Внеклассное мероприятие "Выпускной в начальной школе"

Выпускной вечер в начальной школе

Ведущий:  Доставить радость себе пришел 4 В

Добры и счастливы их лица, душа поет наперебой.

Нельзя в таких вот не влюбиться, не подивиться их красой!!!

Шустрые спортивные, смелые, активные,

Сообразительные, любознательные,

В общем, привлекательные.! Поприветствуем наших четвероклассников!

Клятва пятиклассника.

Прошу всех четвероклассников встать! Наступает торжественный момент! Вы должны дать клятву пятиклассника.

Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом  учителей - труженников торжественно клянусь!

§  У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса.

§  Не доводить учителей до температуры кипения.

§  Быть быстрыми, стремительными, но не превышать скорости 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.

§  Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.

§  Плавать только в море знаний, ныряя до самой глубины.

Клянемся, клянемся, клянемся.

Игра-приветствие: пальчик вверх -  хлопают родители, пальчик вниз – дети.

Всем, всем!

Ведущий:  Внимание! Внимание!

Праздник начинается веселый.

Мы непросто шутим, развлекаемся,

Мы прощаемся с начальной школой!

                                                             Впереди будет много уроков,

                                                               Вместе вам еще долго идти.

                                                                 От души и от сердца с любовью,

                                                                    Вам желаем удачи в пути!

Подарили вам жизнь и заботу,

Вас сегодня красиво одели,

Вы, конечно, узнали о ком я?

Мы родителям скажем спасибо!

                                                     Будем петь, танцевать, веселиться,

                                                       Разумеется, так, что держись.

                                                         Как же здорово, как замечательно,

                                                            Что сегодня мы все собрались!

Ведущий:  хватит их расхваливать. Посмотрим с каким  «багажом» они переходят в 5 класс. Подведем   итоги   четырех  лет.

Статистика показывает:

§  За 4 года подросли на 1600 см

§  Съели 3 тонны пицц

§  Если сложить в линию все учебники, которые ребята изучили за эти годы, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле.

§  Научились подсказывать так, что было слышно только учителю, а не другу.

§  Потеряли и сломали несчетное количество ручек, линеек, карандашей.

§  Обожают писать записки на уроках, а потом кидать их по классу вместо самолетиков.

§  Любимые дни недели: воскресенье.

§  Любимая поговорка «ВОЗЬМЕМСЯ ЗА ДЕЛО – ДЕЛУ  НЕ СДОБРОВАТЬ»

§  Девчонки должны гордиться болтливой половиной класса.

§  А вообще, ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать. А когда они поют, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций.

Песня «Пусть бегут быстро годы» на мотив песни «Пусть бегут пешеходы» Раздаются каждому листики с песней.

Ведущий:  Проверим, как выучили алфавит. Посмотрите под свои тарелочки, возьмите буквы.  Вы говорите качества человека на эту букву. Например, «А» - АККУРАТНАЯ, АРТИСТИЧНАЯ…После этого  дети выстраиваются с буквами по алфавиту.

ДЕВОЧКИ САДЯТСЯ, А МАЛЬЧИКИ ОСТАЮТСЯ.

Ведущий:  Конкурс «Джентельмены»

Выходят все мальчики. Дается по газете, на нее они должны стать коленом, когда прекратит играть музыка. А также протянуть даме руку. Кто не успел, тот выбывает из этого конкурса.

Ведущий:  Все четыре года вместе с вами учились мамы, папы, бабушки и дедушки.

Добрым советом, мудрым наказом направляли они вас.

Как грустнели их глаза, когда порой, мы приносили плохую отметку в дневнике! Какие искорки зажигались в них, когда у нас все получалось!

Какое счастье, что у нас такие замечательные родители.

А что хотят сказать наши выпускники?

Без вас, наши мамы, без вас наши папы

У нас не учеба была бы, а драма.

Без вас тяжелейший учебный процесс

Для нас потерял бы давно интерес.

Родители наши нас учат терпенью,

Чтоб наше ученье не стало мученьем!

Вручение медалей родителям

 «ЗА ОТЛИЧНОЕ ПРОХОЖДЕНИЕ ПОВТОРНОГО КУРСА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ»

«НА ВСЁ И ВСЕХ ХВАТАЕТ ВРЕМЕНИ!»

Ведущий:  Составить родителям частушку о своих детях.

Даются разрезанные карточки со  словами частушек:

          В школе мы всегда писали

          Сочинения на пять.

          Зато сейчас работать можем,

          Вас кормить и одевать.

                                                                 Незаметно пролетели

                                                                Эти славные деньки.

                                                                 Погляди, как повзрослели

                                                                 Наши дочки и сынки.

А у нас опять забота –

В 5 класс их передать.

Как учиться будут дальше –

Нам опять переживать.

КОНКУРСЫ

Дети из мешочка достают лотерейные билетики, на которых написаны  их будущие профессии.

ВЕТЕРИНАР  ПРЕЗИДЕНТ   ПАРИКМАХЕР  УЧИТЕЛЬ   ПОВАР  МОДЕЛЬЕР  КОРРЕСПОНДЕНТ    ДИРЕКТОР ШКОЛЫ   СОЛИТС БАЛЕТА   ФОТОМОДЕЛЬ   ПРОДЮССЕР  АРХЕОЛОГ  СТОМАТОЛОГ   КОСМОНАВТ

Школа стилистов

Сейчас, МЫ узнаем какие наши девочки парикмахеры. Вызываются три девочки и три мальчика, которые садятся на стулья. Девочки берут резинки и завязывают им хвостики. Соревнование проводится на время, играет музыка. Как только резинки заканчиваются (а они лежат на общем подносе) конкурс закончен. Подсчитывается количество хвостиков, у кого больше, тот получает приз.

Резиночка

Дети становятся в круг. Правую ногу вставляют в резиночку и под музыку идут по кругу. Как только музыка кончает играть, нужно быстро вытащить ногу. Кто не успел и застрял в резинке, тот и проиграл.

Меткий стрелок.

Мальчики кидают монетки, а девочки ловят их своими платьями. Та, которая наловила больше всех, награждается призом.

 «Объяснялки»

Достают из мешочка картинки с животными. За несколько минут показать это животное детям, не называя его. (жираф, слон, обезьяна, )

Проинсценировать басню.

Кто-то из родителей читает текст, дети инсценируют.

Смельчаки

Пройти с закрытыми глазами и собрать телефоны. Разложить их на полу, завязать глаза. С закрытыми глазами собрать телефоны родителей.

Стихи с подвохом

Я читаю стихи, в которых спрятались сбивающие с толку рифмы. Следует быть очень внимательными, чтобы правильно закончить предложение.

В чаще, голову задрав, воет с голоду… жираф (волк)

Дочерей и сыновей учит хрюкать …муравей (свинья)

По горной круче проходил обросший шерстью…крокодил (баран)

В теплой лужице своей громко квакал… Бармалей )лягушонок)

С пальмы вниз, на пальму снова ловко прыгает … корова (обезьяна)

Был и тучкой грозовой, с Пятачком ходил на бой, больше всех любил он мед,

Крошка маленький…енот (Вини-Пух)

ХУДОЖНИКИ

Говорят, что дети и взрослые видят мир по-разному. Мы сейчас это проверим. Вызывается один взрослый и один ребенок. Раздаются ватманы с прорезанными руками, дается карандаш. Впереди, напротив каждого «художника» садится человек, портрет которого он должен сделать.

Носороги

У какого животного в названии есть слова «рог» и «нос»?

Сейчас вы будете носорогами. На нос приклеиваются кнопки, а сзади прикрепляются шарики. Руки за спиной. Задача каждого носорога боднуть другого носорога и лопнуть ему шарик.

СЛАДКАЯ БЕЙСБОЛКА

К бейсболке подвешивается конфетка на ниточке. Задача игрока без рук захватить конфетку ртом.