Внеклассное мероприятие "Занимательная СБОшка"

«Занимательная СБОшка»

Внеклассное мероприятие для 5–9-х классов

Погадаева Н.В.- учитель СБО

Цели:

·         Закреплять знания учащихся о пользе овощей и фруктов, гигиенических нормах, культуре поведения;

·         Развивать умения учащихся, применять знания на практике;

·         Развивать творческие способности и кругозор детей.

Оборудование:  овощи и фрукты, бинты и ножницы, предметы личной гигиены, плакаты с пословицами, рисунки учеников, музыкальные заставки, презентация.

Ход занятия

Музыкальная заставка.

Ведущий.

- Добрый день!

- И добрый час!

- Мы приветствуем всех вас. На нашем празднике СБО!

"Здравствуйте!" - ты скажешь человеку!
"Здравствуйте!"- услышишь ты в ответ
И, наверно, не пойдет в аптеку,
И здоровым будет много лет.

Всем известен этот урок. Расшифруйте его название.

С - "социально". Наша роль в жизни общества.

Б - "бытовая". Уклад в повседневной жизни.

О - "ориентировка". Различные способы изучения нашей жизни.

Мы учимся правильному поведению, учимся вести здоровый образ жизни, готовить различные блюда, оказывать первую помощь больному.

Одна из тем "Культура поведения".

Сейчас узнаем, какие вежливые слова вы знаете

Отвечайте хором.

1. Разминка.

- Растает ледяная глыба от слова тёплого: (Спасибо)

- Зазеленеет даже пень, когда услышит: (Добрый день)

- Когда бранят за шалости, мы говорим прости :(Пожалуйста)

- И во Франции, и в Дании на прощание говорят: (До свидания)

- Если очень вкусно было, скажем маме мы: (Спасибо)

- Ребёнок  вежливый говорит, встречаясь: (Здравствуйте)

- Молодцы!

Ведущий.

А ещё ребята знают весёлые частушки о том, как не надо вести себя.

Поют учащиеся.

****************

Начинаю я по плану:
Завтра я послушным стану,
Послезавтра так и быть,
Перестану я грубить.

******************

У неряхи - растеряхи
Всё не этак и не так:
И рубашка нараспашку
И без пуговиц пиджак!

*******************

Я девчонка боевая
Завела себе дружка
Мой портфель из школы носит
Его бабушка пока.

******************

Витя очень умный парень,
Всё он может мастерить,
Только "здравствуй" и "спасибо"
Не умеет говорить.

*******************

В поезд входят три юнната:
Ух, народу сколько тут!
Занимай места ребята.
А то бабушки займут.

*********************

Коля ссорится с друзьями
В ход пускает кулаки
У задиры под глазами
Не проходят синяки.

*********************

Мы частушки петь кончаем
Что же нам ещё сказать?
Разрешите на прощанье вам здоровья пожелать.

Ведущий. Я надеюсь, что вы не будете такими, как ребята в этих частушках. Соблюдайте правила этикета.

Это общие правила для всех людей.

При Петре 1 была издана книга для молодых людей "Юности честное зерцало". В книге рекомендовалось: "В платок громко не сморкаться, перстом носа не чистить". "Не жри, как свинья. Не дуй в суп, чтоб везде брызгало".

Мы живём в 21 веке. Некоторые правила нам кажутся смешными, но без правил поведения в человеческом обществе жить нельзя.

Ведущий. Внешний вид человека должен соответствовать месту, в котором он находится.

2. Конкурс "Помогите двум друзьям привести себя в порядок".

Из зала вызываются помощники

В зал входят 2 мальчика в вывернутой наизнанку одежде, с фанатскими шарфами на шее, испачканные.

Необходимо привести мальчиков в порядок на скорость.

3. Конкурс для болельщиков по теме "Питание".

«Угадай блюдо», игра-презентация.

Определить, что можно приготовить из перечня  продуктов.

Плакат. Пословица "Не красна изба углами, а красна пирогами".

5. Игра "Волшебный мешочек".

"Овощи - фрукты".

Определите, что находится в волшебном мешочке.

(Банан, апельсин, мандарин, яблоко, картошка, лук, чеснок, морковь, свёкла)

- Это полезные продукты? Почему?

6. Конкурс для болельщиков. "Вредно - полезно".

Скажите хором.

- Читать : лёжа- (Вредно)

-Мыть руки перед едой – (Полезно)

- Чистить зубы -(Полезно)

- Каждый день есть: конфеты -(Вредно)

- Смотреть телевизор: близко- (Вредно)

-Обильно есть на ночь: (Вредно)

- Делать по утрам зарядку- (Полезно)

- Целый день играть на компьютере -(Вредно)

- Чистить уши спичкой- (Вредно)

- Чистить уши 1 раз в неделю- (Полезно)

Музыкальная заставка.

Ведущий. Бывают ситуации в жизни, когда только мы можем оказаться рядом и помочь.

В старших классах на уроках СБО мы изучаем тему "Медицинская помощь".

Окажите первую помощь пострадавшим.

Из зала вызываются желающие участвовать в конкурсе.

6. Конкурс "Кто быстрее и качественнее забинтует палец?"

Плакат. Поговорка "Здоровье не купишь".

Ведущий. Берегите своё здоровье! Тема уроков СБО "Личная гигиена"

Музыкальная заставка.

7. Конкурс "Чёрный ящик"   - я как подарок

Этот конкурс на сообразительность. Кто быстрее угадает, что спрятано.

Педагог даёт по одному определению. Ученики пытаются отгадать, что лежит в чёрном ящике.

1.

-Она бывает разного цвета.

- Она бывает с ручкой и без неё.

- Она есть у каждой девочки и даже у некоторых мальчиков.

- Без неё нельзя начинать день.

- Она бывает деревянной, пластмассовой, железной.

- У неё бывает 20, 40, 100 зубов.

- Использовать для волос. (Расчёска)

2.

-У меня она красная, а у Оли зелёная.

- Она состоит из 2 частей.

- У неё один хозяин.

- Я ею пользуюсь 2 раза в день.

- Нужна тому, кто зубы бережет. (Зубная щётка)

3.

- Бывает большое, а это маленькое.

- В каждом доме их много.

- Одно для кухни, другое для лица.

После ванны я вытираюсь им. (Полотенце)

4.

- Может быть белым, а может - цветным.

- Бывает бумажный, бывает из ткани.

- У воспитанного человека он всегда с собой.

-Это предмет личной гигиены.

- Лежит в кармане. (Платок)

5.

Все это предметы личной гигиены.

"Гигиена человека" - одна из тем нашего урока.

Загадки-шутки

ü Сын моего отца, а мне не брат. Кто это? (я сам)

ü Что вниз вершиной растёт? (сосулька)

ü Каким гребешком нельзя причесаться? (петушиным)

ü Что можно увидеть с закрытыми глазами? (сон)

ü Каких камней нет в море? (сухих)

ü Какой месяц короче всех? (май - всего три буквы)

8. Конкурс болельщиков.

«Собери слова»

Гиги		зам	Пасса		ровка
Кули		мика	Кви		мины
Ме		реб	Пыле		жир
Ре		нария	Эти		лист
Бюд		ена	Серви		сер
Ми		цепт	Вита		танция
Пог		жет	Оку		га
Баль		жим	Мик		сос
Ре		ню	Ба		кет

7. Конкурс.

- Вызываются 3 участника.

1.Первое задание- с завязанными глазами на ощупь определить крупы (гречку, горох, геркулес, манку)

2. Определить продукт по запаху (подсолнечное масло нерафинированное, уксус, ванилин, лимон, приправу, лук, чеснок).

3.Определите, что находится в мисочках. (Перец, сахар, мука, соль, корица, ванильный сахар). Конкурсанты определяют приправы на вкус и запах.

8 конкурс.

 Блиц - турнир. Загадки на тему “Питание.

- “Без обеда не красна беседа” - под таким девизом мы проведем блицтурнир на тему “Питание” и все, что с ним связано. За быстрый и правильный ответ – фишка. Приготовились? Начали.

- Лето целое старалась, одевалась, одевалась…
А как осень подошла, нам одежки отдала.
Сотню одежонок сложили в бочонок. (Капуста)

- Что опасного во мне, если супа нет на дне?
Только если суп горяч - от детей меня ты прячь! (Кастрюля)

- Посмотри на меня - вся дырявая я,
Но зато я ловко тру тебе морковку. (Терка)

- Не бьет, не ругает, а от него все плачут. (Лук)

- Под землей птица гнездо свила, яиц нанесла. (Картофель)

- Маленький, горький - луку брат. (Чеснок)

- Черненько, горяченько, а все любят. (Чай)

- Только я, только я, я на кухне главная.
Без меня, как не трудитесь, без обеда насидитесь. (Плита)

- В брюхе жарко у меня, а в носу моем дыра.
Когда все во мне кипит - из нее пар валит. (Чайник)

- Из какой посуды не едят? (Пустой)

9 конкурс

Знаешь  ли ты казахский язык?

Деньги Молоко Магазин Бабушка Мука Сахар Масло Тетрадь Учитель Доска Врач

На доске слова

Дәптер Мұғалім Тақта Ақша Дүкен Сүт Ұн Қант Аже Дәрігер Май

10 конкурс

«Кулинарный ринг»

Играют двое участников. У каждого вопроса свой номер, участники называют номер и отвечают на выбранный вопрос.

1.      «Какое блюдо не является казахским национальным блюдом?»

а) щерпек;

б) казы;

в) бешпармак;

г) пельмени;

2.      «Какой продукт не является крупой?»

а) рис;

б) гречка;

в) пшено;

г) сахар.

3.      «Какое блюдо не относится к первым блюдам?»

а) рассольник;

б) уха;

в) борщ;

г) деруны.

4.      «Плов – это национальное блюдо»

а) русское;

б) узбекское;

в) украинское;

г) немецкое.

5.      «Убери лишнее слово»

а) соковыжималка;

б) микроволновка;

г) миксер;

д) пылесос.

е) кофемолка.

6.      «Красиво расставленная  к обеду столовая посуда»

а) расстановка;

б) укладка;

в) сервировка;

г) построение

7.      «Перекрученное через мясорубку мясо»

а) пюре;

б) смесь;

в) фарш;

г) рагу;

8.      «Какие продукты не относятся к скоропортящимся?»

а) макароны;

б) мясо;

в) творог;

г) рыба.

9.      «Требования к повару»

а) коротко остриженные  ногти;

б) собранные волосы под колпак или косынку;

в) чистая спецодежда.

г) домашние тапочки.

10.  «Какая профессия не связана с приготовлением пищи?»

а) кондитер;

б) технолог;

в) повар;

г) официант

11.  «Убери лишнее слово»

а) кастрюля

б) сковорода

в) казан

г) стакан

11 конкурс

Для  всех участников   «Новый год и Наурыз»

Нужно назвать что общего и в чем различие этих праздников (за правильный ответ фишка) - (время проведения, угощения, развлечения, традиции празднования и т.д.)

Ведущий. Вам понравились конкурсы?

Желаю вам хорошего настроения, больше пятерок по СБО и другим предметам.

Ведущий. Сегодня мы смеялись, веселились. Но наш урок требует серьёзного отношения, хороших знаний, умения применять эти знания в повседневной жизни. Мы учимся не для школы, а для жизни!

«Украсим ёлку»  дружбы, с пожеланиями, игрушками.

Песня "Новогодняя»