Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Физика Другие методич. материалыВнеклассное мероприятие "Всюду физика"

Внеклассное мероприятие "Всюду физика"

МКОУ «Темираульская СОШ им. Баймурзаева Б.Ш.»





Внеклассное мероприятие по физике.

Вечер "Всюду физика"



hello_html_5c439a8a.jpg





Провела учитель физики:

Мустафаева М.К.









2015-2016г.





Внеклассное мероприятие по физике.

Вечер "Всюду физика"

Цель: В развлекательной форме повторить и закрепить изученный материала, воспитать познавательный интерес, вовлекая в интересный мир физики, развить умение, осуществлять взаимосотрудничество, развить дух здорового соперничества.

Физика – какая ёмкость слова,
Физика – для нас не просто звук,
Физика – опора и основа
Всех без исключения наук!

Индийские мудрецы утверждали: “Не ищите чудес, их нет. Ищите знание – оно есть. И все, что люди зовут чудесами, - та или иная степень знания”.

Каждый, кто находится в этом классе, может сказать, что ему знаком школьный предмет – физика. Физика – это наука о природе.

В настоящее время, трудно назвать такую область человеческой деятельности, где бы не применялись законы и явления физики. Физика не существует сама по себе, она постоянно сотрудничает с другими не менее важными науками, такими как математика, химия, биология, история, география и т. д.

В некотором царстве, в некотором государстве жил-был человек. Имя этому царству – Природа, а правила в том царстве, несмотря на свой почтенный возраст, гордая, мудрая красавица Физика. Из столетия в столетие она училась разбираться в своем хозяйстве, умению управлять и распоряжаться в нем

Человек не сразу признал власть Физики. Было время, когда человеком владел страх перед Природой. Но всем известно, что страх еще никогда не был хорошим советчиком, ни другом в жизни. Полыхали молнии, громыхал гром, мороз сковывал землю, бушевали бури и штормы, а люди не знали, почему это все происходит и часто погибали. А это очень сильно огорчало Физику. Тогда-то она стала собирать свое войско из самых любознательных, самых терпеливых людей, и показала им, что нужно замечать повторяемость явлений, их взаимосвязь, не бояться ветра и молний, а пробовать использовать их для себя. Армия Физики увеличивалась, в ней появились свои сержанты и командиры. Вот некоторые из них: Архимед, Аристотель, Галилео Галилей, Исаак Ньютон, Леонардо да Винчи, Ломоносов, Максвелл, Циолковский и, конечно, Эйнштейн. Он, как никто другой, похож на сказочного волшебника”.



Но сегодня вечер посвящен ФИЗИКЕ! И нам хотелось бы, чтобы у всех собравшихся в этом зале, было доброе, веселое настроение.

Ученик 1:

Мы сейчас пришли к вам
Чтобы рассказать,
Что Физику – науку
Нельзя не изучать

Вот возьмем мы Ома,
Законы все его. 
Их применяют дома,
И в школе, и в кино.

Силой Архимеда,
Мы держимся в воде. 
И три закона Ньютона,
Конечно, знают все!

Физика – наука
Всегда, везде нужна!
Мастер на все руки!
Незаменимая она!

Исследуя слова Наполеона Бонапарта “От великого до смешного – один шаг”, и применив к нему переместительный закон умножения, мы пришли к выводу: “От смешного до великого – один шаг”.hello_html_33706996.jpg

 Несколько интересных фактов из жизни великих людей.

         - Я не знаю, куда лучше, - ответил физик. - И так каждый входящий наливает в бак для дома не меньше галлона воды.

Спросили однажды у Эйнштейна, как появляются гениальные открытия. 

Все очень просто, — ответил Эйнштейн. — Все учёные считают, что этого не может быть. Но находится один дурак, который с этим не согласен, и доказывает, почему. 

Однажды Эйнштейн шёл по коридору Принстона, а навстречу ему - молодой и о-очень малоталантливый физик. Поравнявшись с

Сейчас вам нужно отгадать загадки, но загадки непростые, а с подсказками.

Если -хорошо заточен,

Все легко он режет очень —

Хлеб, картошку, свеклу, мясо,

 Рыбу, яблоки и масло.

(Нож)

 

Я горячее храню,

Я холодное храню,

 Я и печь, и холодильник

Вам в походе заменю.

(Термос)

Там сверкает снег и лед,

Там сама зима живет.

(Холодильник)

Под водой железный кит,

Днем и ночью кит не спит

Днем и ночью под водой

Охраняет твой покой.

        (Подводная лодка)

 

Что за чудо-великан?

Тянет руку к облакам,

Занимается трудом:

Помогает строить дом.

(Подъемный кран)

 

Трещит, а не кузнечик,

летит, а не птица,

везет, а не лошадь.

(Самолет)

 

Через реки, через горы

Слышим музыку и говор.

 Нам услышать их помог

Этот чудо-сундучок.

(Радиоприемник)

 hello_html_13bfa878.jpg

По волне, волне, волне

Плывет музыка ко мне.

(Радио.)

 

Не радио, а говорит.

Не театр,  а кино показывает.

(Телевизор)



Каждый из вас с самого раннего детства знаком с игрушками. Они бывают разные. Познаем и узнаем окружающий нас мир именно с помощью них. А что же лежит в основе некоторых из них? Мы сейчас узнаем!

Ведущий. Слушай царский указ! Радость ожидает вас!

Будет ярмарка сейчас! 
Веселись, народ, и радуй глаз,
На игрушки посмотри
И, что надо, то купи.

Баба Яга.

Слушай, Емеля, пришла
Твоя неделя. 
Идем на ярмарку себя показать
Да людей повидать. 
Говорят, там есть игрушки,
Заводные, кричащие зверушки.
hello_html_m664f63f.jpg

Емеля. Вот так диво, вот так диво! Не было его у нас!

Собираюсь сей же час, Я иду с тобой, Яга,

Поглядеть на чудеса! Идут на ярмарку, встречают Кощей с Василисой.

Кощей. Похитил я Василису и тащу в тридевятое царство, в тридесятое государство. Надоело мне над златом чахнуть. Хочется и поразвлечься.

Баба Яга. Идем с нами, Кощеюшка, на ярмарку. На игрушки посмотреть, скоморохов послушать. Там веселье, там и смех. Может, ждет тебя успех?!

1-й продавец.

Эй, народ! Налетай, подходи, посмотри
На мои игрушки! Есть тут обезьянки, мишки,
Есть матрешки-малышки. 
Все найдешь ты здесь,
Коль голова на плечах есть. 
А голова должна быть не простая. 
Голова должна быть золотая.

2-й продавец.

А вот и свой товар
Я вынес на базар. 
Здесь у меня свистульки - бульбульки. 
И для маленьких игрушки, 
На все вкусы погремушки.

3-й продавец.

Ай, юла, вот юла! 
Ну, вертлява! 
Ну, жива!
И кружится, вертится, как наша матушка – 
Земля!

Кощей (держит заводную игрушку и удивляется)

Что за нечистая сила в ней, 
Что не ест, не пьет,
А машину ведет? 
Слушай, друг любезный,
Есть у меня чудеса: 
И скатерть – самобранка,
И сапоги – скороходы, 
И шапка – невидимка,
А такой заразы
Не встречал ни разу. 
Я купить ее хочу, Чистым золотом плачу…

Продавец 1.

Нет уж, милый, погоди,
Золотыми не тряси. 
Слушай, что тебе скажу я,
Правду – истину такую: 
Всех не сосчитать игрушек у детей:
Погремушек, неваляшек и мячей. 
Скачет маленький цыпленок,
Едет танк, бежит слоненок. 
Быстро дай ответ: в чем секрет?
Коль сумеешь отгадать, 
То игрушку сможешь взять.

Кощей.

Ну, так в чем же здесь секрет?
Подскажите мне ответ! (
все пожимают плечами)

Ученик.

Я тебе подскажу, Кощей,
А ты слушай внимательно
И потом дашь ответ, 
В чем здесь секрет.

Почему движутся игрушки? Разберемся на примере Курочки-Рябы. Механизм, который приводит курочку в движение, состоит из основного вала и двух ведомых, пружины и зубчатого колеса. Сжатая пружина обладает потенциальной энергией. За счет потенциальной энергии тело может совершить работу.

Вынем пружину, сожмем ее и свяжем ниткой. Подожжем нитку – пружина взлетает высоко вверх. Пружина приобретает скорость, т. к. ее потенциальная энергия перешла в кинетическую. У данной игрушки, потенциальная энергия пружины переходит в кинетическую энергию ножек курочки.

Кощей.

Я все понял!
Заводя ключом игрушку, 
Должен знать,
Что при этом ты пружину
Должен сжать, 
А потом, при выпрямлении,
Механизм придет в движение! 
Вот и весь секрет, вот вам и ответ!

1-й продавец. Ну что же, бери машину. (Василиса заинтересовалась мячами.)

2-й продавец.

Вот перед тобою звонкий мяч. 
Ударяется о землю, мчится вскачь. 
Отчего же этот мячик
Так красиво, резво скачет? 
Быстро дай ответ: в чем секрет?

Василиса. Не училась в школе я, физики не знаю. Объяснить не смогу…hello_html_m544ae5db.jpg

Ученик. Я тебе помогу. При ударе у мяча изменяются форма и размер. Это явление называется деформацией. При деформации возникает сила упругости, которая стремится восстановить форму тела. Вот, например, резиновая игрушка. Я могу подвергнуть ее деформации сжатия, но при этом в ней возникает сила упругости, которая стремится восстановить форму тела после снятия нагрузки.

Василиса. А, поняла!

При ударе деформация ясна, 
Силу разовьет упругости она. 
И энергия найдется, 
Мяч при этом вверх взовьется. 
Вот и весь секрет.

1-й продавец. Молодец, бери себе мячик.

Баба Яга.

Вот стара, так стара!
Ведь смотрела все с утра!
Вроде все увидела, 
А ничего не выбрала…

Продавцы.

Покупайте, покупайте, не зевайте!
Все продал, только одну для вас оставил. 
Игрушки мудреные, хитрые, неискаженные. 
А на эту вот ты куклу посмотри,
На мою неваляшку погляди,
Уложи ее ты спать –
Она опять захочет встать, 
Снова встанет, как ни странно,
Ванька-встанька наш упрямый.

Баба Яга.

Продай, милый мой, Иванушку,
Такую красивую детинушку!
Я тебе свою метлу
Вместо Вани подарю.
hello_html_47ba7902.jpg

3-й продавец.

Э, нет, Яга, погоди!
Покупать-то не спеши, 
А ответь мне на вопрос:
Почему же, как ни странно, 
Он опять встает, упрямый?
Коль ответишь – Ванька твой, 
Не ответишь – будет мой.

Баба Яга.

Ох, склероз, ну, склероз!
Ну и задал мне вопрос!
Как же Ваню я куплю,
Коль ответа не найду? 
Кто же может мне помочь

Сию трудность превозмочь? (Персонажи сказок говорят, что они не знают.)

Ученик. Выручу тебя, Яга, Будет Ванька твой всегда.

Равновесие наиболее устойчиво при самом низком положении центра тяжести. Такой случай и осуществляется в устройстве неваляшки. Она имеет форму шарового сегмента с грузом внизу. При любом наклоне игрушки ее центр тяжести поднимается. Это вызывает возвращение игрушки в исходное положение.

Баба Яга. Услышал ответ? Отдавай Ванюшу!

3-й продавец. Что же делать? Видно, надо Ваньку ей отдать! (Яга исполняет танец радости)

Ведущий. Реклама, реклама на ярмарке у нас!hello_html_m7fb896bf.jpg

Василиса.

Эй, Емеля! Эй, браток!
Что, купил себе шнурок?
Погоди, не проходи!
На игрушки погляди!

Емеля.

Игрушки я хотел бы взять,
Да денег негде мне достать. 
Нравятся мне все зверушки,
Особенно кричащие игрушки. 
Были б деньги, я б купил!
Кто бы мне их подарил?

4-й продавец.

Не кручинься ты, Емеля,
Подарю тебе игрушку –
Свистящую зверушку.

Емеля.

Почему она кричит? 
Али бес какой сидит?

Ученик. А ты послушай, Емеля. Посмотри на эту свистульку. Если закрыть канал с одной стороны пальцем, а с другой стороны в него подуть, то звука не будет слышно. Если открыть отверстие, то раздадутся веселые трели. Ты хочешь узнать, почему поет она? Посмотрим такой опыт. Ударяем по камертону молоточком, он звучит. Подносим к звучащему камертону на нити шарик и убеждаемся, что ножки звучащего камертона колеблются. Как только прекращаются колебания камертона, исчезает и звук. Источником звука являются колеблющиеся тела.

Емеля. Ну, теперь понятно!

4-й продавец. Молодец, выбирай себе, Емеля игрушку.

Все (хором). Вот и нам все стало ясно! Физику ты должен знать, науку эту изучать.

Ведущий. Распродали мы игрушки. Ярмарка подошла к концу. И нам всем стало ясно, что без знаний физики нельзя обойтись.

hello_html_2e8043de.jpg

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать тест к материалу

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 501 406 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Физика», Перышкин А.В.

    «Физика», Перышкин А.В.

    Тема

    § 9 Расчёт количества теплоты, необходимого для нагревания тела или выделяемого им при охлаждении

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал
Скачать тест к материалу

Другие материалы

Презентация конструкта урока по физике на тему Расчет количества теплоты, необходимого для нагревания тела или выделяемого им при охлаждении».
  • Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
  • Тема: § 9 Расчёт количества теплоты, необходимого для нагревания тела или выделяемого им при охлаждении
«Физика», Перышкин А.В.
  • 24.10.2017
  • 645
Технологическая карта урока физики «Расчет количества теплоты, необходимого для нагревания тела или выделяемого им при охлаждении»
  • Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
  • Тема: § 9 Расчёт количества теплоты, необходимого для нагревания тела или выделяемого им при охлаждении
«Физика», Перышкин А.В.
Рейтинг: 3 из 5
  • 23.10.2017
  • 1695
Презентация по физике на тему "Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры" (8 класс)
  • Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
  • Тема: § 9 Расчёт количества теплоты, необходимого для нагревания тела или выделяемого им при охлаждении
«Физика», Перышкин А.В.
  • 02.10.2017
  • 1235

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    Скачать тест к материалу
    • 30.10.2017 545
    • DOCX 3.2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мустафаева Марина Курбановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Мустафаева Марина Курбановна
    Мустафаева Марина Курбановна
    • На сайте: 5 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 16143
    • Всего материалов: 29