Тема: Знатоки русского
языка
Цель:
расширить знания учащихся по русскому языку, полученные на уроках,
способствовать лучшему усвоению программного материала.
Задачи:
• совершенствовать знания учащихся по русскому
языку, учить решать проблемные вопросы, чувствовать слово;
• активизировать мыслительную деятельность
уч-ся: развитие интеллекта, внимания, памяти, воображения,
развивать лингвистические способности детей;
• способствовать формированию положительной
мотивации изучения предмета, расширить общий кругозор учащихся, воспитание чувства
товарищества, взаимопомощи, ответственности.
Оборудование: карточки
Ход игры:
1. Организационный момент.
– Внимание! Внимание! Объявляется состязание -
«Турнир знатоков русского языка»
Весёлая Грамматика
Решила устроить соревнование,
Проверить ум, смекалку, сообразительность
И трудности преодолевать решительность.
Командам надо силами собраться,
Работать дружно, не ошибаться.
Не вешать нос и почаще улыбаться.
Девиз турнира "Правильно. Быстро.
Красиво».
– Вот начинается игра.
Теперь, я думаю, пора
Командам начинать сражаться,
В словесных играх упражняться.
- А сейчас каждая команда должна составить из этих букв слово, которое
станет названием команды.
1.
команда – у,
к, в, ы, б - БУКВЫ
2.
команда – и,
с, л, г, о – СЛОГИ
- Перед началом игры не помешают мудрые
советы:
1) Семь раз отмерь, один – отрежь.
2) Слово – не воробей, вылетит – не поймаешь.
3) Ум хорошо, а два лучше.
4) Поспешишь – людей насмешишь.
1-тур. Разминка. (За каждый правильный ответ вы получаете 1жетон)
- Сколько букв в русском алфавите? ( 33)
- Какие буквы не обозначают звуков? ( ъ,
ь )
- Каких букв больше : гласных или
согласных ? ( согласных)
- Сочетание ЖИ и ШИ пиши с буквой … (И)
- Сколько букв в слове ГУСЬ ? ( 4
)
- Сколько слогов в слове КАНИКУЛЫ ? (4
слога)
- Последняя буква алфавита ? ( Я )
- Переведите на русский язык КІТАП,
ҚАЛАМ, СЫЗҒЫШ ( книга, ручка, линейка)
- Загадка. В школьной сумке я лежу, Как
ты учишься скажу. (дневник)
- Почему эти слова написаны с большой
буквы : Айбол, Алия, Сергей Попов, Вера Петровна? ( имена собственные)
- Чем
кончается день и ночь? (ь)
- В конце
вопросительного предложения ставится (?)
- Назовите
третью букву алфавита (в)
- Сколько
слогов в слове да? (1)
- Как каплю превратить в цаплю? (поменять 1-ю
букву)
2 - тур. “С чувством, с толком, с
расстановкой”.
Алфавит вы все знаете. Это хорошо. А вот как вы
его прочитаете со знаками препинания?! Оценивание по пятибальной системе (5, 4,
3). От каждой команды по одному представителю. Начинаем с лидера. (Алфавит
со знаками).
3 - тур. Шифровка.
Русский – точная наука. Это каждый знает. И это
сей предмет с математикой сближает.
Перед вами небольшой текст. Зная порядковый
номер каждой буквы (алфавит у вас перед глазами), за 1 минуту расшифруйте
закодированные предложения. Максимальное количество баллов 3. Время пошло.
17,18,10,23,16,5,10 12,16 14,15,6 3
4,16,19,20,10. 2,21,5,6,14 6,19,20,30 17,10,18,16,4. 14,1,26,1.
(Приходи ко мне в гости. Будем есть пирог.
Маша.)
4 - тур. Пословицы и скороговорки.
- Красна речь пословицей. Пословица –
краткое образное изречение с назидательным (поучительным) смыслом.
Пословицы об учении.
• Повторенье - мать ученья.
• Знание - сила.
• Грамоте учиться – всегда пригодиться.
• Век живи - как без рук.
Задания
- Вспомните и составьте по двум данным
словам пословицы и поговорки.
1. Дело – смело. (Сделал дело – гуляй смело).
2. Время – потеха. (Делу – время, потехе - час).
1. Рублей – друзей. (Не имей сто рублей, а имей
сто друзей).
2. Слово – воробей . (Слово не воробей, вылетит – не поймаешь).
- Предание о Демосфене – древнегреческом
ораторе, который много лет упражнялся, чтобы стать искусным оратором. Он ежедневно
ходил на берег моря, набирал в рот камешков, закрывал глаза, чтобы шум морского
прибоя напоминал ему гул людской толпы, и так, воображая себя окруженным
слушателями, произносил речи.
Хорошую дикцию можно выработать, если
упражняться в произношении скороговорок.
Итак, у нас конкурс скороговорок.
1. Карл у Клары украл кораллы, Клара у Карла
украла кларнет.
2. Кукушка кукушонку купила капюшон. В капюшоне
кукушонок смешон.
Ведущий: Вот закончилась игра,
Результат узнать пора.
Кто же лучше всех трудился
И в турнире отличился?
(слово жюри, поощрение участников турнира)
КГУ «Аркалыкская коррекционная школа»
Знатоки русского языка
Класс: 5 – 7 классы
Провела: Онжанова Л.М.
2015-2016 учебный год
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.