люди делают вокруг:

Те плетут морские сети,

Те с рассветом косят луг,

Варят сталь, штурмуют космос,

За станком в цеху стоят,

Миллионы умных взрослых

Учат грамоте ребят,

Кто-то нефть в тайге качает

Из глубин земных пластов,

А другие листья чая

Аккуратно рвут с кустов.

Ежедневно дел в достатке

Для тебя и для меня.

Будет все всегда в порядке,

Если трудится Земля.

Все люди на земле чем-нибудь занимаются, что-то делают. А для того, чтобы делать свое дело хорошо, человек должен знать, что и как делать. Для  этого человек должен сначала учиться, т.е. овладеть какой-либо профессией, а потом применять полученные навыки и знания в работе. Когда вы вырастите, вам тоже нужно будет выбрать профессию, дело, которым вы будете заниматься. А для этого, вам нужно знать какие профессии бывают. Вот сегодня о некоторых профессиях мы с вами поговорим.

Ведущий:  Отгадайте загадку:

Кто в дни болезней Всех полезней И лечит нас от всех Болезней? (Врач.) Слайд №3 (врач) Ребята, а что делает врач, чем он занимается?  (ответы детей)

Когда головка горяча,

Мы поскорей зовем врача.

Болит животик перед сном –

Опять врача мы позовем.

Он лечит папу с мамой

И бабушку мою,

Меня, хоть я упрямый,

Он лечит всю семью.

Путь гром гремит

И дождь идет,

Врач обязательно

Придёт!

Врач – наш хороший,

Верный друг,

Он вылечит

Любой недуг. 

Ребята, как называется место, где работают врачи?  (Ответы детей) Правильно, больница.

Ролевая игра «Прием у врача».

Участвуют: врач, зайчик, 2 лисички, девочка Наташа

Ведущий

У Наташи кашель,

И головка горяча.

Мама вызвала Наташе

Утром детского врача.

Врач

- Расскажите, что стряслось?

Ведущий

Задал врач простой вопрос.

Шепчет девочка несмело:

Наташа

- Я мороженое съела,

Оттого и заболела.

Врач

- Горло красное на вид,

Ведущий

Вынес доктор свой вердикт:

Врач

- Час с малиновым вареньем –

Вот прекрасное леченье.

И побольше витаминов –

Свежих ягод, мандаринов.

Зайчик

-Я поранился иголкой! 
Врач

- Вот вам бинтик и зеленка. 
Лисички

-А у нас болит живот! 
Врач

-Не берите пальцы в рот.


Врач очень трудная и древняя профессия. Врач должен много знать о строении человеческого тела, о работе его внутренних органов, уметь разбираться в признаках болезни, а ведь болезней очень много! У врачей есть помощники – специальные приборы, например, рентген. Он нужен врачам, чтобы понять причину болезни. Но приборы эти очень сложные, и врач должен уметь с ними обращаться.

Ведущий: Отгадайте загадку:

А сейчас на сцену к нам
Выйдет гость особый,
Со всего, что сделал, сам
Он снимает пробы.
Каждый ремеслом его
Хоть чуть-чуть владеет,
Только так, как может он,
Вряд ли кто умеет.
Без лосьонов и духов
Пахнет вкусно очень.
Руки чистые готов
Мыть с утра до ночи!
Он умеет отличать
Третье от второго.
Кто он просто угадать,
Это, дети, …
 Повар!

Слайд №4 (повар)

Ребята, а чем занимается повар?  (ответы детей)

Всегда приятно людям есть,

Когда вкусна еда.

А у хороших поваров

Еда вкусна всегда.

Они, наверное, обед

Творят, как колдуны,

И, кажется, секретов нет.

А блюда все вкусны.

Жаркое, рыба, винегрет,

Окрошка, и борщи,

Салат, котлеты, и омлет,

И булочки, и щи.

Всегда всё свежее у них,

Ну как должно и быть,

Еда не может подгореть

И не должна остыть.

Я раз обедать приходил,

Такой я супчик ел!

Что ложку чуть не проглотил,

Тарелку чуть не съел!

Вот потому к ним и спешат,

Обедать к ним идут.

И долго их благодарят

За этот вкусный труд.

Ребята, а где работают повара? (Ответы детей) В ресторанах, столовых, кафе. Ваши мамы тоже повара, ведь они готовят вам разные вкусные блюда. Скажите, ребята, какое ваше любимое блюдо, приготовленное мамой?  (Ответы детей)

Ролевая игра «Повар»

Один участник готовит салат из заранее заготовленных овощей

Я надеюсь, среди вас

Малоежек нету,

Тех, которым и за час

Не впихнуть котлету.

У таких унылый вид

До скончанья века!

А хороший аппетит –

Красит человека!

Мы колдуем у плиты

В колпаке высоком,

Чтобы вкусные мечты

Исполнялись к сроку.

Чтобы «хватит» и «чуть-чуть»

Нам не говорили,

А без всяких «не хочу»

Ели да хвалили!

Повар – это человек, который готовит вкусную еду для других людей. Приготовление пищи – это целое искусство, которому нужно учиться. Существуют великие повара, известные рестораны, тысячи кулинарных книг, в которых напечатаны различные рецепты приготовления блюд.

Ведущий: Ребята, отгадайте загадку:

Почту – письма и журналы-

По домам разносит он.

Ходит он во все кварталы

И заходит в каждый дом.             (почтальон)

Слайд №5 (почтальон)

Ребята, а что делает почтальон?  (Ответы детей)

Его мы встречаем,

Как гостя желанного,

Самого важного

И долгожданного.

Открытка для Паши,

Письмо для Наташи,

Журнал про вязанье

Для бабушки нашей.

Для мамы и папы

По свежей газете…

Нам почту принёс

Почтальон на рассвете.

А мы разобрали её

Что кому,

И дружно «спасибо!»!

Сказали ему.

Ребята, а где работают почтальоны? (Ответы детей)  Правильно, на почте.

Ролевая игра «Почтальон».

Участники: ведущий и почтальон

Ведущий: Кто стучится в дверь ко мне с толстой сумкой на ремне, с цифрой пять на медной бляшке в синей форменной фуражке. Это он, это он ленинградский почтальон!

Почтальон: Здравствуйте дети! Здравствуйте гости!

Открытка – В Дубровку, посылка – В Покровку,

Газета – В Ростов – на – Дону. Письмо в Бологое.

А вот заказное пойдет в чужую страну.

(Раздает газеты, открытки всем присутствующим)

Ведущий: Дядя Коля – почтальон. Здесь его все знают.

На лошадке ездит он, всех подряд катает.

Повстречал нас на пути он вчера у сада:

- Дядя Коля, прокати – будем очень рады

И помчали мы домой по дороге прямо.

Заодно ещё письмо привезли для мамы.

Кто доставит телеграмму, почту шустро разнесет?

Почтальоны, будьте славны! В непогоду, в гололёд

Вы несете людям вести, труд достоин похвалы!

Скажем мы о вас без лести – вы отважны и смелы

Почтальон – это человек, который разносит почту. Без почтальонов мы бы не получали журналы, газеты, письма. Для того, чтобы принести вам почту почтальон  встает очень рано и с тяжелой сумкой через плечо ходит от дома к дому, не боясь ни плохой погоды, ни хулиганы. Вот какие это смелые и выносливые люди!

Ведущий: 

Ребята, отгадайте загадку:

Может делать он буфеты,

Стулья, тумбы, табуреты.

В стружках весь его верстак.

Вот работать надо как!

(Столяр)

    Слайд №6 (столяр)

Ребята, а чем занимается столяр?  (Ответы детей)

У Семена-столяра

Дело спорилось с утра:

Он строгал, пилил, сверлил,

Гвоздик молотком забил,

А шуруп блестящий верткий –

Быстро завернул отверткой.

Так он смастерил буфет,

Стол, комод и табурет.

А потом их шлифовал,

Ярким лаком покрывал

И приделывал к ним ручки,

Ножки и другие штучки.

Ребята, как вы думаете, где работает столяр? (Ответы детей) Мебельные фабрики, заводы, строительство деревянных домов.

Ролевая игра «Забей гвозди».

     На столе располагают доску с вбитыми наполовину гвоздями. Ребятам нужно закончить работу столяра, т.е. забить гвозди. 

Столяр – это человек, который делает из дерева разные замечательные вещи: мебель (стулья, столы, кровати), может сделать скворечник для птиц или конуру для собаки. Столяры делают мебель красивой и удобной. Это настоящие волшебники, в руках которых любая деревяшка превращается в удобное кресло, мягкий диван или вместительный шкаф. Вот какая это замечательная профессия!

Ведущий: Вот какой загадкой я
Всех вас озадачу:
Он не меньше чем семья
Для детишек значит.
Им расскажет обо всем,
Что его ни спросят,
Для него особый дом
Открывает осень.
Скоростей и шума там
Он ограничитель.
Угадать не сложно нам,
Кто же он?     
Учитель!

    Слайд №7 (учитель)

Ребята, как вы думаете, где работает учитель? (Ответы детей) Школы, институты, техникумы и т. д.


Сценка «На уроке математики»

Участники: учитель и ученик Петров

Учитель: Петров, сколько будет: четыре разделить на два?

Ученик: А что делить, Михаил Иванович?

Учитель: Ну, допустим, четыре яблока.

Ученик: А между кем?

Учитель: Ну, пусть, между тобой и Сидоровым.

Ученик: Тогда три мне и одно Сидорову.

Учитель: Почему это?

Ученик: Потому, что Сидоров одно яблоко мне должен.

Учитель: А сливу он тебе не должен?

Ученик: Нет, сливу не должен.

Учитель: Ну вот, сколько будет, если четыре сливы разделить на два?

Ученик: Четыре. И все Сидорову.

Учитель: Почему четыре?

Ученик: Потому что я сливы не люблю.

Учитель: Опять неправильно.

Ученик: А сколько правильно?

Учитель: А вот я сейчас тебе правильный ответ в дневник поставлю! Учитель: Петров, неси сюда дневник. Поставлю в него твою двойку.

Ученик : У меня его нет.

Учитель: А где же он?

Ученик : А я его Витьке отдал - родителей попугать! 

Учитель: Петров, ты с трудом считаешь до десяти. Ума не приложу, кем ты сможешь стать?

Ученик : Судьёй по боксу, Марь Иванна!

 Учитель: Решать задачу к доске идёт Петров

Ученик  выходит к доске.

Учитель: Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ...

Ученик Петров  направляется к двери.

Учитель: Петров, ты куда?!

Ученик : Домой побежал, конфеты есть!

 Учительская профессия - одна из древнейших на земле. Издавна она считается и самой сложной. Поэтому   воспитанием и обучением подрастающих поколений  во все времена занимались самые знающие, опытные и  способные к этому люди. Профессия-учитель-это и счастье, и огорчение, и юмор, и разочарование.

.

Ведущий: У него товаров горы –

Огурцы и помидоры.

Кабачки, капуста, мёд –

Всё он людям продаёт. (продавец)

    Слайд №8 (продавец)

Ребята, как вы думаете, где работает продавец? (Ответы детей) А что он делает?


В магазине, на базаре

И в буфете, наконец,

Всюду, где бы ни бывали,

Вас встречает продавец.

Он продаст кефир старушке

И свисток озорнику,

Ленту яркую девчушке

И ватрушку толстяку.

Удочку для дяди Пети,

А для тети Веры — брошь.

Так всегда любезно встретит —

Без покупки не уйдешь,

Математику он знает

Ну, конечно же, на пять —

Деньги быстро сосчитает,

Чтобы сдачу верно дать.

Покупатели толпою

Целый день к нему идут

Очень нужен нам с тобою

Продавца нелегкий труд!


Сценка «Продавец и покупатель»

Участники: 2 покупателя, продавец. Сцена с витриной магазина, с разными товарами, на которых написаны цены

Покупательница: Дайте мне вот это

Продавец: Что именно?

Покупательница: Ну, вон ту шоколадку

Продавец: Назовите точнее, что вам дать!

Покупательница: Ну, вон ту плитку белого шоколада!

Продавец: Скажите, пожалуйста, точнее название шоколада! У нас несколько видов белого шоколада! Уточните, какой именно шоколад вам нужен!

Другая покупательница: Дайте мне, пожалуйста, белый пористый воздушный шоколад

Продавец спокойно отдает этот шоколад.

Покупательница: Мне то- же самое, что и ей!

Продавец: Я вас правильно поняла?! Вам белый пористый воздушный шоколад

Покупательница: Да

Продавец: Возьмите, пожалуйста.

В каждом отделе магазина работают люди, которые помогают выбрать покупку, – продавцы. Продавец знает всё о качестве товаров, продаваемых в его отделе, о цене товара.

Профессия продавца подразделяется на несколько специальностей. Есть продавцы продовольственных товаров – то есть продуктов (овощей и фруктов, кондитерских изделий, колбасных изделий и т.д.), и есть продавцы непродовольственных товаров (одежды, обуви, техники).

Работа продавцом требует по-настоящему энциклопедических знаний. Покупатель задает множество вопросов, и на каждый нужно уметь ответить. 

В продуктовом гипермаркете нам обязательно нужно знать, насколько сладкими окажутся яблоки, которые нам понравились, в магазине парфюмерии и косметики – подойдет ли этот запах нашей подруге-брюнетке. 

Вопросы есть всегда, и мы всегда ждем, что нам на них развернуто ответят.


Ведущий: Постарайтесь угадать,
Кто всех в мире строже.
Может честь свою отдать,
Потерять – не может!
Он всегда вооружен,
Только не опасен,
Даже кошек и ворон
Защищать согласен.
По мишеням каждый год
Он стреляет в тире,
А порядок наведет
И в чужой в квартире.
Для любого он из нас
Может стать примером!
С кем мы встретимся сейчас?

С милиционером!   

  Слайд №9 (милиционер)

Сценка «Полицейский и преступник»

Участники: полицейский, преступник, ведущий

Ребята, как называется место, где работают полицейские

(Ответы детей)

Это он покой и сон
Ваши охраняю,
Не дает воришкам брать
Вещи из карманов,
Честных граждан обижать
Гадким
хулиганам!

Телефон его : «02»
Каждый знать обязан.
Если угрожают вам,
То звоните сразу!
Коль преступность сама
Не захочет сдаться,
Станет домом ей тюрьма
Эдак лет на двадцать!

На сцене появляются полицейский и преступник с наручниками.

Преступник (противно-жалостливо):

Эй, начальник, отпусти
Мамку, деток навестить…

Милиционер

Чтобы показать вам
Задержания момент
С тонкостями всеми,
Я преступный элемент
Отпущу на время! (расстегивает наручники и отпускает преступника)

Преступник (вызывающе)

Украду я миллион,
Буду жить нечестно!
Для меня любой закон –
Что пустое место!

Преступник достает большой страшный нож.

Преступник (Ведущему)

Деньги или кошелёк?
Тьфу! Давай всё вместе!
Засиделся я малёк –
Десять лет как двести!
Преступник

Хочешь жить?

Ведущий

Хочу! Хочу!

Преступник

Живо брысь отсюда!
Да помалкивай!

Ведущий

Молчу!

Ведущий

Телефон дрожит в руках.
Страшно! Страшно! Страшно!

Полицейский

Пересилить этот страх
Очень-очень важно!

Ведущий набирает номер.

Ведущий

Набираю ноль и два…

У полицейского звонит телефон. Он берет трубку.

Ведущий (взволнованно)

Грабят! Помогите!
Угрожают! Жив едва!

Полицейский

Адрес назовите.

Ведущий

Школа

Полицейский

Понял. Скоро буду!
Заходит полицейский

Полицейский

А теперь скажите мне,
Что у вас случилось.

Ведущий

Мне такое в страшном сне
Никогда не снилось –
Вещи все пришлось отдать
По недоброй воле!

Полицейский

Эти факты записать
Нужно в…       
Протоколе!

Полицейский достает лист бумаги, водит по ней ручкой

Из запомнившихся черт
И примет особых
Создадим его портрет,
То есть…    Фоторобот!

Полицейский показывает фоторобот преступника зрителям.

Полицейский

Вы такого, дети, тут
Не видали дядю?

Из-за кулисы высовывается Преступник с ножом.

Преступник

Кто в свидетели пойдут,
Тех убью не глядя!

Ведущий

Вот он!

Полицейский

Ну-ка, выходи
И бросай оружье!


Перед тем, как посадить
Вновь тебя под стражу,
Гражданину возвратить
Должен ты пропажу!
Руки вверх! Лицом к стене!

Полицейский обыскивает Преступника, достает платок с кошельком и отдает их Ведущему и уводит преступника

Полицейский– человек, контролирующий порядок в рамках действующего закона и служебных полномочий. Его действия должны быть направлены на пресечение, выявление и раскрытие преступлений, защиту личности и т. д.
Люди, готовые посвятить себя данной профессии, должны приходить на службу по призванию. Полицейским должен быть тот человек, к которому люди испытывают доверие, и который служит личным примером для общества.
 Данная профессия сопряжена с рядом трудностей, с которыми придется смириться гражданину, поступающему на службу в милицию. Это в первую очередь тяжелый график: ненормированный рабочий день, командировки, постоянные дежурства и т. д. 


Ведущий

Добрый доктор Айболит

Он под деревом сидит

Приходи к нему лечиться

И мышонок и лисица

Даже божью коровку

Он излечит. Исцелит

Наш добрый доктор… Айболит.

Слайд №10 (ветеринар)

 В этих строках, посвященных доктору Айболиту, речь идет как раз о ветеринаре. Ребята, как вы думаете, что делает ветеринар?

 (Ответы детей) 


Сценка «На приеме у доктора Айболита»

Участвуют: медсестра, Доктор Айболит, больной

Сцена оформлена как медицинский кабинет

Медсестра:

Добрый доктор Айболит

Всех согреет, исцелит,

У кого чего болит,

Тот про то и говорит.

 (Доктор усаживается за столик, медсестра готовит все к приему пациентов. Первый пациент заходит с перевязанной щекой, у него болит зуб.)

 Медсестра:

Заходите в кабинет,

Сколько вам скажите лет?

 Больной:

Ой, ой, ой, мне шесть лет.

 (Медсестра все записывает в журнал.)

 Айболит:

Расскажите, что болит?

 Больной:

Ой, спасите Айболит,

У меня так зуб болит,

Что терпеть я не могу,

И от боли закричу.

Ой, ой, ой.

 Айболит:

Чистишь зубы по утрам?

 Больной:

Иногда.

 Айболит:

Чистишь их по вечерам?

 Больной:

Никогда.

 Айболит:

Конфеты ешь ты целый день?

 Больной:

Да, да, да.

Айболит:

А вот за зубками следить,

Тебе конечно лень!

Открывай скорее рот. Вот!

 Больной:

Ой!

 Айболит:

Вот твой зубик небольшой,

Диагноз очень точный,

Зубик был молочный!

 (Показывает зубик на ниточке, можно нарисовать большой картонный зуб и привязать его на ленточку. Больной радостно подпрыгивает.)

 Больной:

Ну, спасибо Айболит,

Ничего ведь не болит!

Добрый доктор Айболит,

Всех согреет, исцелит.


Эти специалисты могут работать в специализированных ветеринарных клиниках и аптеках, в организациях, перерабатывающих и реализующих продукцию животноводства, на фермах, в зоопарках, цирках, клубах служебного собаководства и в других местах, где содержатся животные. Кроме того, ветеринары работают в надзорных органах, осуществляющих контроль реализации продуктов животноводства.


Ведущий Загадаю я загадку – вам
Будет чем заняться!
Этот кто-то может сам
К облакам подняться.
Хоть по сути не злодей,
Но творит преграды
Для зверей и для людей,
А они и рады.
Он смотрел из всех окон
Центра и окраин,
Проникая в каждый дом
Раньше, чем хозяин.
Он бетонных над рекой
Радуг возводитель.
Угадали, кто такой?
Это же…                
Строитель!

Слайд №11 (строитель)

  Ребята, как вы думаете, что делает строитель? А где он работает. А какие профессии относятся к строителям (Ответы детей)

 Каменщик. Плотник. Маляр Бетонщик Крановщик Штукатур


Ролевая игра «Построй дом».

 На столе располагают кубики. Ребята строят дом


Вырос дом большой и светлый,

Люди жить придут сюда.

И строитель так ответит: -

Счастье - строить города!


Ведущий Согласитесь, господа, нам без транспорта – беда

Ведь машина – мощный друг, без не мы как без рук!

Нынче - 21 век! Верит в транспорт человек!

Сел в машину – и вперед! За окошком дождь идет

Или даже мокрый снег, едешь ты – и дела нет!

Надо груз отправить – враз отвезет его КАМАЗ,

ЗИЛ, к примеру, за часок увезет цемент, песок,

А автобус без хлопот всех людей перевезет.

А загадки вы разгадывать умеете?

Чтобы ездить осторожно по дороге было можно, – на колесах у машины Есть резиновые ... (шины)

Если сядешь ты в машину, пристегнуть его не лень! С ним намного безопасней: защитит тебя ... (ремень)

Чтобы ездить в темноте, они нужны недаром! И каждая машина включает ночью ... (фары)

А за рулем каждой машины сидит кто? (Водитель)

Слайд №12 (водитель)

  Ребята, как вы думаете, что делает водитель? А где он может работать? (Ответы детей) 

Ролевая игра «Перевозим груз».

Участник: 2 водителя

На сцену въезжает ребенок на детской грузовой машине и везет груз, на другой детской легковой машине въезжает второй ребенок, и изображает таксиста.


 Водитель должен быть внимательным, он должен иметь хороший глазомер. Это нужно для того, чтобы уметь соотносить габариты своей и чужих машин, рассчитывать ширину дороги, расстояние до ближайшей машины, до препятствия. Так же  водитель должен уметь ориентироваться по карте, иметь хорошую зрительную память, должен знать правила дорожного движения, чтобы движение на дорогах было безопасно для водителей и для пешеходов, но чтобы знать дорожные знаки на «отлично», нужно учиться.


Ведущий: А сейчас я загадаю вам загадки и о других профессиях. 
- Любите отгадывать загадки? Сейчас, мы их будем отгадывать.
Слайды13-40

1. Скажите, кто так вкусно 
Готовит щи капустные. 
Пахучие котлеты, салаты винегреты? 
Все завтраки, обеды. (Повар) 

2. С огнем бороться мы должны – 
Мы смелые и храбрые. 
Мы людям очень всем нужны. 
Так кто же мы? (Пожарные) 

3. Встаем мы рано, ведь наша забота – 
Всех отвозить по утрам на работу. (Водитель) 

4. Кто в дни болезней всех полезней 
И лечит нас от всех болезней? (Врач) 

5. Вот вам чертеж, где каждый размер 
Новой детали дал … (Инженер) 

6. Хлеб ржаной, батоны, булки 
Не добудешь на прогулке, 
Хлеб в полях лелеют, 
Сил для хлеба не жалеют. (Хлебороб) 

7. Мы учим детишек 
Читать и писать, 
Природу любить 
Стариков уважать. (Учитель) 

8. Натянут холст, краски, треножник – 
Пишет с натуры картину. ( Художник) 

9. Есть у мамы на прилавке 
Куклы, мячики, булавки, 
Обувь - справа, ткани – слева, 
Чашки – на витрине. 
Мама, словно королева 
В нашем магазине. (Продавец) 

10. Доброты, тепла, души, 
Мамочке не жалко. 
Ждут мамулю малыши- 
Вася, Маша, Галка, 
Паша, Сеня и Марат – 
Ждет ее весь детский сад! (Воспитатель) 


12. Мама может ставить банки, 
Мазать ссадины и ранки, 
Мамы делают уколы 
Всем ребятам нашей школы. 
Мама лаской, добрым словом 
Помогает стать здоровым! (Медсестра) 

13. Мама – золотые руки – 
Шьет рубашки, платье, брюки, 
Папа, я, сестренка Света – 
Все с иголочки одеты! (Портниха) 

1. Его работа в глубине, на самом дне, 
Его работа в темноте и тишине. 
Пусть труд его не легок и непрост, 
Как космонавт, плывет он среди звезд. (Водолаз) 

2.Он опускается в забой, 
Его работа под землей. (Забойщик) 

3. Ему нужны такие вещи: 
Молоток, тиски и клещи, 
Ключ, напильник и ножовка, 
А всего нужней сноровка. (Слесарь) 

4. Мастер, мастер помоги- 
Прохудились сапоги. 
Забивай покрепче гвозди- 
Мы пойдем сегодня в гости. (Сапожник) 

5.Заболела эта книжка, 
Изорвал ее мальчишка. 
Я больную пожалею, 
Я возьму ее и склею. (Переплетчик) 



Разгребает снег лопатой,

Подметает двор метлой.

Догадались ли, ребята,

Кто следит за чистотой. (дворник)


Мы работаем бригадой,

Нам везут песок, бетон.

Дружно потрудиться надо,

Чтоб построить новый дом. (строители)


3. Он не летчик, не пилот,
Он ведет не самолет,
А огромную ракету,
Дети, кто, скажите это?  (Космонавт)

4. У этой волшебницы,
Этой художницы,
Не кисти и краски,
А гребень и ножницы.
Она обладает
Таинственной силой:
К кому прикоснется,
Тот станет красивый.   (Парикмахер)


Послезавтра, в понедельник, 
Смелет всё зерно нам... 
(мельник) 

Его работа - в глубине, на самом дне. 
Его работа - в темноте и тишине. 
Но кто же он, ответь-ка на вопрос: 
Не космонавт, а ходит среди звёзд. 
(Водолаз) 

Кто по снегу Быстро мчится, 
Провалиться Не боится? 
(Лыжник) 

Путь его тяжёл и долог, 
Ищет залежи... 
(геолог) 

Вот на краешке с опаской 
Он железо красит краской, 
У него в руке ведро, 
Сам раскрашен он пестро. 
(Маляр) 

Кто учит детишек читать и писать, 
Природу любить, стариков уважать? 
(Учитель) 

Встаем мы очень рано, 
Ведь наша забота - 
Всех отвозить по утрам на работу. 
(Водитель) 

Она шьёт одежду ни на что несмотря, 
Все её знают, ведь она же... 
(швея) 

Все моря и океан 
Покорил наш... 
(капитан) 

Варит он ни борщ, ни суп, 
И ни каши с разных круп, 
Варит он котлы топные, 
Трубы, прутья, швы сварные. 
(Сварщик) 

В прошлый раз был педагогом, 
Послезавтра — машинист. 
Должен знать он очень много, 
Потому что он -... 
(артист) 

Наведет стеклянный глаз, 
Щелкнет раз - и помнит вас. 
(Фотограф) 

Зарю поёт селу петух - 
Коров на луг ведёт... 
(Пастух) 

Высока, стройна, как ель, 
В платье модном то... 
(модель) 

Защищать в суде всех рад 
Наш умелый... 
(адвокат) 

Слайд №41

У каждого дела 
Запах особый: 
В булочной пахнет 
Тестом и сдобой. 
Мимо столярной 
Идешь мастерской – 
Стружкою пахнет 
И свежей доской. 
Пахнет маляр 
Скипидаром и краской. 
Пахнет стекольщик 
Оконной замазкой. 
Куртка шофера 
Пахнет бензином. 
Блуза рабочего – 
Маслом машинным. 
Пахнет кондитер 
Орехом мускатным. 
Доктор в халате – 
Лекарством приятным. 

Рыхлой землею, 
Полем и лугом,

Пахнет крестьянин 
Идущий за плугом. 
Рыбой и морем 
Пахнет рыбак. 
Только безделье 
Не пахнет никак. 
Сколько не душится 
Лодырь богатый,- 
Очень не важно 
Он пахнет, ребята! 


Доктор лечит нас от боли, 
Есть учительница в школе,
 
Повар варит нам компот,
 
Парикмахер всех стрижет,
 
Шьет портной для нас штаны,
 
И сказать мы вам должны:
 
Лишних нет у нас профессий,
 
Все профессии важны!


Учитель: Когда ты подрастёшь и встанешь взрослым, придет время выбирать профессию. Перед вами откроется множество дорог, где вы сможете найти своё место в этом мире. Может, ты станешь ученным и изобретёшь машину времени или сможешь найти вакцину от опасной болезни? А вдруг ты отправишься на межпланетном корабле исследовать просторы Вселенной? Или хорошо поёшь и танцуешь и твое будущее – театральная сцена, аплодисменты и море цветов. А если любишь готовить когда-нибудь будешь шеф-поваром или откроешь свое кафе. Как хорошо помечтать! Но, не забывай, что у каждого в жизни своя дорога, своя судьба. Не старайся искать легких дорог, путь к успеху – всегда работа до седьмого пота.



 Список использованных источников.


http://detsadik45.ru/

http://detsad8marta.ru/

http://scenario.fome.ru/

http://bibliodom.ru/

http://zanimatika.narod.ru/

http://simplehints.ru/

http://ped-kopilka.ru/

http://www.ubilya.ru/

nattik.ru

yablor.ru

Название документа профессии.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

Подготовила: учитель технологии, библиотекарь МБОУ «Маганская СОШ» Максимова...
Спасибо за внимание !
1 из 42

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Подготовила: учитель технологии, библиотекарь МБОУ «Маганская СОШ» Максимова
Описание слайда:

Подготовила: учитель технологии, библиотекарь МБОУ «Маганская СОШ» Максимова Екатерина Владимировна «Все профессии нужны, все профессии важны»

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42 Спасибо за внимание !
Описание слайда:

Спасибо за внимание !


Автор
Дата добавления 16.11.2016
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров42
Номер материала ДБ-356819
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх