Внеклассное
мероприятие
«Знай
правила дорожного движения!»
(для 1-4
классов начальной школы)
Цель – сформировать знания о правилах дорожного
движения, привлечение родителей, общественности старшего поколения к
познавательной, воспитательной работе с младшими школьниками.
Задачи:
·
Образовательные – сформировать знания о правилах
дорожного движения;
·
Воспитательные – воспитание культуры безопасности;
·
Развивающие – отработка практических навыков ПДД; продолжить
развитие творческих способностей.
Оборудование
– компьютер, проектор; выставка рисунков учащихся; памятки, макеты дорожных
знаков, плакаты.
План
мероприятия:
1. Организационный
момент.
2. Актуализация
знаний учащимися ПДД.
3. Экскурс
в историю развития транспорта и введение законов ПДД.
4. Выполнение
заданий приглашенных героев.
5. Выступление
гостя.
6. Подведение
итогов праздника, конкурса рисунков и плаката.
Ход
мероприятия:
Ведущий: «Дорога может быть заманчивой и
бесконечной, но может заключать в себе опасность. Уважаемые гости, родители и
дети сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить об очень важном…»
вбегает на сцену Незнайка и кричит:
«Ой, Ой, Ой…»
Ведущий: «Ребята кто это?» (Незнайка)
- Что у тебя случилось, Незнайка?
Незнайка: «Я торопился, перебегал через дорогу и
чуть не попал под машину!...»
Ведущий: «А разве ты не знаешь правила дорожного
движения?»
Незнайка: «Конечно нет, у меня от разных знаний голова
болит. Проживу как-нибудь так!»
Ведущий: «Ребята, а вы согласны с Незнайкой?» (нет)
«Я не успела объявить, что мы
собрались для того чтобы поговорить об очень важном – о правилах дорожного
движения! А ты, Незнайка, садись в зал, будешь нашим гостем».
«Каждый год во всем мире в авариях
на дорогах гибнет около 1 млн. человек. Люди – существа озабоченные и
беспокойные. Они все время куда-нибудь едут, идут, летят – в общем, постоянно
спешат, торопятся, бегут. А спешить и торопиться опасно, особенно в городе, где
поток различных транспортных средств на улицах и дорогах страшно велик. Сейчас
мы совершим небольшое путешествие в прошлое».
Ученица: «Когда-то давно люди ходили просто пешком,
но это было медленно и неудобно. Вот они сели на лошадь, а потом в телеги,
сани, кареты. Те кто ехал, торопились, а прохожие мешали им, кучера покрикивали
на прохожих и разгонял. А тот, кто не смог увернуться, попадал под копыта
лошадей. Так начались дорожно-транспортные происшествия».
Ученица 2:
«В те времена в городе еще не существовало
четкого разделения улицы на тротуар и проезжую часть. Это разделение впервые
появилось во Франции в Париже. Вот, что писали в одном объявлении: «По указу
Его Королевского величества отныне всем людям, пешим образом ходящим идти
только по тротуарам (в переводе с французского тротуар – дорога для пешеходов),
а каретам и всадникам пользоваться средней частью улицы - мостовой»».
Ученик:
«Когда на улицах европейских столиц
начали появляться первые автомобили, в Англии принял закон, что впереди каждого
механического экипажа обязательно должен идти человек с красным флагом и
предупреждать прохожих, что позади него движется опасная для пешеходов и
лошадей машина. Когда машины появились в Петербурге и Москве, городская дума
предписала их владельцев ездить по городу не быстрее 12 км/ч, а позднее до 20
км/ч».
Ведущий:
«В современном городе очень много
машин, которые движутся на большой скорости. Дороги стали опасными, особенно
для тех кто не знает правил дорожного движения. Давайте послушаем, что произошло
в одной «Лесной школе»».
Стихи
1.
Выходит Зайка
чуть живой
Где скакал? На мостовой
Не послушал Зайка папу –
Отдавили Зайке лапу.
2.
На мостовой
автомобили
Лисенка чуть не задавили
На мостовую нипочем
Не надо бегать за мячом
3.
Кот катался без
заботы
Не глядел на красный свет
Налетел на бегемота
Поломал велосипед
4.
Курица на улице
Едва не пропала
Потому, что курица
Ходит где попало
Ведущий:
«Давайте вспомним главные правила для
пешеходов!»
Памятка
юного пешехода
1.
Не перебегай
улицу или дорогу перед близко идущим транспортом и не разрешай это делать
другим.
2.
Не устраивай
игр на проезжей части улиц и дорог.
3.
Ходи по
тротуару или пешеходным дорожкам, придерживаясь правой стороны.
4.
Прежде чем
прейти улицу или дорогу, убедись в полной безопасности перехода.
5.
Переходи дорогу
только прямо, не наискось сокращая свое пребывание на мостовой.
6.
Подчиняйся
сигналам светофора.
Ведущий:
«В больших
городах, где очень много машин движется по проезжей части, есть светофоры,
именно они руководят движением».
Входит светофор
– «Здравствуйте ребята!».
- На какой
сигнал при переходе улицы люди должны стоять? (красный)
- На какой
сигнал пешеходы приготавливаются к переходу улицы? (желтый)
- На какой
сигнал пешеходы переходят улицу? (зеленый)
«А теперь,
ребята отгадайте мои загадки!»
1.
Пьет бензин,
как молоко
Может ехать далеко.
(машина)
2.
По обочине
дороги
Как
солдатики стоят
Все мы с
вами выполняем
Все, что
нам они велят
(знаки)
Звучит
музыка, дети проходят на сцену.
(светофор
называет знаки, дети поднимают соответствующие знаки)
1.
Предупреждающие
знаки
2.
Запрещающие
знаки
3.
Предписывающие
знаки
4.
Информационно-указательные
знаки
5.
Знаки сервиса
Девочки
читают стихи дорожных знаков
1.
Чтоб машины не
спешили
Шел спокойно пешеход
Помогать мы им решили
Мы дежурим целый год.
2.
Самый малый
Знак дорожный
Он стоит не просто так
Будте, будте осторожны
Уважайте каждый знак
Звучит музыка дети уходят в зал.
Ведущий:
«Ребята, отгадайте загадку:
Полосатая лошадка
Ее зеброю зовут
Но не та, что в зоопарке
По ней люди все идут
(пешеходный переход)
Входит Зебра – «Здравствуйте
ребята!»
Я буду задавать вопросы, а вы когда
считаете нужным, должны отвечать – Это я, Это я, Это все мои друзья!
1.
Кто из вас идет
вперед
Только там где переход? (да)
2.
Кто бежит
вперед так скоро
Что не видит светофора? (нет)
3.
Кто из вас, идя
домой
Держит путь по мостовой? (нет)
4.
Знает кто, что
свет зеленый
Означает «Путь свободен»? (да)
Молодцы ребята!
Ведущий:
«Аварии на дорогах часто случаются
из-за легкомысленного поведения. Послушайте одну печальную историю…
Уже стемнело. По улице быстро ехал
автобус, он возвращался в парк.
И вдруг, перед ним появляется
мальчишка, который перебегал улицу. Решив, по-видимому, проскочить перед самым
автобусом, мальчик поскользнулся и упал. Все кто это видел, замерли от ужаса!
Еще мгновение и ребенок под колесами тяжелой машины. Это понял и водитель. Не
теряя и доли секунды, он одним движением руля бросил машину в сторону и автобус
на всем ходу врезался в фонарный столб. Удар был страшным. Весь перед машины смяло
будто он был картонным. А пожилой шофер уронил голову на руки, которые еще
сжимали руль. Шофер спас мальчика, заплатив за это собственной жизнью…»
Зебра: «Ребята, вы не будете поступать как этот
мальчик?»
Дети: «нет!».
Незнайка: «Да, ребята, опасно перебегать улицу перед
машиной или автобусом!»
У нас на празднике присутствует
один из лучших шоферов Кашинского АТП – Новожилов Георгий Петрович. Предоставим
ему слово.
Ведущий:
«Наши ребята подготовили обращение
к родителям».
Ведущий:
«А сейчас свои советы вам дадут
Зебра и Незнайка».
Зебра: Делаем ребятам
Предостережение
Выучите срочно
Правила движения
Незнайка: Чтобы не волновались
Каждый день родители
Чтоб спокойно мчались
Улицей водители
Ведущий: «Незнайка ты решил выучить правила
дорожного движения?»
Незнайка: «Да, я пошутил, Я их и так знал, просто
решил ребят проверить!»
Зебра: «Ладно, Незнайка, давай прощаться с
ребятами! До свидания ребята!»
Незнайка: «Пойдем проверим знания ребят в соседних
школах!»
Ведущий:
«Многие ребята приняли участие в
конкурсе рисунков, посвященного нашей сегодняшней теме. Лучшие рисунки вы
видите. Особенная благодарность родителям, которые помогали рисовать ребятам.
Завершая наш праздник, мы благодарим всех участников, гостей и надеемся, что вы
станете осторожными пешеходами».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.