Ведущий:
Уважаемые учителя! Дорогие ребята! У нас в школе проходит большой
праздник языка. Сколько хороших слов сказано о русском языке! Писатель Алексей
Николаевич Толстой говорил: «Русский народ создал русский язык - яркий как
радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый,
задушевный, как песня над колыбелью». Язык - наш друг, с помощью языка мы говорим,
пишем, делимся своими мыслями. Язык помогает нам находить правильный путь в
овладении знаниями, обогащает словарный багаж, а также с нами вместе по всей
нашей жизни. Наш конкурс посвящается прекрасному, красивому, богатому языку.
Жюри:
Мукушева Ж.А.,уч. каз. языка Мухамеддкаримова Д Б уч. рус. яз. Жунусова
Г Х уч.англ. языка
Послушаем приветствие
команд Оценивается по 5-бальной системе Команда «Язык»
Мы веселые ребята И не любим мы скучать,
С удовольствием
сегодня Будем мы играть. Команда «Дружба»
Мы отвечаем дружно, И в том
сомнения нет, Сегодня будет
дружба Владычицей побед.
Конкурс «Выбирай-ка» (3 балла) Выбрать из
текста существительные мужского, женского, среднего рода. Просклонять одно
существительное по падежам.
Язык существует на
планете столько, сколько живут люди. Он постоянно связан с человеком.
Каждый
язык - это целый мир. Язык - это душа народа, его
радость, боль, память, сокровище. Мир, дружба, песня, добро, уважение - эти
слова звучат на разных языках по-разному. Но когда мы их произносим, то
понимаем, что они самые важные в нашей жизни.
Конкурс
«Составляй-ка» (каждое слово -1 балл)
Из букв одного слова нужно составить другие слова.
Грамматика (рама,
грамм, гамма
,Мат(борцовский),рак,тик(нерв),Кама.,китмиг,мир,грим,Крит,(остров).так.).
Поговорка
(вор, говор, повар, оговор, .Ров. рога, порог, ,корова ,враг, овраг, рок,
кар,«,гав»..).
Кто быстрее?Конкурс «Отгадай-ка» (1 балл)
Его корень в слове снежинка.
Приставка в слове подъехал.
Суффикс в слове лесник.
Окончание из слова ученики.
Подснежники
Его корень в слове говорить.
Приставка в слове подарок.
Суффикс в слове ножка.
Окончание из слова леса.
Поговорка
Его корень в слове школьник.
Приставка в слове приходить.
Суффикс в слове холодный.
Окончание из слова зеленый.
Пришкольный
Его корень в слове кормить.
Суффикс в слове зверушка.
Окончание из слова река.
Кормушка
Конкурс «Переведи-ка» (2
балла) Перевести слова на русский и английский языки:
Тіл, достық,
бейбтштк, отан, күн, жұлдыз, жаңа, қызыл, жасыл, көк, сары, қоңыр.
Конкурс капитанов (1 балл)
Грамматическая
арифметика «Рассыпалось» словои буквы перемешались
Ров
+ поза = ...? Паровоз.
Охра + под = ...? Пароход.
Вица
+ посол =...? Пословица.
Нитка + ель = ...? Канитель.
Выразительное чтение
.
Это были простые задания, теперь несколько усложним их. Сыграем в
эрудит-лото.
Эта игра –по сути своей лингвистическая задача, решение которой
потребует от вас не только логики, но и интуиции. Все необходимые сведения
содержатся в условии, нужно только как следует поразмышлять. (Раздать
карточки)
Конкурс я условно назвал «Найди «близнеца».Здесь даются казахские пословицы
и поговорки на рус. языке, а вы должны подобрать вариант русской пословицы,
подходящий по смыслу, т. е. смысловую пару, а затем –« оригинал» на каз.
языке.
Найди “близнеца” Эрудит - лото Пословицы, поговорки
Казахи говорят: (2 балла)
1.“Собака собаку посылает, а та к своему хвосту отсылает”. Русские
говорят:
1. “Сонливого не
добудишься,а ленивого не дошлёшься”.
1.Ит итті жұмсайды, ит құйрығын
жұмсайды”. Конкурс
«Выразительное чтение» Орыс және ағылшын
тілдерінде 2.“Джут один не приходит, семерых братьев за
собой ведёт”. “Пришла беда- отворяй ворота”. “Жұт жеті
ағайынды”. 3.“Язык- без запора,
рот- без ограды”. “Язык без костей: что хочет, то лопочет”. “Тілде
тиек жоқ, ауызда қақпақ жоқ”.
4.“Какой мост
построишь, по такому перейдёшь”. “Что посеешь,
то пожнёшь”.“Не ексең, соны орарсың”.
5.“В одиночку и порознь-вдвое
труднее,а вдвоём и вместе- вчетверо легче”. “Дружно-не грузно, а врозь хоть брось”.“Жұмыла көтерген жүк жеңіл”.
6.“Двумя руками
трудно поймать двух угрей”. /угорь-вид рыбы/. “За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь”.“Екі қайықтың
басын ұстаған суға кетер”. 7.“Красильщик в
некрашенных шароварах ходит”. “Сапожник без сапог”.“Ұста пышаққа жарымайды”.
8.“Поднимай
ноги по длине одеяла”. “По одежке протягивай
ножки”“Көрпеңе қарай көсіл”.
9.“Однажды
укушенный вдвойне пуглив”“Пуганная ворона куста боится”.“Қорыққанға қос
көрінер” 10.“Тухлое яйцо
портит всю кашу”.“Ложка дёгтя в бочке мёда”.“Бір құмалақ бір қарын майды
шірітер”.
11.“Хорошая
рыба- свежая рыба”. “Куй железо пока горячо”.“Темірді қызуында соқ”.
12.“Дожди
образуют реку”.“С миру по нитке- голому рубаха”.“Көп түкірсе көл болар”.
13.“Совершённые дела в
советах не нуждаются” “После драки кулаками не машут”.“Біткен істің міні жоқ”.
14.“Посади лягушку хоть на золотой стул, всё равно она
опять в лужу прыгнет». “Как волка ни корми, он всё в лес смотрит” .“Қасқырды
қанша асырасаңда, орманға қарап ұлыйды”.
Словарная работа“
Билингвизм”(лат. би – два , лингво- язык)-Двуязычие. Владение двумя языками и
умение с их помощью осуществлять успешную коммуникацию. Ш. Уалиханов –каз.,рус.
“Полилингвизм”(греч.
поли- много) -многоязычие. Использование
нескольких языков в пределах определенной социальной общности. ПОЛИЛИНГВИЗМ
ДЕЛЯТ НА 2 вида : национальный-все представители одной нации владеют
несколькими языками (швейцарцы- франц.,нем.,англ.): индивидуальный- один человек
владеет несколькими языками. А. Кунанбаев- каз.,араб., рус.
Функция(лат.)-исполнение. Функциональная грамотность- умение применять
полученные знания , умения , навыки в жизненных ситуациях.
Полиглот(греч.
поли - много, глот-язык) – человек, владеющий несколькими языками.
Пожелание. Работа жюри
Игра
со болельщиками Отгадай
загадки.
Белая
скатерть все поле покрыла. Снег.
Не лает, не кусает, а в дом не пускает. Замок.
Летом вырастают, а осенью опадают. Листья.
Подведение
итогов конкурса.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.