Внеклассное
мероприятие «Знаток Конституции РФ»,
посвященное
20-летию Конституции РФ.
Форма урока: познавательная игра.
Участники урока: обучающиеся 10-11 класса
Автор урока: Ильясов Хамит Хамзаевич (учитель истории и обществознания).
Образовательное учреждение: МОБУ лицей с.Верхние Киги МР Кигинский район
РБ.
Актуальность: 12 декабря 2013 г. в
нашей стране мы будем отмечать 20-летие принятия Конституции РФ, Основного
Закона страны. Это важная дата в истории государства, в становлении и развитии
демократического общества.
Современная Конституция, действующая на территории
Российской Федерации, является более совершенной модификацией своих
предшественниц, полностью адаптирована под законы и правила современного
общества и является прочным фундаментом для дальнейшего экономического и
социального развития России.
Обращение к этой теме имеет огромное значение для
подрастающего поколения и способствует формированию политико-правовой культуры,
гражданственности, патриотическому воспитанию. Через накопление знаний о
Конституции происходит приобщение к богатейшему наследию и уникальному опыту
предков, утверждается понимание неповторимости родной страны, формируется
чувство уважения, гордости за достижения своей страны, любви к Отечеству.
Методическая разработка сделана таким образом, что она
не только представляет этапы, общий ход игры, но и содержит в приложениях самой
методической разработки все необходимые материалы для организации игры, что
позволит любому заинтересованному педагогу без больших проблем и сложностей
воспользоваться всеми представленными материалами. Данное мероприятие может быть проведено 12
декабря в День рождения Конституции РФ.
Методическая информация
Цель: формирование гражданской ответственности и
правового самосознания у школьников, через применение знаний, полученных ранее,
на практике.
Задачи:
1. Образовательные: создать условия для актуализации знаний о
конституционных основах Российской Федерации, о человеческих ценностях;
показать роль конституции РФ для государства, общества и каждого человека; формировать
представление учащихся об основных правах и обязанностях граждан;
2. Развивающие: создать условия для развития умений учащихся применять и
использовать знания в нестандартной обстановке и способствовать развитию
коммуникативных навыков;
3. Воспитательные: воспитывать у детей чувство
патриотизма, гражданственности, бережного отношения к историческому наследию
России.
Форма проведения: познавательная игра.
Методы ведения занятия: объяснительно-иллюстративный,
частично-поисковый.
Приемы: письменный, словесный, практический.
Мотивация учащихся: мотивировать обучающихся к более глубокому
изучению Конституции; показать роль Конституции РФ для государства, общества и
каждого человека; создать ситуацию успеха на уроке и подвести к выбору
действий в соответствии возможностями ученика.
Описание методики и технологии их
применения:
Одним из главных методов обучения, в целях повышения
интереса учеников ко внеклассному мероприятия, является использование
информационной и практической деятельности. В познавательной игре «Знаток
Конституции РФ» создана ситуация успеха, способствующая раскрытию творческих
возможностей учащихся.
Описание организации работы с учениками с
применением ИКТ в ходе мероприятия:
Для удобства организации игры на различных ее этапах в
качестве приложения к методической разработке создана мультимедийная
презентация, которая представляет зрительный и музыкальный ряд при выполнении
ряда заданий, что облегчает деятельность учителя и участников игры. Вся музыка и видео на слайдах включается
по щелчку.
Использование
компьютерных технологий позволяет обеспечить лучшую осознанность и
осмысленность по той информации, которую учитель хочет донести до школьников. Презентация
выступает как наглядный метод обучения, который в сочетании со словесными
методами выступает и как средство обучения и закрепления.
Программы Power Point, Windows Live не перегружают зрительного пространства,
фиксируют внимание ребят на восприятие материала. Презентация урока «Знаток
конституции РФ» и видеоролики («Моя Россия», «Исторические этапы и основные положения конституционного
развития России») были подготовлены учителем заранее.
Собственная оценка эффективности проведения игры
и использования ИКТ по данной теме:
Все этапы урока выдержаны. Учащиеся с использованием
на уроке ИКТ повторят и закрепят материал по Конституции РФ. На уроке создана
обстановка взаимодействия и взаимной ответственности, сотрудничества учителя и
детей. Все методы, использованные на уроке, основаны на демократических
ценностях уважения разных точек зрения. Современная школа не должна отставать
от требований времени, и современный учитель должен использовать компьютер в
своей деятельности, воспитывая новое поколение думающих, умеющих самостоятельно
получать знания граждан.
Предполагаемый результат: учащиеся должны знать конституционные
основы Российской Федерации, основные права и обязанности граждан.
Продолжительность внеклассного
мероприятия: 45
мин.
Оборудование: компьютер, проектор, колонки, запись
гимна РФ (муз. А.В.Александрова, слова
С.В.Михалкова) и песни («Дороги России», Надежда Кадышева; гимн детей
России - ВДЦ; «Россия», А. Пугачева), видеоролик «Моя Россия», видеоролик «Исторические этапы и основные положения конституционного
развития России», презентация к уроку «Знаток Конституции РФ», набор
разрезных карточек, раздаточный материал – карточки - бланки для заполнения детьми, лист работы
жюри «Итоги познавательной игры».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.