1973784
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Физика Другие методич. материалыВнеклассное мероприятие «Занимательная физика» (7 класс)

Внеклассное мероприятие «Занимательная физика» (7 класс)

Международный конкурс

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

16 предметов

библиотека
материалов



Внеклассное мероприятие по физике

«Занимательная физика»

Для учащихся 7 класса.

Цель : Познакомить школьников с историей возникновения науки физики, привитие интереса к данному предмету по средствам изложения интересных фактов и опытов.

Ход мероприятия :

Ведущий 1: « Физика». Как вы думаете что изучает физика?

(Наука о природе)

Как переводится слово"физика" с греческого зыка?

Фи́зика (от др. греч. φύσις — природа) — область естествознания. Наука, изучающая наиболее общие и фундаментальные закономерности эволюции материального мира. Законы физики лежат в основе всего естествознания.



Отгадайте загадки:

1) Голубой платок, красный

колобок – по платку катается,

людям усмехается. (Солнце)

2) Летит птица орёл, несёт в зубах огонь,

Огневые стрелы пускает,

никто её не поймает.(Молния)

3) Ты кричал – оно молчало,

Ты молчал – оно кричало.(Эхо)

Красивое коромысло

над лесом нависло. (Радуга.)


Сейчас мы вам расскажем, где и когда появилась наука физика. Покажем интересные опыты и объясним их с физической точки.

Ведущий 2: Итак, в 298/7 г. до н.э. греческие философы, занимающиеся наблюдением и объяснением природных стихий, Деметрий Фалерский и Стратон Физик оказываются в Александрии, вступив в должности воспитателей сыновей Птолемея Сотера -будущих правителей Египта.

Ведущий 1: Деметрий Фалерский, должно быть, курировал вопросы гуманитарных исследований, Стратон – был более влиятелен в вопросах естественных наук ( физики).



Ведущий 2 : Первые шаги наука физика начала с работ Стратона Физика.

Кто первый ввел в русский язык слово "физика"?

Ведущий 1: В русский язык слово «физика» было введено М. В. Ломоносовым, издавшим первый в России учебник физики — свой перевод с немецкого языка учебника )

Ведущий 2: В современном мире значение физики чрезвычайно велико- появление телефонов и позже мобильных телефонов, создание автомобиль и паровозов, развитие электроники , появлению компьютеров.



Отгадайте загадки:



4) К дальним сёлам, городам

Кто идёт по проводам?

Светлое величество

Это … (Электричество).

5) Я горячее храню и холодное храню,

Я и печь, и холодильник вам в дороге заменю.(Термос)


6) Я в Москве, он в Ленинграде

В разных комнатах сидим.

Далеко, а будто рядом

Разговариваем с ним.

Кто нам помогает? (Телефон.)


Ведущий1:

О том, что физика наука молодая
Сказать определённо, здесь нельзя
И в древности науку познавая,
Стремились постигать её всегда.

Цель обучения физики конкретна,
Уметь на практике все знания применять.
И важно помнить – роль эксперимента
Должна на первом месте устоять.
http://festival.1september.ru/articles/524485/img2.gif

Ведущий 2:

Удивительный подсвечник

Приборы и материалы: свеча, гвоздь, стакан, спички, вода.

Этапы проведения опыта

Не правда ли, удивительный подсвечник – стакан воды? А этот подсвечник совсем не плох.



  1. Утяжелить конец свечи гвоздём.

  2. Рассчитать величину гвоздя так, чтобы свеча вся погрузилась в воду, только фитиль и самый кончик парафина должны выступать над водой.

  3. Зажечь фитиль.



Когда свеча перестанет гореть?

(Объяснение опыта:свеча с каждой минутой короче. А раз короче, значит и легче. Раз легче, значит, она всплывёт. И, правда, свеча будет понемножку всплывать, причём охлаждённый водой парафин у края свечи будет таять медленней, чем парафин, окружающий фитиль. Поэтому вокруг фитиля образуется довольно глубокая воронка. Эта пустота, в свою очередь, облегчает свечу, потому-то наша свеча и догорит до конца.)

Ведущий 1:

 Вертящаяся змейка

Приборы и материалы: плотная бумага, свеча, ножницы.

Этапы проведения опыта

  1. Из плотной бумаги вырезать спираль, растянуть её немного и посадить на конец изогнутой проволоки.

  2. Держать эту спираль над свечкой в восходящем потоке воздуха, змейка будет вращаться.

Почему змейка вращается?

(Объяснение опыта

Змейка вращается, т.к. происходит расширение воздуха под действием тепла и о превращении теплой энергии в движение.)



Ведущий 1:

Перед вами стеклянный стакан и мензурка с водой , если ударить по стакану карандашом, то он издаст звук . Как изменить частоту колебаний этого звука , используя находящиеся перед вами предметы , не повреждая их?

Ответ: Налить в стакан воды из мензурки , при этом увеличится частота колебаний .

Ведущий 2:

Как вытащить лист бумаги из -под стакана с водой , не дотрагиваясь до стакана. Ответ: Резко дерните за бумагу.



Ведущий 1: ( держит воздушный шарик в руках)

Объясните с физической точки , почему воздушный шар летит?

Ответ: На шар действует выталкивающая сила , превышающая силу тяжести.



Ведущий 2:

Как ты думаешь, удастся ли тебе разделить перемешанные перец и соль? Если освоишь этот эксперимент, то точно справишься с этой трудной задачей!

Реквизит

  • Бумажный лист

  • соль

  • молотый перец

  • Воздушный шарик

  • Шерстяная ткань

Подготовка

  1. Расстели на столе лист бумаги

  2. Насыпь на него соль и перец и перемешайте их.

Начинаем научное волшебство!

  1. Предложи кому-нибудь из зрителей стать твоим ассистентом. Попросите отделить соль от перца.

  2. Когда твой помощник отчается их разделить, предложи ему посмотреть.

  3. Надуй шарик, натираем о шерстяную ткань.

  4. Поднеси шарик поближе к смеси соли и перца.

Результат

Перец прилипнет к шарику, а соль останется на столе.

Почему так происходит?

Объяснение

Это ещё один пример действия статического электричества. Когда ты трёшь шарик шерстяной тканью, он приобретает отрицательный заряд. Если поднести шарик к смеси перца с солью, перец начнёт притягиваться к нему. Это происходит потому, что электроны в перечных пылинках стремятся переместится как можно дальше от шарика. Перец прилипает к шарику.

Соль не притягивается к шарику, так как в этом веществе электроны перемещаются плохо. Когда ты подносишь к соли заряженный шарик, её электроны всё равно остаются на своих местах. Соль со стороны шарика не приобретает заряда – остаётся незаряженной или нейтральной. Поэтому соль не прилипает к отрицательно заряженному шарику.

Отгадайте загадки:

Ведущий 1:

Какое физическое явление использовали древние египтяне для освещения помещений?

(С помощью зеркала создаёт « солнечный зайчик» и ставит в конце класса коробку ).

Попробуйте , управляя зеркалом, осветить этот угол коробки.



Ведущий 2: На уроках физики вы познакомитесь с законам, которые помогают людям в жизни и работе. Многие фокусы и необычные явления можно легко объяснить с помощью законов физики. Желаем вам успехов в познании этого предмета.

.













Курс профессиональной переподготовки
Учитель физики
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данное внеклассное мероприятие "Занимательная физика" рассчитано на учеников 7 класса, которые только начинают изучать физику.

Цель этого мероприятия формирование интереса к предмету физика.

Во время мероприятия учащимся рассказывают , как переводится слово "физика" с греческого языка, когда и кем были сделаны первые попытки сформировать физику, как науку. Через загадки, вопросы , показываются физические явления. встречающиеся в жизни и технике. Очень простые опыты со свечой и воздушным шаром красочны и интересны для учащихся.

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного ВУЗа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее