Внеклассное мероприятие"Прощание с начальной школой" 4 класс

Прощание с начальной школой

(внеклассное мероприятие)

4 класс

Учитель: Шутенко Т. С.

2011 – 2012 учебный год

Цели:

1.Показать достижения каждого ребёнка по окончании начальной школы.

2. Установление контакт, взаимопонимания с каждым ребёнком.

3. Коррекция межличностных взаимоотношений между детьми.

4. Достижение взаимопонимания между родителями, педагогами и детьми.

5. Создание атмосферы праздника и добра

Учитель: дорогие ребята! Дорогие гости! Мы все немного волнуемся. Сегодня у нас необычный праздник – прощание с начальной школой. Четыре года мы вместе с ребятами поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Учились читать, писать, считать. Учились дружить и жить по правилам нашего школьного дома.

1-ученик.

Здравствуйте, дорогие родители!

2-ученик.

Добрый день наши любимые учителя!

3-ученик.

Сегодня мы собрались в этом классе нашей школы…

4-ученик.

В нашей родной школе!

5-ученик.

На грустный праздник, ведь мы прощаемся с начальной школой, с нашей первой учительницей.

3-ученик.

Ну, я с этим не согласна: прощаемся-то образно. Мы же к ней будем приходить, а её первоклассники будут нашими друзьями. Грустных праздников не бывает!

4-ученик.

А потом чего грустить, ведь у нас будут замечательные, добрые, отзывчивые, требовательные новые учителя…

1-ученик.

А ещё у нас будет « классная» мама.

2-ученик.

И любить они нас будут, как наша первая учительница.

3-ученик.

И мы их будем любить, как свою первую учительницу.

5-ученик.

Сегодня мы прощаемся с начальной школой.

6-ученик.

Почему сегодня все мы

Так нарядны и милы?

Может чувствуем дыханье,

Приближение весны?

7-ученик.

Нет, весна давно настала,

Она в марте нас встречала.

А сегодня в майский день,

Дома нам не усидеть,

Потому что к нам весной

Пришёл праздник выпускной!

8-ученик.

Звенит звонок всё громче, всё сильней,

Такая трель над миром разливается:

Вы думаете – распелся соловей?

Нет! Последний урок в выпускном начинается!

9-ученик.

За мамину руку надёжно держась,

Тогда мы впервые отправились в класс

На самый свой первый в жизни урок,

Кто первым нас встретил?

(Хором. Школьный звонок!)

1-ученик.

У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс.

И новые книги и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок.

2-ученик.

Мы были смешными малышами

Когда вошли впервые в светлый класс,

И, получив листок с карандашами,

За парту сели первый в жизни раз.

3-ученик.

Здесь было всё, как в чудной сказке, ново:

И необъятный класс, и трель звонка,

И первое прочитанное слово,

И первая неровная строка.

4-ученик.

Я на уроке первый раз,

Теперь я- ученица.

Вошла учительница в класс.

Вставать или садиться?

Мне говорят: «Иди к доске».

Я руку поднимаю,

А ручку как держать в руке,

Совсем не понимаю.

Я на уроке в первый раз.

Теперь я - ученица.

За партой правильно сижу,

Хотя мне не сидится.

5-ученик.

Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу

В свой самый лучший класс.

6-ученик.

Садясь за парту осторожно,

Чтоб новой формы не измять,

Мы буквари свои раскрыли,

Открыли чистую тетрадь.

Учитель.

Не одну тетрадку исписали ребята за четыре года учёбы. А как трудно было начинать! Как не слушались буквы! Помните, как мы звали на помощь палочки-выручалочки?

7-ученик.

Выручайте, палочки,

Палочки-выручалочки!

Становитесь по порядку

В мою первую тетрадку.

8-ученик.

За строку не вылезать!

Спину прямо держать!

Что же вы не слушаетесь?

Что же плохо учитесь?

9-ученик.

Что стоите как попало?

Мне опять за вас попало!

10-ученик.

Но не знает мой учитель

И не знает даже мама,

Как вас трудно научить,

Чтобы вы стояли прямо!

(Дети поют 1 куплет песни «Учат в школе»)

Учитель. Но в школе, ребята, вы получали не только знания, но и учились дружить, помогать друг другу. И я верю, что крупицы добра, посеянные в начальной школе, проросли в настоящую крепкую дружбу. (Дети исполняют песню «О дружбе»)

1-ученик.

Сколько радостей, сколько тревог

Всем нам дарит школьный звонок.

Нам по классам шагать вместе с ним

Сколько лет. Сколько вёсен и зим!

Знаем, детство нельзя повторить,

Дружбы школьной вовек не забыть,

Не забыть нам родных этих стен,

Небольших и больших перемен.

Учитель. И у нас наступает долгожданная перемена.

Физминутка. «Если нравиться тебе, то делай так»

Если нравиться тебе, то делай так (2 хлопка в ладоши).

Если нравиться тебе, то делай так (2 хлопка за коленками).

Если нравиться тебе, то делай так (2 притопа ногами).

Если нравиться тебе, то ты скажи: «Хорошо!»

Если нравиться тебе,

То и другим ты покажи.

Если нравиться тебе,

То делай всё.

Учитель. Наша переменка продолжается. Сейчас ребята 4 класса загадают нашим гостям загадки.

Отгадай, что за вещица:

Острый клюв, а не птица.

Этим клювом она

Сеет-сеет семена

Не на поле, не на грядке-

На листах твоей тетрадки.

Стоит дом,

Кто в него войдёт –

Тот ум приобретёт.

Кулик - не велик

Сотне ребят велит –

То сядь да учись,

То встань, разойдись.

По черному белым

Пишут то и дело.

Потрут тряпицей –

Чистая страница.

Белый зайчик

По чёрному полю прыгает.

В тетради я бываю

Косая и прямая,

В другом своём значении

Я – планка для черчения.

И, наконец, порою

В шеренгу всех построю.

Есть, друзья, такая птица:

Если сядет на страницу,

Очень рад буду я,

А со мной и вся семья.

Замарашка – озорница

Вдруг уселась на страницу,

Из-за этой баловницы

Получил я единицу.

Он признался ножу:

- без работы я лежу.

Построгай меня, дружок,

Чтобы я работать мог.

Если ей работу дашь –

Зря трудился карандаш.

Сговорились две ноги

Делать дуги и круги.

Страну чудес откроем мы

И встретимся с героями

В строчках на листочках,

Где станции на точках.

До чего же скучно, братцы

На чужой спи,не кататься!

Дал бы кто мне пару ног,

Чтобы сам я бегать мог.

Новый дом несу в руке ,

Дверца дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные.

1-ученик.

Семь дней и ночей в неделе,

Семь вещей у нас в портфеле.

Промокашка и тетрадь,

И перо, чтобы писать,

И резинка, чтобы пятна

Подчищала аккуратно,

И пенал, и карандаш,

И Букварь – приятель наш.

Учитель. Букварь – это ваша первая книга. По ней вы научились читать и писать. Вы познакомились с буквами и узнали всё о них.

2-ученик.

На странице букваря

Тридцать три богатыря.

Мудрецов – богатырей

Знает каждый грамотей.

Учитель. После Букваря у нас появилась новая книга.

3-ученик.

Грамматика, грамматика –

Наука очень строгая:

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

Она трудна, но без неё

Глухое было бы житьё!

4-ученик.

Не отправить телеграмму

И открытку не отправить,

Даже собственную маму

С днём рожденья не поздравить.

5-ученик.

Отправляя поздравленья

Помни правила склонения,

Род, число и падежи

Крепко в памяти держи!

Учитель. Вот какой важный предмет русский язык. А как называется предмет, который научил вас читать? (Результаты проверки техники чтения).

Бобринёва Мария –

Гарнага Алексей –

Гладкова Маргарита –

Гришаева Светлана –

Климец Андрей –

Кулаков Андрей –

Михалёва Инна –

Сбродова Валентина –

Тубольцева Евгения –

Яшин Дмитрий –

Давайте вспомним гимнастику для губ и языка, которая помогла вам добиться хороших результатов в чтении.

Свои губы прямо к ушкам

Растяну я как лягушка.

А теперь слонёнок я –

Хоботок есть у меня.

А теперь я дудочка,

Дудочка – побудочка.

Мне понравилось играть,

Повторю я всё опять.

А как называется предмет, который научил вас считать, решать примеры и задачи, сравнивать числа и выражения, наконец, просто думать?

- Правильно, математика.

6-ученик.

Как прекрасна и сильна

Математики страна.

Тут везде кипит работа!

Все подсчитывают что-то.

7-ученик.

Всюду можно услыхать:

8 –ученик.

Сколько домнам угля надо,

А ребятам шоколада?

9-ученик.

Сколько звёзд на небесах,

А веснушек на носах?

10-ученик.

Сколько в комнате углов,

1-ученик.

Сколько ног у воробьёв,

2-ученик.

Сколько пальцев на руках,

3-ученик.

Сколько пальцев на ногах?

4-ученик.

Сколько в садике скамеек,

5-ученик.

Сколько в пятаке копеек?

6-ученик.

У стола четыре ножки,

Пять котят у нашей кошки,

Один, два, три, четыре, пять –

Всё могу пересчитать.

7-ученик.

Один, два, три, четыре, пять –

Долго яблоки считать.

Лучше их до десяти

В узелках домой нести.

8-ученик.

Сколько нужно перебрать,

Где прибавить, что отнять –

Математика поможет

Разобраться и понять.

Учитель. Усвоили ребята основы наук. Послушайте, как они волнуются по поводу перехода в 5 класс.(Исполняется попурри на мелодии известных песен).

1.     Нагружать всё больше нас

Стали почему-то:

Мы кончаем четвёртый класс

Вроде института.

В пятый класс всего идём,

Как в аспирантуру.

Будем ум свой укреплять,

Поднимать культуру…

То ли ещё будет (3 раза)

Ой-ой-ой!

2.     Медленно минуты уплывают в даль –

Встречи сними ты уже не жди.

И хотя четвёртый класс немного жаль,

Пятый класс конечно впереди.

Скатертью, скатертью

Школьный путь стелется

И упирается прямо в небосклон.

В лучшие знания нам всегда верится,

Катится ,катится школьный наш вагон.

3.     В юном месяце апреле

На дворе уж тает снег,

Мы с тобой четыре года

Продолжаем свой забег.

Заниматься русским надо

И заданья выполнять…

Татьяна Стефановна, нам хочется гулять! (Два раза)

4.     Ничего на свете лучше нету,

Чем бродить с учебником по свету:

Тем, кто учит, не страшны тревоги,

Нам любые дороги уроки (2 раза),

Ла-ла-ла-ла-…

5.     Школа крепкая, не развалится,

Не расклеится от дождей и вьюг

Здесь в мороз и стужу

Мы с наукой дружим,

Ведь наука – самый-самый лучший друг.

6.     Вычислить путь звезды,

И развести сады,

Да и построить мост –

Всё сможем скоро мы.

И пусть пройдут года.

Вспомним мы всё равно

Этот просторный класс,

Учителей глаза.

9-ученик.

От урока до урока,

От звонка и до звонка

Надо ждать совсем немного,

Перемена позвала.

10-ученик.

Наступает перемена.

Все мальчишки на ковре.

Кто-то влезть хотел на стену,

Кто скатился по стене.

1-ученик.

Кто под партой бодро скачет,

Кто-то ищет свой пенал.

А ведь это просто значит:

На уши четвёртый встал.

Учитель. На перемене ребята посмеются над своими недостатками,

Споют вам частушки.

1-я

Начался учебный год,

Часики затикали,

Интересен нам вопрос:

Скоро ли каникулы?

2-я

Дима мало книг читает,

Он ведь занятый всегда,

Он на улице гуляет,А читать –то некогда.

3-я

Стоит Валя у доски,

Как тростник качается,

Скажет слово и молчит

Только улыбается.

4-я

По-геройски Маша с ленью

Воевала целый день.

Но к большому сожаленью

Победила Машу лень.

5-я

Буквы в Светиной тетради

Не стоят как на параде.

Буквы прыгают и пляшут,

Свете хвостиками машут.

6-я

Лёша в зеркало посмотрит-

Ах, какая красота!

А как сядет за уроки-

Заболела голова!

7-я

Мы таблицы умноженья

Взяли и попрятали.

Дайте нам для ускоренья

Микрокалькуляторы.

8-я

Что за шум, что за гам?

Коридор кчается.

Наши мальчики вот так

Часто развлекаются.

9-я

Мы пропели вам частушки,

Хорошо ли , плохо ли.

А теперь мы вас попросим

Чтобы вы похлопали.

2-ученик.

Прошла пора побед и неудач.

Мы выросли, окрепли, повзрослели.

Решили много непростых задач,

Умеем то, что раньше не умели.

3-ученик.

Пришлось нам в школе изучать

Различные предметы.

И мы хотим вам рассказать

Сегодня и об этом.

4-ученик.

Все мы любим мастерить,

Шить мы тоже любим,

И учителей труда

Точно не забудем.

5-ученик.

Дружно хором говорим:

«Машошину –«спасибо»!

Мы любой рекорд побьём –

В этом наша сила.

6-ученик.

Все мы с музыкой дружны,

Все без исключенья.

И в душе остались, Вы,

Учительница пения.

7-ученик.

Мы говорим вам всем «спасибо»,

Вы здесь нам были как друзья.

Мы говорим вам всем «спасибо»,

Вы нас терпели до конца.

8-ученик.

Тише! Не надо шуметь и кричать!

Лучше по стеночке встать и молчать!

Это директор идёт посмотреть,

Как мы здесь.

Тихо! Равняйсь! Не дышать!

(Выступление директора)

9-ученик.

Учительнице первой мой привет,

И ей я посвящаю строки эти.

Она сказала мне, что лучше нет

Моей страны на голубой планете.

1-ученик.

Нас научила, как построить день,

О правильной осанке рассказала.

И как перебороть ребятам лень,

И как сидеть за партой показала.

2-ученик.

Наш учитель – и поэт

И немного Архимед.

Учила нас она всему,

Я в пятый класс её возьму!

3-ученик.
Мы в любви Вам признаться готовы,

За обиды прощенье моля.

Вспоминайте Вы нас добрым словом,

Дорогие учителя!

4-ученик.

Сегодня закончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок.

Кто всегда тебе поможет?

Словом ласковым поддержит?

Что не понял, растолкует…

За успех тебя похвалит…

5-ученик.

Кто с улыбкою поставит

Долгожданную пятёрку?

Кто всегда и сам расстроен,

Если ты получишь двойку?

6-ученик.

Кто не любит ссор и шума?

Кто вранья не переносит?

Кто сердито хмурит брови,

Коль не выучишь урока?

Хором.

Это наша Татьяна Стефановна!

Учитель вместе с детьми исполняют песню «В кабинете становится тише» (на мелодию песни «До свиданья, Москва!»)

Мальчик.

В дорогу, девчонки!

Девочка.

В дорогу мальчишки!

По лесенке знаний шагайте смелей!

Мальчик.

Чудесные встречи и добрые книжки

Ступеньками будут на ней.

7-ученик.

Крутые ступеньки на лестнице будут,

Но выверен точный маршрут.

Чтоб вас подружить с удивительным чудом,

Которое знаньем зовут.

Учитель.

Сегодня закончен последний урок.

Последний звенит в коридоре звонок.

8-ученик.

Но где бы я ни был, куда бы не шёл,

Каких бы я новых друзей не нашёл,

9-ученик.

На речке и в поле я помню о школе,

Я помню, что в пятый я класс перешёл.

1-ученик.

Полюбили мы друг друга,

Дружба крепкая у нас.

Вместе с нами дружба

Переходит в пятый класс.

2-ученик.

Вот звонок звенит, заливается,

Смолкли детские голоса.

3-ученик.

У ребят сейчас начинается

В жизни новая полоса.

4-ученик.

Умею читать я, умею считать,

Умею на карте Москву показать.

5-ученик.

Мы песней весёлой простимся со школой,

Чтоб осенью в школу вернуться опять!

(Дети исполняют песню на мотив песни «Солнечный круг»)

1.     Школьный наш друг,

Видишь вокруг

Радостью светятся лица,

Нам удалось

Всем устоять

И с пути знаний не сбиться.

Припев

. Пусть всегда будет школа

Молодой и весёлой,

Где звучит громче всех

Детский радостный смех!

2.     Нам выбирать

В жизни пути.

Нашим желаниям сбыться,

Но иногда

Пусть по ночам

Школьная жизнь

Нам приснится.

Припев.

3.     Что пожелать,

Добрый наш друг

В этом коротком куплете?

Солнечный круг,

Небо вокруг,

Мира на нашей планете.

Припев.

Учитель. Дорогие ребята! Поздравляю вас с окончанием начальной школы. Четыре года вы шагали по трудным ступенькам, поднимаясь всё выше и выше. Вы научились читать и писать, решать сложные задачи. Как бы вам трудно ни было, но вы все-таки пришли к этому памятному дню.

1.     В кабинете становится тише,

Слышен шелест листвы за окном.

Выпускаем мы вас ,ребятишки,

Вот и всё, опустеет наш дом.

Как же нам тяжело расставаться,

Вспоминая счастливые дни!

Как пришли мы сюда малышами

И какими отсюда ушли.

Расстаются друзья,

Остаётся в сердце нежность.

Будем дружбу беречь.

До свиданье, до новых встреч!

2.     В этом классе мы с вами мечтали

И дорогою знания шли.

Здесь друзей мы своих повстречали,

Здесь открытия сделали мы.

Не грустите, девчонки, мальчишки!

Прибежите сюда вы не раз.

Пусть другие здесь будут детишки,

Мы одни лишь такие у вас!