Инфоурок Биология Другие методич. материалыВнеклассное мероприятие "Жизнь под угрозой".

Внеклассное мероприятие "Жизнь под угрозой".

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ

Скачать материал "Внеклассное мероприятие "Жизнь под угрозой"."

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Старший рекрутер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ЖИЗНЬ ПОД УГРОЗОЙ Подготовила: учитель биологии МОУ «Еланская ООШ Ртищевског...

    1 слайд

    ЖИЗНЬ ПОД УГРОЗОЙ Подготовила: учитель биологии МОУ «Еланская ООШ Ртищевского района Саратовской области» Лысакова Т.Ф.

  • Есть просто храм, есть храм науки. А есть ещё природы храм – С лесами, тянущ...

    2 слайд

    Есть просто храм, есть храм науки. А есть ещё природы храм – С лесами, тянущими руки навстречу солнцу и ветрам. Он свят в любое время суток, открыт для нас в жару и стынь, Входи сюда, будь сердцем чуток, Не оскверняй её святынь С.Смирнов.

  •  Меры сохранения живых организмов на Земле

    3 слайд

    Меры сохранения живых организмов на Земле

  • ЗООЛОГИЧЕСКИЙ ПАРК (зоопарк), научно-просветительное учреждение, в котором со...

    4 слайд

    ЗООЛОГИЧЕСКИЙ ПАРК (зоопарк), научно-просветительное учреждение, в котором содержат в неволе (в клетках, вольерах) или полувольно (на больших огороженных площадях) диких животных с целью их демонстрации, изучения, сохранения и воспроизводства. От зоосада отличается большей территорией, более обширной и разнообразной коллекцией животных. В 1990 в мире было около850 зоологических парков и зоосадов, в Российской Федерации около15, старейшие в Москве и Санкт-Петербурге. "Образовательный портал "Мой университет"- www.moi-universitet.ru Факультет "Реформа образования"- www.edu-reforma.ru"

  • НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПАРК (природный национальный парк), территория (акватория), на к...

    5 слайд

    НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПАРК (природный национальный парк), территория (акватория), на которой охраняются ландшафты и уникальные объекты природы. "Образовательный портал "Мой университет"- www.moi-universitet.ru Факультет "Реформа образования"- www.edu-reforma.ru"

  • ЗАКАЗНИК, территория (акватория), на которой при ограниченном использовании п...

    6 слайд

    ЗАКАЗНИК, территория (акватория), на которой при ограниченном использовании природных ресурсов охраняются отдельные виды животных, растений, водные, лесные, земельные объекты и т. д. Существуют охотничьи, рыбохозяйственные и другие заказники. "Образовательный портал "Мой университет"- www.moi-universitet.ru Факультет "Реформа образования"- www.edu-reforma.ru"

  • ПИТОМНИК 1) хозяйство, занимающееся размножением и выращиванием сеянцев и саж...

    7 слайд

    ПИТОМНИК 1) хозяйство, занимающееся размножением и выращиванием сеянцев и саженцев растений, а также животных (собак, змей и др.). 2) Участок в опытном или научно-исследовательском учреждении для выращивания, размножения и изучения сельскохозяйственных растений. "Образовательный портал "Мой университет"- www.moi-universitet.ru Факультет "Реформа образования"- www.edu-reforma.ru"

  • БОТАНИЧЕСКИЙ САД научно-исследовательское, учебно-вспомогательное и культурн...

    8 слайд

    БОТАНИЧЕСКИЙ САД научно-исследовательское, учебно-вспомогательное и культурно-просветительное учреждение. В основе ботанического сада — коллекции живых растений, выращиваемых в открытом грунте и оранжереях. В крупнейших ботанических садах до 20-30 тыс. видов растений. Широко известны Главный ботанический сад РАН и ботанический сад Московского государственного университета (Москва), Никитский (Крым), ботанический сад Ботанического института Российской АН (Санкт-Петербург). "Образовательный портал "Мой университет"- www.moi-universitet.ru Факультет "Реформа образования"- www.edu-reforma.ru"

  • "Образовательный портал "Мой университет"- www.moi-universitet.ru Факультет "...

    9 слайд

    "Образовательный портал "Мой университет"- www.moi-universitet.ru Факультет "Реформа образования"- www.edu-reforma.ru" ЗАПОВЕДНИК участок земли либо водного пространства, в пределах которого весь природный комплекс полностью и навечно изъят из хозяйственного использования и находится под охраной государства. Заповедником называют также научно-исследовательские учреждения, за которыми закреплены указанные территории. В Российской Федерации (на 1994) около 90 заповедников и заповедно-охотничьих хозяйств. В заповеднике запрещается всякая деятельность, нарушающая природные комплексы или угрожающая их сохранности.

  • НЕЛЬЗЯ охотиться на птицу и зверя, ловить рыбу в озерах, собирать в лесах гр...

    10 слайд

    НЕЛЬЗЯ охотиться на птицу и зверя, ловить рыбу в озерах, собирать в лесах грибы и ягоды, рубить деревья, разводить костры, добывать минералы, запрещается любая хозяйственная деятельность МОЖНО любоваться величием и щедрой красотой неповторимой природы Заповедная земля – неприкосновенная земля

  • « Заочное путешествие по заповедным местам: остановка – остров Врангеля»

    11 слайд

    « Заочное путешествие по заповедным местам: остановка – остров Врангеля»

  • Государственный заповедник «Остров Врангеля» Остров белых медведей - "Умкилир...

    12 слайд

    Государственный заповедник «Остров Врангеля» Остров белых медведей - "Умкилир" - так называют остров Врангеля местные жители. Находится он в акватории Северного Ледовитого океана между Восточно - Сибирским и Чукотским морями.

  • Остров Врангеля был назван по имени и фамилии, известного мореплавателя Ферди...

    13 слайд

    Остров Врангеля был назван по имени и фамилии, известного мореплавателя Фердинанда Врангеля, который в свое время отправился сюда в 1820 году в экспедицию на поиски "новых неисследованных земель". И Врангелю все-таки удалось обнаружить эти земли, хоть и потратил он на это много времени, но все-таки достиг своей цели.

  • В 1976 году на острове Врангеля был создан заповедник, включающий, помимо сам...

    14 слайд

    В 1976 году на острове Врангеля был создан заповедник, включающий, помимо самого острова, территорию близлежащего острова Геральд и прилегающую к ним 12-мильную морскую акваторию. Основная задача этого заповедника – сохранение и изучение фауны островной части Арктики. На данный момент остров Врангеля входит в состав одноименного заповедника и включен в список объектов всемирного наследия ЮНЕСКО.

  • Рельеф острова Врангеля гористый, горы занимают более половины территории ос...

    15 слайд

    Рельеф острова Врангеля гористый, горы занимают более половины территории острова. У моря они обрываются скалами. В местах, где берега более пологи, встречаются песчано-галечные косы. Кроме того на острове есть и ручьи – более полутора тысяч, и около 900 озер.

  • Климат Климат заповедника «остров Врангеля» довольно суров. С февраля по март...

    16 слайд

    Климат Климат заповедника «остров Врангеля» довольно суров. С февраля по март температура редко поднимается выше -30 градусов, а ветер, сопровождающий метели, достигает скорости 40 метров в час и выше. Даже летом здесь случаются заморозки и снегопады. Ледяные массивы на островах сохраняются практически круглый год.

  • Флора острова Большая часть растительного мира острова Врангеля относится к п...

    17 слайд

    Флора острова Большая часть растительного мира острова Врангеля относится к подзоне арктических тундр. В некоторых местах острова настоящая полярная пустыня. На юго-западе и в центре острова вполне благополучно произрастают цветковые растения. Здесь же можно увидеть настоящие реликтовые степи. Арктическая пустыня на острове Врангеля

  • Фауна острова На территории заповедника совершенно отсутствуют земноводные и...

    18 слайд

    Фауна острова На территории заповедника совершенно отсутствуют земноводные и пресмыкающиеся, зато здесь гнездятся 169 видов различных птиц, например, сапсан, гага обыкновенная , исландский песочник и кречет. Кстати, на острове Врангеля находится самая крупная в Евразии колония белого гуся.

  • Обычные для этого региона сибирские и копытные лемминги, а также песцы состав...

    19 слайд

    Обычные для этого региона сибирские и копытные лемминги, а также песцы составляют основную часть наземных млекопитающих.

  • 20 слайд

  • Нашли защиту на этом далёком клочке земли и арктические исполины – моржи, по...

    21 слайд

    Нашли защиту на этом далёком клочке земли и арктические исполины – моржи, поголовье которых резко сократилось из-за бесконтрольного промысла. Здесь располагается крупнейшее лежбище этих животных. Остров служит для них своего рода «родильным домом». На таких лежбищах белые медведи частые гости.

  • На острове проживает довольно большое количество овцебыков. Этим огромным, по...

    22 слайд

    На острове проживает довольно большое количество овцебыков. Этим огромным, покрытым густой шерстью животным, здешние морозы нипочем. Это их дом и чувствуют они себя на острове прекрасно.

  • Северные олени

    23 слайд

    Северные олени

  • Гренландские киты

    24 слайд

    Гренландские киты

  • 25 слайд

  • 26 слайд

  • 27 слайд

  • 28 слайд

  • 29 слайд

  • 30 слайд

  • «Самая большая ценность в мире – жизнь: чужая, своя, жизнь животного мира и р...

    31 слайд

    «Самая большая ценность в мире – жизнь: чужая, своя, жизнь животного мира и растений, жизнь культуры, жизнь на всем протяжении – и в прошлом, и в настоящем, и в будущем…»

  •  Спасибо за внимание

    32 слайд

    Спасибо за внимание

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ

МОУ "Еланская основная общеобразовательная школа

Ртищевского района Саратовской области"







Внеклассное мероприятие





















Подготовила:

учитель биологии

Лысакова Тамара Фёдоровна





Елань, 2016

Цель: привлечь внимание учащихся к особо охраняемым природным территориям.

Задачи:

- понимание важности уметь увидеть и беречь всё красивое и необходимое, что нас окружает;

- формирование элементарных экологических знаний и экологической культуры;

- принятие ценности природного мира, его охраны, здоровьесберегающего поведения;

понимание красоты природы России.



Оборудование: аудиозаписи песен “Есть только миг”и "Колыбельная медведицы", презентация, проектор, компьютер, видео «Ещё не поздно».

Ход мероприятия

Учитель.

- Добрый день, дорогие ребята! Я предлагаю начать нашу сегодняшнюю встречу с просмотра видеосюжета, надеюсь, который не оставит вас равнодушными.

Внимание на экран.

Просмотр видео «Ещё не поздно».

Не правда ли, как прекрасны эти творения природы. Ими бы только восхищаться, поражаясь, сколь щедра на выдумки природа, если бы не одно тягостное обстоятельство: им всем угрожает исчезновение с лица Земли. (1слайд)

Учитель: (2слайд)

Есть просто храм, есть храм науки.

А есть ещё природы храм –

С лесами, тянущими руки навстречу солнцу и ветрам.

Он свят в любое время суток, открыт для нас в жару и стынь,

Входи сюда, будь сердцем чуток,

Не оскверняй её святынь

(С.Смирнов)

Вы посмотрели видео и прослушали небольшое стихотворение и, наверное, уже догадались, чему будет посвящёно наше мероприятие. (Ответы детей).

- Да, вы, верно, сказали, что мы продолжим разговор о природе, об охране природы.

В нашей стране накоплен большой опыт в деле сбережения природных ресурсов. (3 слайд). Спасены от полного истребления и восстановили свою численность такие ценные животные, как соболь, бобр, лось, сайгак. Для этого проводится ряд мероприятий по охране природы. Послушайте о них.

(Выступление ученицы)

  • ЗООЛОГИЧЕСКИЙ ПАРК (зоопарк), научно-просветительное учреждение, в котором содержат в неволе (в клетках, вольерах) или полувольно (на больших огороженных площадях) диких животных с целью их демонстрации, изучения, сохранения и воспроизводства. От зоосада отличается большей территорией, более обширной и разнообразной коллекцией животных. В 1990 в мире было около 850 зоологических парков и зоосадов, в Российской Федерации около15, старейшие в Москве и Санкт-Петербурге. (4слайд)



  • НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПАРК (природный национальный парк), территория (акватория), на которой охраняются ландшафты и уникальные объекты природы. (5слайд)



  • ЗАКАЗНИК, территория (акватория), на которой при ограниченном использовании природных ресурсов охраняются отдельные виды животных, растений, водные, лесные, земельные объекты и т. д. Существуют охотничьи, рыбохозяйственные и другие заказники. (6слайд)

  • ПИТОМНИК

1) хозяйство, занимающееся размножением и выращиванием сеянцев и саженцев растений, а также животных (собак, змей и др.).

2) Участок в опытном или научно-исследовательском учреждении для выращивания, размножения и изучения сельскохозяйственных растений. (7слайд)

  • БОТАНИЧЕСКИЙ САД научно-исследовательское, учебно-вспомогательное и культурно-просветительное учреждение. В основе ботанического сада — коллекции живых растений, выращиваемых в открытом грунте и оранжереях. В крупнейших ботанических садах до 20-30 тыс. видов растений. Широко известны: Главный ботанический сад РАН и ботанический сад Московского государственного университета (Москва), Никитский (Крым), ботанический сад Ботанического института Российской АН (Санкт-Петербург). (8слайд)

  • ЗАПОВЕДНИК участок земли либо водного пространства, в пределах которого весь природный комплекс полностью и навечно изъят из хозяйственного использования и находится под охраной государства. Заповедником называют также научно-исследовательские учреждения, за которыми закреплены указанные территории. В Российской Федерации (на 1994) около 90 заповедников и заповедно-охотничьих хозяйств. В заповеднике запрещается всякая деятельность, нарушающая природные комплексы или угрожающая их сохранности. (9слайд)

Учитель:

- Мы сейчас совершим заочное путешествие в одно из этих природоохранных мест, а точнее в одно из заповедных мест, при этом должны быть грамотными туристами.

- Давайте возьмём словари и посмотрим, что же обозначает слово «заповедник» (заповедовать – повелевать, обязывать). Как вы видите из лексического значения слова, в заповеднике есть свои законы, которые неукоснительно надо выполнять. (Подготовленный ученик читает стихотворение).

Ученик: В заповеднике воздух чистый струиться,

Здесь листва, как старинная медь.

Здесь поют полным голосом птицы,

Ест горстями малину медведь.

Всё вокруг говорит о доверье –

Светлый лес с островками цветов,

Не боятся здесь птицы и звери

Человеческих громких шагов.

Ты не держишь за пазухой камня,

Из кармана не вытащишь нож,

Не поставишь силка и капкана

Лося ты никогда не убьёшь!

А отсюда ты выйдешь добрее,

Мир зелёный всем сердцем любя,

И до самой дороги деревья,

Как родного, проводят тебя. /Э.Фархади/



Учитель:

- Какие правила поведения в заповеднике вы услышали в этом стихотворении? (Ответы детей).

Заповедная земля – неприкосновенная земля (10 слайд)

НЕЛЬЗЯ

  • охотиться на птицу и зверя,

  • ловить рыбу в озерах,

  • собирать в лесах грибы и ягоды,

  • рубить деревья, разводить костры,

  • добывать минералы,

  • запрещается любая хозяйственная деятельность

МОЖНО

  • любоваться величием и щедрой красотой неповторимой природы.

Молодцы, вы правильно определили «можно» и «нельзя» заповедника. Можно смело

отправляться в путешествие.

Звучит песня "Колыбельная медведицы".

Ребята, я думаю, вы без труда догадались, где наша остановка. (Ответы детей).

Верно, остановка – остров Врангеля. (11 слайд)



Государственный заповедник «Остров Врангеля» (12 слайд)

Остров белых медведей - "Умкилир" - так называют остров Врангеля местные жители. Находится он в акватории Северного Ледовитого океана между Восточно - Сибирским и Чукотским морями.



Остров Врангеля был назван по имени и фамилии, известного мореплавателя Фердинанда Врангеля, который в свое время отправился сюда в 1820 году в экспедицию на поиски "новых неисследованных земель". И Врангелю все-таки удалось обнаружить эти земли, хоть и потратил он на это много времени, но все-таки достиг своей цели. (13слайд)



В 1976 году на острове Врангеля был создан заповедник, включающий, помимо самого острова, территорию близлежащего острова Геральд и прилегающую к ним 12-мильную морскую акваторию. Основная задача этого заповедника – сохранение и изучение фауны островной части Арктики. На данный момент остров Врангеля входит в состав одноименного заповедника и включен в список объектов всемирного наследия ЮНЕСКО. (14слайд)



Рельеф острова Врангеля гористый, горы занимают более половины территории острова. У моря они обрываются скалами. В местах, где берега более пологи, встречаются песчано-галечные косы. Кроме того на острове есть и ручьи – более полутора тысяч, и около 900 озер. (15слайд)

Климат заповедника «остров Врангеля» довольно суров. С февраля по март температура редко поднимается выше -30 градусов, а ветер, сопровождающий метели, достигает скорости 40 метров в час и выше. Даже летом здесь случаются заморозки и снегопады. Ледяные массивы на островах сохраняются практически круглый год. (16слайд)

Большинство представителей животного и растительного мира, находящихся под охраной заповедника «остров Врангеля», уникально. Причина тому исключительное сочетание исторических и ландшафтно-климатических условий, а также труднодоступность острова. Здесь встречаются даже реликтовые виды животных. На островах, являющихся частью древней суши, объединявшей в давние времена Евразийский и Северо - Американский материки, еще сохранились американские и евро-азиатские виды флоры и фауны.

Флора острова (17слайд)

Большая часть растительного мира острова Врангеля относится к подзоне арктических тундр. В некоторых местах острова настоящая полярная пустыня. На юго-западе и в центре острова вполне благополучно произрастают цветковые растения. Здесь же можно увидеть настоящие реликтовые степи.

Фауна острова

На территории заповедника совершенно отсутствуют земноводные и пресмыкающиеся, зато здесь гнездятся 169 видов различных птиц, например, сапсан, гага обыкновенная, исландский песочник и кречет. Кстати, на острове Врангеля находится самая крупная в Евразии колония белого гуся. (18 слайд)

Обычные для этого региона сибирские и копытные лемминги, а также песцы составляют основную часть наземных млекопитающих. (19слайд)

Изредка появляются росомаха, лисица или волк. (20слайд)

На острове частенько появляются моржи - здесь располагается крупнейшее лежбище этих животных. Остров служат для них своего рода «родильным домом». На таких лежбищах белые медведи частые гости. (21слайд)

На острове проживает довольно большое количество овцебыков. Этим огромным, покрытым густой шерстью животным, здешние морозы нипочем. Это их дом и чувствуют они себя на острове прекрасно. (22слайд)

Домашние северные олени были завезены сюда специально. Они отлично прижились, со временем несколько одичали и теперь составляют некоторую часть фауны острова. (23слайд)

Не редкость в здешних водах серые киты, финвалы, белухи. Иногда заплывают и гренландские киты. (24слайд)

Остров также представляют и геологическую ценность – здесь были найдены стоянки древнего человека, а также следы популяции мелкого мамонта, пережившего своих материковых сородичей почти на 6 тысяч лет. Кстати, мамонты обитали на острове Врангеля относительно недавно – всего 3,6 тысяч лет тому назад. (25слайд)

Наиболее интересное занятие во время путешествия по острову - это созерцать чистую северную природу, наблюдать за полярными волками, белыми медведями, песцами, тундровыми и морскими птицами в их естественной среде. (26-30слайд)

Учитель:

- Ребята, я думаю, что вы уже получили достаточно информации и имеете общее представление об «острове Врангеля», почувствовали красоту и уникальность этого природного уголка. Этот удаленный от цивилизации северный край настоящей, нетронутой природы будет манить вас к себе всегда.

Совсем скоро, 23 марта, заповедник отметит свой 40- летний юбилей.


Давайте подумаем с вами вместе, а что нужно сделать, чтобы сохранить эту красоту и передать её своим потомкам? (Учитель выслушивает ответы детей и обобщает их).

- Да, вы правы, природу нужно охранять, не нужно нарушать её законы, вмешиваться в её жизнь.

- Ребята, а могут ли дети оказать помощь взрослым в деле охраны заповедника? (Дети высказывают своё мнение, приводят примеры, что могут сделать школьники).

Учитель:



Как это страшно – умиранье рода.

Всех поголовно, всех до одного.

Когда опустошённая природа

Уже не в силах сделать ничего.

А наползёт проказа запустенья,

И пересохнут ниточки воды.

И птицы вымрут. И падут растенья.

И зверь не обойдёт своей беды.

И сколько тут корысти не ищи ты,

Какой ты отговоркой не владей,

Земля защиты требует, защиты:

Она спасенья просит у людей!



Я думаю, вы задумались над каждой строкой этого стихотворения поэта С. Острового, сделали для себя соответствующие выводы.



- А закончить наш разговор мне хочется следующими словами:

«Самая большая ценность в мире – жизнь: чужая, своя, жизнь животного мира и растений, жизнь культуры, жизнь на всем протяжении – и в прошлом, и в настоящем, и в будущем…» (31слайд)

Звучит песня “Есть только миг”.

Источники:

  1. "Образовательный портал "Мой университет"- www.moi-universitet.ru

  2. Факультет "Реформа образования"- www.edu-reforma.ru"

  3. Wikipedia и Yandex.

  4. http://national-travel.ru/arctic/geo-arctic/ostrov-vrangel.html

  5. Толковый словарь русского языка для школьников. Москва, ООО «Дом славянской книги», 2010.



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие "Жизнь под угрозой"."

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие "Жизнь под угрозой" затрагивает тему особо охраняемых территорий России. Дети знакомятся с заповедниками, заказниками и т.д. Совершается путешествие на Остров Врангеля. Материал содержит конспект , видеосюжет, презентацию, аудиозаписи песен "Колыбельная медведицы" и "Жизнь только миг"...

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 349 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.04.2016 978
    • ZIP 15.4 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лысакова Тамара Фёдоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лысакова Тамара Фёдоровна
    Лысакова Тамара Фёдоровна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 159449
    • Всего материалов: 70

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")

Учитель химии и биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 22 регионов

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов биологии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 27 регионов

Мини-курс

Основы управления проектами: от концепции к реализации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Российское движение школьников (РДШ): воспитательная работа

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы классической механики

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе