Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Инфоурок Математика КонспектыВнеклассное мероприятие "Занимательная математика"5 класс

Внеклассное мероприятие "Занимательная математика"5 класс

библиотека
материалов

КВН по математике «Занимательная математика» для учащихся 5 класса.

Цели мероприятия: развитие познавательных и творческих  способностей учащихся; развитие математического мышления, наблюдательности, сообразительности.

Задачи:

1.                             Доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности.

2.                             Развивать логическое мышление, воображение, смекалку, речь.

3.                             Совершенствовать умение составлять целое из частей, вычислительные навыки.

4.                             Развивать у учащихся коммуникативные компетентности (культуру общения, умение работать в группах)

5.                             Воспитывать дружеские взаимоотношения, выручку, желание помочь друзьям по команде.

Ожидаемые результаты: улучшение качества знаний учащихся, развитие интереса к математике как учебному предмету.

 

Добрый день, дорогие друзья! Сегодня у нас состоится КВН, посвященный математике – царице всех наук.

Приглашаем всех мальчишек, и девчонок отправиться в веселую страну.

Не забудьте взять с собой быстроту мысли, находчивость, смекалку.

Ребята, как вы думаете, зачем нужно знать математику?

Ведущий 1. Без счёта не будет на улице света.

Без счета не может подняться ракета.

Ведущий 2. Без счёта письмо не найдет адресата.

И в прятки сыграть не сумеют ребята.

Ведущий 3. Запомните всё, что без точного счёта

Не сдвинется с места любая работа.

 

Я вам представлю грозный суд (представление жюри)

Конкурс " Приветствие"  

Каждая команда говорит свое приветствие, оценивается по пятибалльной

Шкале .Команды по очереди дружно говорят своё название и девиз.

1 команда: Наша команда — «Треугольник».

Девиз: Умей грести очки лопатой

Приветствие:

Наше пожелание всем:

Победившим не хвалиться,

Проигравшим не реветь.

2 команда-"Наша команда – «Квадрат»

Девиз:   

Пусть ум победит силу.

Приветствие:

Желаем нынче воспитать

Такую точность мысли,

Чтоб в нашей жизни все познать,

Измерить и исчислить.

 

Конкурс "Разминка"

 Ведущий: Второй конкурс начинаем, победителей узнаем

Чтоб всё в КВНе прошло без заминки,

Его мы начинаем…

Ну, конечно, с разминки!

 Разминка.

1.     Предмет для рисования (карандаш).

2.     1000 грамм – это … (килограмм).

3.Геометрическая фигура, четырехугольник (прямоугольник).

4.Результат умножения (произведение).

5.Линия, не имеющая ни начала, ни конца (прямая).

6.Знак сложения (плюс).

7.Наименьшая денежная единица в России. (копейка)

8.Устройство, облегчающее выполнение сложных арифметических действий. (калькулятор).

9.Сумма длин всех сторон многоугольника ( периметр).

10.Высшая оценка, которую может получить ученик (пять).

Ведущий 2. Слово предоставляется жюри об итогах конкурсов приветствия и разминки.

Конкурс "Загадочные слова" Командам предлагают ребусы, составленные с помощью цифр.

Учитель. Расшифруйте спрятанные слова. А сможете это сделать только если разгадаете ребусы. Команды отгадывают ребусы. За каждый ребус команда получает балл.

О 5 (опять); Р 1 а (Родина);  с 3 ж (стриж); лас . (ласточка).

Конкурс. «Реши задачку».

Учитель. За одну минуту каждая команда должна решить наибольшее количество задач. Жюри следит за временем и считает правильные ответы. Задания на листочках.

Задачи команды № 1.

1.У девочки 5 яблок. Она съела все, кроме 3. Сколько яблок у нее осталось? (3)

2.Сколько месяцев в году? (12)

3.Летели 3 страуса. Охотник одного подстрелил. Сколько страусов осталось? (Страусы не летают.)

4.Сколько слогов в слове «Буратино»?

Задачи команды № 2.

1.Гусь весит 3 кг. Сколько он будет весить, если встанет на одну ногу? (3 кг.)

2.Сколько ушей у 5 мышей? (10)

3.Сколько ножек у 2 сороконожек? (80)

4.Сколько букв в слове «школа»?

Конкурс «Капитанов» -«Бой скороговорок».

Ведущий. Дальше – «Бой скороговорок»

Разрешите мне начать.

Кто-то пусть скороговорит,

Остальных прошу молчать.

Кто быстрей и без ошибки

Фразу вслух произнесет,

Тот очко своей команде

Непременно принесет!

Скороговорки записаны на карточках. Капитаны команд по очереди вытаскивают карточки и читают скороговорки:

 

- Прочитать скороговорку вслух.

- Прочитать скороговорку быстро.

- Прочитать скороговорку ещё быстрее и без ошибок.

 

1.     Три сороки-тараторки тараторили на горке.

2.     У четырёх черепах по четыре черепашонка.

3.     Сидели, свистели семь свиристелей.

4.     Три дроворуба на трех дворах дрова рубят.

5.     Бегают две курицы прямо по улице.

6.     Сидели на лавочке две Клавочки, делили булавочки.

 

 


Конкурс  «Болельщиков»

1. Сколько горошин может войти в обыкновенный стакан? (Сами они никуда войти не могут)

2. Профессор лег спать в 8 часов вечера и завел будильник на 9 часов утра. Сколько проспит профессор? (1 час)

3. Мальчик ехал на велосипеде в город. Ему повстречалась машина, в которой сидело 6 колхозников. Каждый вез по одной курице и по паре валенок. Сколько живых существ ехало в город? (1 мальчик)

4. Какие часы показывают верное время только 2 раза в сутки? (Часы, которые остановились)

5. Горит 7 свечей, из них 4 потушили. Сколько свечей осталось? (4 свечи)

6. В каком случае мы смотрим на число, а говорим 15? (Когда смотрим на часы)

Ведущий 1. Слово жюри.

Конкурс «Кто быстрее»

1.     2 отца и 2 сына купили 3 апельсина. Каждому досталось по одному апельсину. Как это могло случиться? (Дед, отец, внук)

2.     Мотоциклист ехал в поселок по дороге. Он встретил 3 легковые машины и 1 грузовую. Сколько машин ехало в поселок? (Ни одной)

3.     Яйцо всмятку варится 3 мин. Сколько времени варятся 5 яиц? (3 мин.)

4.     Три брата накопили вместе 9 рублей. Младший накопил на 1 рубль меньше, а старший на 1 рубль больше, чем средний. Сколько накопил каждый? (2 руб., 3 руб., 4 руб.)

5.     У отца спросили: сколько лет его двум сыновьям? Он ответил, что если к произведению чисел, означающих их года прибавить сумму этих чисел, то будет 14. Сколько лет его сыновьям? (2 года и 4 года)

6.     Сколько лет твоему сыну? – спросил один человек у своего приятеля. Он сказал, “Если к возрасту моего сына прибавить столько же, да ещё половину, то будет 10 лет. Сколько лет сыну?” (4 года)

 

Молодцы!Вы хорошо справились с заданием,

Ведущий: Вот закончилась игра,

 

Результат узнать пора

Кто же лучше всех трудился,

И в КВНе отличился?

Жюри объявляет победителей, идет награждение.

Дерзайте, овладевайте знаниями! Я желаю вам удачи!

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Математика», Виленкин Н.Я., Жохов В.И. и др.
Тема: § 2. Сложение и вычитание натуральных чисел

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.