Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Внеклассное мероприятие:Добро пожаловать в страну в русского языка!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Внеклассное мероприятие:Добро пожаловать в страну в русского языка!

библиотека
материалов




Тема : «Добро пожаловать в страну русского языка!»


Цель урока:

создать условия для развития интеллектуальных и творческих способностей обучающихся в области русского языка.

Задачи:Задачи:
- привить интерес к изучению русского языка;
- создание условий для воспитания любви и уважения к родному языку;
- научить обучающихся решать занимательные задачи на логическое мышление по русскому языку.
Оборудование:


- мультимедийная аппаратура.
Оформление:


- эпиграф, портрет И.С.Тургенева;
- выставка книг и словарей по русскому языку;
- высказывания русских и зарубежных писателей о русском языке.


Эпиграф.
                                     Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык
                                это клад, это достояние, переданное нам нашими
                                предшественниками! Обращайтесь почтительно этим
                                могущественным орудием: в руках умелых оно в
                                состоянии совершать чудеса.   
                                                       
  И.Тургенев                                                           Ход игры.
Организационный момент.
Учитель приветствует гостей и участников игры: «Добро пожаловать в страну русского языка».
Объявление темы и целей игры.
Учитель:
- Освоить русский язык – трудное дело, но надеюсь, что вы, ребята, не боитесь трудностей на пути к знаниям. Наша игра поможет вам в достижении того чудесного и таинственного, что прячется за словами «русский язык», так как это – необыкновенный язык, и в этом мы сегодня с вами убедимся. Играя, вы сможете показать свои знания, сообразительность в области русского языка, проявить творческие и интеллектуальные способности и получить истинное удовольствие от своих маленьких побед.
Эпиграфом к нашему мероприятию я взяла слова И.С.Тургенева о русском языке: «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык - это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием: в руках умелых оно в состоянии совершать чудеса».


Вступительное слово учителя.
Учитель:
- Уважаемые ребята и коллеги, Русский язык – богатый, мелодичный, великий язык. А хорошо ли мы знаем его? Правильно ли говорим? Бережём ли русский язык? Вот это мы сегодня и выясним на нашей игре.
Проведение игры.
Учитель:
- Итак, мы начинаем. Оценивать участников игры будет компетентное жюри. Приветствуем жюри.
          В нашей игре сегодня принимают участие две команды:
«Алфавит» и «Словосочетание».


Приветствуем команду «Алфавит»:
Что такое алфавит?
Всем ребятам он известен.
Буква в нём всегда стоит
На своём особом месте.
Учим, учим назубок
Алфавит мы дружно,
Чтобы он найти помог
В словарях всё то, что нужно.


Приветствуем команду
«Словосочетание»:
Внимание! Внимание!
Вот словосочетание!
В нём ходят порою слова,
Но не равны у них права.
В нём слово главное всегда
С зависимым шагает,
А кто есть кто же без труда
Вопрос определяет.
Вопрос от главного идёт
К зависимому слову
И никогда – наоборот,
Запомни как основу.



Наша игра состоит из следующих конкурсов:
1.Разминка.
2.Игра с болельщиками.
3.Весёлые буквы.
3.Игра с болельщиками.
4.Устами младенца.
5.С русского на русский.
7.Юные художники.
8.Игра с болельщиками.
9.Язык жестов.
10.Игра с болельщиками.

            1 конкурс. Разминка.


             Первое задание разминки связано со знанием русского алфавита.Вам предлагается из счётных палочек сложить буквы. Чем больше букв, тем больше баллов. 1 балл за букву.
            Второе задание разминки: из предложенных слов составить
             словосочетания. Чем больше словосочетаний, тем больше баллов.
            За каждое словосочетание 1 балл.
           Время для разминки – 3 минуты.
            Слова для составления словосочетаний даны в разрезанном виде на     бумаге, команды должны составить следующие словосочетания: русский язык, знать правила, синтаксический разбор, сложное предложение, изучать пунктограммы.

2.конкурс.Игра с болельщиками.


Ведущий задаёт вопросы болельщикам. Кто первым поднял руку, тот и отвечает.
Вопросы:
Какую строчку не сможет прочитать ни один человек? (Швейную)
Когда руки бывают местоимениями? (Когда они ВЫ-МЫ-ТЫ)
Назовите местоимения, которые мешают водителям на дороге? (Я-МЫ)
С буквой Р она течёт,
С буквой П для вас печёт
Кулебяки и ватрушки,
Варит кашу и галушки. (РЕЧКА – ПЕЧКА)
Что можно видеть с закрытыми глазами? (СОН)

  Учитель:
- 1 конкурс закончился. Прошу жюри подвести итог.
                  (Жюри объявляет баллы команд.)

3 конкурс. Весёлые буквы.


Внимание на экран. Вам даны непонятные слова. Для того чтобы получилось красивое слово, необходимо  переставить буквы. За каждое правильное слово 1 балл.
Время для 2 конкурса – 3 минуты. Слова записать на листочке и передать жюри.
АЛКВИ – ВИЛКА
КАЧАШ – ЧАШКА
БЕЗАРЁ – БЕРЁЗА
ЛЬПЕРА – АПРЕЛЬ
ЛУТБОФ – ФУТБОЛ
ЛОРКЕС – КРЕСЛО
ОТЕРЕШ – РЕШЕТО

                  Учитель:
- 2 конкурс закончился. Прошу жюри подвести итог.
                  (Жюри объявляет баллы команд.)
4.конкурс.Устами младенца.
             Вам необходимо узнать слово по фразеологизмам.

Если вы  з  Ответ, необходимо поднять
         цветную карточку, которая лежит у вас на столе. За каждое  
         правильное слово – 1 балл.           
         Время для обдумывания – 1 минута.

Её заваривают, затевая какое-нибудь неприятное, хлопотливое дело, а потом расхлёбывают, распутывая это дело; её не сварить с тем, с кем трудно договориться; её просит рваная обувь; она в голове у путников. (
КАША)
Её толкут в ступе или носят решетом те, кто занимается бесполезным делом; её берут в рот, когда молчат; ею нельзя разлить неразлучных друзей; в неё прячут концы нечестные люди, иногда они выходят из неё сухими. (ВОДА)
Они не цветут, не вянут; не в ладоши, а ими хлопают, когда чего-то не понимают; не бельё, а их развешивают чрезмерно доверчивые и любопытные. (УШИ)
Он в голове у легкомысленного, несерьёзного человека; его советуют искать в поле, когда кто-нибудь бесследно исчез; на него бросают деньги и слова, кто их не ценит. (ВЕТЕР)

Учитель:
- 3 конкурс закончился. Прошу жюри подвести итог.
                  (Жюри объявляет баллы команд.)

5
конкурс. С русского на русский.

В русском языке есть слова, ограниченные по употреблению.
Они огрубляют нашу речь. Что это за слова? ЖАРГОНИЗМЫ. С такими словами вы сейчас встретитесь.  Попробуйте   перевести их на современный русский язык.                         
За дословный перевод – 3 балла. Время для перевода – 3 минуты.
           Внимание на экран.
Хелло, чуваки! Мои родаки сегодня отчаливают на фазенду, и мы        можем клёво оторваться на хате. – Привет, ребята! Мои родители сегодня уезжают на дачу, и мы можем отдохнуть у меня.               
           Учитель: «Перевод записать на листочке и передать жюри».                                                                                       
  6конкурс. Юные художники. Существует много разных знаков, которые что-либо запрещают. Вам, юные художники, предлагается придумать знак, запрещающий грубую речь,  и нарисовать его.
                 Время на выполнение задания – 5 минут.
                 За творческий подход – 5 баллов.

 
Учитель:
- 5 конкурс закончился. Прошу жюри подвести итог.
                  (Жюри объявляет баллы команд.)
                 
7 конкурс. Язык жестов.
Мы так привыкли пользоваться речью, что даже не задумываемся о том, каким огромным сокровищем обладаем. А теперь давайте представим на несколько минут, что мы разучились говорить и вынуждены общаться жестами. Командам необходимо при помощи жестов и мимики изобразить пословицу. Одна команда показывает, другая – угадывает.  
За правильный ответ – 1балл. За артистичность – 5 баллов.
Время для подготовки – 5 минут.
                Пословицы: Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь
                 (Команды сами выбирают конверт с пословицей)
8 конкурс. Игра с болельщиками.
Ведущий задаёт вопросы болельщикам. Кто первым поднял руку, тот и отвечает.
Вопросы:

Почему КВАС пишется слитно, а К ВАМ – раздельно? (Слово «квас» - имя существительное, а – «к вам» - местоимение с предлогом.)
Какое существительное состоит из трёх О? (ТРИО)
Какое местоимение требует чистоты? (МОЙ)
Крик птицы – это первый слог.
Второй – известен всем предлог,
А третий – бурная волна.
Теперь шарада всем ясна? (КАР – НА – ВАЛ)
С Ы мы мчим вас что есть мочи.
С У – мы ноги вам промочим. (ЛЫЖИ – ЛУЖИ)
Учитель:
- Конкурс закончился. Прошу жюри подвести итог данного конкурса, а затем и всей игры в целом.
  Пока жюри подводит итоги игры, я хочу задать вам ещё один вопрос. Кто написал стихотворение в прозе «Русский язык»? Правильно, И.С.Тургенев.
Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины ты, - один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Не будь тебя – как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!


5.Подведение итогов игры. Награждение команд призами.

Учитель:
- Наша игра «В добро пожаловать в страну русского языка!» закончилась. Жюри внимательно слушало ваши ответы и сейчас мы попросим его подвести итоги. Но каким бы ни был результат, мне кажется, что сегодняшняя игра была интересной и познавательной. Мы увидели, что  изучение русского языка – увлекательное дело.

Прошу жюри огласить результаты игры.

(Жюри подводит итог.)

Вот и подошла к концу наша встреча, но встреча с русским языком не закончится никогда. Язык наш – друг наш. Помните об этом. Язык может быть оружием для защиты, но может и больно ранить.

Слова умеют плакать и смеяться.
Приказывать, молить и заклинать,
И, словно сердце, кровью обливаться,
И равнодушно холодом дышать.
Призывом стать, и отзывом, и зовом
Способно слово, изменяя лад.
И проклинают, и клянутся словом,
Напутствуют, и славят, и чернят.
                              (Я.Козловский)

Всем большое спасибо за активное участие в игре!













Начало формы





Конец формы


http://www.openclass.ru/themes/theme011/images/spacer.gif



http://www.openclass.ru/themes/theme011/images/spacer.gif




http://www.openclass.ru/themes/theme011/images/spacer.gif

http://www.openclass.ru/themes/theme011/images/spacer.gif


http://www.openclass.ru/themes/theme011/images/spacer.gif








Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-395251

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"