Инфоурок Биология КонспектыВнеклассное мероприятие «Знатоки естествознания» Брейн - ринг "Через игру к знаниям" (8-9 класс)

Внеклассное мероприятие «Знатоки естествознания» Брейн - ринг "Через игру к знаниям" (8-9 класс)

Скачать материал

Муниципальное казенное  общеобразовательное учреждение

Новоспасская средняя общеобразовательная школа

 

 

Открытое внеклассное мероприятие

по естествознанию в 8-9 классах

«Знатоки естествознания»

Брейн - ринг "Через игру к знаниям"

 

 

Подготовила: Шутова Наталья Владимировна,

                                                               учитель биологии и химии

                                                             высшей   квалификационной категории

                                                                                  МКОУ Новоспасская СОШ

 

 

 

 2014г.

Цель:  закрепить знания по пройденному материалу по общеобразовательным предметам естественно- математического цикла  в игровой форме.

Задачи мероприятия:

·         Образовательные: формирование познавательных интересов.

·         Развивающие: повышение общеобразовательного уровня, уровня владения наукой.

·         Воспитательные: развитие творческой активности учащихся, самостоятельности, коллективизма.

Вид мероприятия: интеллектуально-творческий.

Возраст участников: 8-9 классы

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Звучит музыкальная композиция.

Ведущий: Здравствуйте, юные повелители мысли! Знатоки всего и вся! Мы рады приветствовать вас в этом зале!

Внимание! Внимание!
Приглашаем всех ребят
В мир Естественных наук
Чтоб необъятное познать
Побывать и там, и тут.

Итак, начинаем игру. Ни пуха, ни пера!

Сегодня в этом зале состоится турнир интеллектуалов, Брейн-ринг.

1. Приветствие.

Каждая команда в течении 5 минут выбирают капитана, название и девиз.

2. Кто умнее, быстрее, сообразительнее.

Каждой команде дается по 10 вопросов, на которые должна  ответить команда.

1 команда

1.     Какой материк омывается всеми океанами. (Евразия)

2.     Самое быстрое животное мира? (Гепард)

3.     Самая высокая точка в России. (Гора Эльбрус)

4.     Какой гриб носит название лесного хищника? (Лисичка)

5.     Планета солнечной системы, на которой доказано наличие жизни. (Земля)

6.     Какая ягода бывает черной, красной, белой? (Смородина)

7.     Какое море в древности называли Янтарным? (Балтийское)

8.     Какое дерево является символом России? (Береза)

9.     Порода горного царства из шпата, слюды и кварца (Гранит)

10. Сказка Корнея Чуковского: "Взял и клюнул Таракана. Вот и нету великана. Поделом великану досталося. И усов от него не осталося". Кто же клюнул Таракана? (Воробей)

2 команда

1.     В чем главное отличие зрения собаки от зрения человека? (Зрение человека различает все цвета, а зрение собаки – черный и белый).

2.     Какой город, являющийся городом России, раскинулся более чем на 100 островах, по берегам 65 рек и каналов, соединенных 365 мостами? (Санкт-Петербург)

3.     Что лежит в центре молодой клетки? (Ядро)

4.     Этот металл– основа цивилизации. Без него была бы невозможна жизнь животного мира нашей планеты. В чистом виде его видели немногие, он обладает магнитными свойствами. (Железо)

5.     Во все времена люди пытались обезо­пасить свои жилища от нежелательных гос­тей, например заводя собаку, предупрежда­ющую об их появлении. А кого для этого заводили японцы? (Свeрчков. ночью, когда хозяева сnалu, сверчкu nосmоянно стрекоталu, а nри nрuблuженuu кого-лuбо к дому peзкo умол­калu, от этого хозяева nросыnалuсъ.)

6.     Раньше врачи оглушали ударом деревянного молотка по темени или поили спиртом до потери чувств. А что делают сейчас в таких случаях? (Дают наркоз).

7.     Харви Кардиалис, с виду здоровый и сильный мужчина лет 30, работает в мединституте и может демонстрировать 25 различных болезней, от гипертонии до острого инфаркта миокарда. Кто же он? (Робот)

8.     Латинское название этого цветка "галактус" происходит от греческих слов гала – молоко, актус – цветок. Древняя легенда гласит: когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шел сильный снег и Еве было холодно. Тогда, чтобы как-то успокоить и согреть, несколько, снежинок превратились в цветы. Какие это цветы? (Подснежники)

9.     Какому атмосферному явлению дается определение в стихотворении А.С. Пушкина: Мороз и солнце – день чудесный! Еще ты дремлешь, друг прилетный. (Антициклон)

10.  Сборник географических карт и таблиц. (Атлас)

 

3. Конкурс “Растительный мир”

Каждая команда получает одинаковые пять вопросов, на которые отвечают письменно, жюри подводят итоги.

1. Это хвойное светолюбивое дерево. Может расти на песчаных почвах. Его крона всегда поднимается высоко в небо. Что это за дерево? (Сосна)

2. У этого растения длинный стебель, круглые плавающие листья и белый нежный цветок. Цветет в июле-августе, украшает поверхность воды. (Кувшинка)

3. Из этого растения делают волокно, из волокна – нитки, из ниток – ткань; из ткани шьют одежду. Какое это растение? (Лён)

4. Это долговечное и самое крепкое дерево в наших лесах. Его листья распускаются поздно весной. Что это за дерево? (Дуб)

5. Цветы, которые расцветают весной первыми, называются первоцветы. Многие из них занесены в Красную Книгу. Назвать виды, растущие в Татарстане. (Ландыш, адонис весенний, прострел (сон-трава), ветреница дубравная, первоцвет весенний (примула), медуница обыкновенная, звездчатка, калужница обыкновенная).

4.  Конкурс “Что в имени моем?”

Каждая команда должна перечислить химические элементы из таблицы Д.И.Менделеева, названные в честь страны, континента, ученых, успехов астрономии. Побеждает та команда, которая перечислит больше элементов.

5. Конкурс “Животный мир”

Каждая команда получает одинаковые пять вопросов, на которые отвечают письменно, жюри подводят итоги.

1. Назовите насекомое: “Я работаю в артели у корней лохматой ели. По буграм тащу бревно, больше плотника оно”. (Муравей)

2. Какие животные живут в земле, питаются насекомыми-вредителями, но, проделывая ходы в почве, повреждают корни растений? (Кроты)

3. Это животное обитает в тихих лесных речках с высокими берегами. Питается ветками ивы, осины и березы. Делает под водой хатки. (Бобер)

4. Кто такой лесной петух? (Глухарь)

5. Какая птица может лазать по стволу дерева головой вниз? (Поползень)

6.  "Знаешь ли ты химию и биологию"

Каждая команда по очереди отвечает на вопросы:

Вопросы

1.     В названия каких химических элементов входят названия животных?

2.     Отбросив в названии элемента восьмой группы первую и последнюю буквы, получите название скошенной и высушенной травы.

3.     Добавьте одну букву в название элемента шестой группы и получите название парнокопытного животного.

4.     Название какого химического элемента не соответствует его роли в живой природе?

5.     В названии какого химического элемента входит название дерева?

6.     Назовите химический элемент, название которого совпадает с названием соснового леса?

Ответы :

1.     Мышьяк – мышь, як.

2.      Ксенон – сено.

3.     Сера – серна.

4.     Азот – «безжизненный».

5.     Никель – ель.

6.     Бор.

 

7. Математический калейдоскоп.

Каждая команда выбирает вопрос на "3", "4","5" баллов и отвечают на него. Можно выбрать дополнительный вопрос.

1.Математика
на “3”

Назовите координаты точки, определяющие её местоположение на плоскости.

Ответ: абсцисса и ордината. Термины были введены немецким ученым Лейбницем Готфридом: “абсцисса” в 1675 году; “ордината” в 1684 году. А термин “координата” появился позднее: в 1692 году.

на “4”

Чему равны: пять в квадрате; шесть в квадрате; семь в квадрате; угол в квадрате?
Ответ: 52=25; 62=36; 72=49; угол в квадрате равен 90?, т.к. в квадрате все углы прямые.

на “5”

Какой цифрой заканчивается число, равное 1998723?
Ответ: 8. Последняя цифра в записи этого числа “ 2”. 2?=8.

Дополнительный вопрос:

Половина – треть числа. Какое это число?
Ответ: 1,5. Половина – это 1/2. 1/2 – это 1/3 какого-то числа. Чтобы найти число по значению его дроби, нужно значение разделить на дробь. 1/2 : 1/3 = 3/2 =1,5.

8. Экзамен

Команда вытягивает любой билет и посовещавшись через 3 минуты отвечают на него.

 

 

 

 

Билет 1 – физика

Даны три кирпича. Как их нужно расположить, чтобы давление, оказываемое ими на землю, было максимальным?

Ответ: Так как http://festival.1september.ru/articles/586253/Image3228.gif, то есть зависимость давления от площади обратная (чем меньше площадь, тем больше давление), кирпичи нужно поставить на ребра (рисунок 3), площадь их соприкосновения с землей наименьшая.

http://festival.1september.ru/articles/586253/img3.JPG

Билет 2 – химия

Из этого металла легкого и серебристого изготавливали пуговицы и ценили его на вес золота в конце XIX – начале XX веков, ныне самолетостроение немыслимо без этого металла. Что это за металл?
Ответ: Алюминий

Билет 3 – математика

Древние римляне использовали для записи чисел следующие обозначения: I V X L C D M. К. Ридольф ввел обозначение и понятие арифметического квадратного корня в MDXXV году. В каком году было введено это понятие?
Ответ: в 1525 году, так как M – 1000; D – 500; XX – 20; V – 5 .

Билет 4 – география

У многих деревьев за вегетационный период образуется годичное кольцо, но у известного растения среднеазиатских пустынь – саксаула – в иной год образуется три кольца, а то и 10. Объясните, почему?
Ответ: образование колец у саксаула связано со сменой влажных и засушливых периодов. Когда выпадают дожди, саксаул усиленно растет. С наступлением засухи рост замедляется, а то и совсем прекращается. Если таких смен в году было несколько, значит столько же будет колец.

Билет 5 – биология

Какие животные потребляют больше всего пищи? Почему?
Ответ: Учитывая размеры и вес животных, маленькие животные съедают больше пищи, чем крупные. Потому, что затрачивают больше энергии на передвижение и поддержание температуры тела.

 

 

Протокол игры для жюри.

Название конкурсов/названия команд

1. “Приветствие”

2.“Кто умнее, быстрее, сообразительнее”

3. “Растительный мир”

4.  "Что в имени моем?"

5. “Животный мир”

6.  "Знаешь ли ты химию и биологию"

7. "Математический калейдоскоп

8. "Экзамен"

Итог

Места

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие «Знатоки естествознания» Брейн - ринг "Через игру к знаниям" (8-9 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер бизнес-процессов

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 891 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.02.2016 1569
    • DOCX 564 кбайт
    • 16 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Устинова Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Устинова Наталья Владимировна
    Устинова Наталья Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 15395
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 15 регионов

Курс повышения квалификации

Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 20 регионов

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 88 человек из 39 регионов

Мини-курс

Эффективное планирование и управление временем

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психосемантика и социальная психология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология детей и подростков с дромоманией

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе