Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятиеСценарий внеклассного открытого мероприятия «Вас приглашает страна Спортландия»

Внеклассное мероприятиеСценарий внеклассного открытого мероприятия «Вас приглашает страна Спортландия»

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий внеклассного открытого мероприятия

«Вас приглашает страна Спортландия»

Классы-4 класс

Учитель- Ларгина Тамара Викторовна.

Тип урока- комбинированный с элементами проектной деятельности

Тема внеклассного мероприятия: Страна «Спортландия.»

Цели.

Образовательная цель.

1.Научить детей соблюдать правила игры.

2.Познакомить детей с разновидностями национальных игр.

3.Научить детей уважать обычаи других стран.

Воспитательная цель.

1.Воспитывать культуру поведения.

2.Формировать здоровый образ жизни.

Развивающая цель.

1.Развивать сообразительность, любознательность, силу, ловкость, смекалку.

2.Развивать способность работать в коллективе.

Оборудование: мячи ( волейбольный, баскетбольный и футбольный); теннисную и бадминтонную ракетки; обручи; олимпийский факел, компьютер, экран.

Ход урока.

  1. Орг. Момент.

Тренер Увлекайкин. Дорогие ребята, родители, гости, сегодня мы с вами отправимся в страну Спортландию. Спортландия- это такая интересная страна, где все люди дружат друг с другом .Играть- любимое занятие многих людей( как детей, так и взрослых)! Игры бывают самые разнообразные- развлекательные, обучающие, спортивные. Для многих взрослых спорт стал профессией, это и футбол, и хоккей, и теннис, и другие виды спорта. (Видеоряд о игровых видах спорта).

2.Основная часть.

А).Олимпионик. (с олимпийским факелом)

Всем физкульт- привет! Чтобы ваш организм постепенно укреплялся и становился выносливым мы начинаем с вами зарядку!

Упражнение « Толстый и тонкий». Встаньте на колени, сядьте на пятки, вдохните так, чтобы живот стал круглым, как арбуз.

Слегка прогнитесь в пояснице. Задержите дыхание на 4-6 секунд, затем выдохните и втяните живот. Вы сразу похудеете! ( под музыку все присутствующие это упражнение делают несколько раз).

Б). Тренер Увлекайкин.

Особой популярностью у всех народов пользуются спортивные игры.

(Демонстрируется видеоряд : игры народов мира).А теперь ребята и уважаемые взрослые я приглашаю вас поиграть.

Создаются смешанные команды взрослых и детей (3 взрослых и 3 ребёнка).

Жюри состоит и 3 человек (администрация школы).


1 игра –бадминтон .

А).Олимпионик .

Эта игра привезена с далёкого Востока. Сейчас в него играют во всех уголках мира. Возьмем ее в качестве разминки.

Разминка. (команды показывают как они умеют играть в бадминтон). Жюри не оценивает в баллах.

2 игра- баскетбол.

А).Олимпионик.

«Баскет» по английски «корзина». В конце 19 века вместо современных сеток с кольцом укрепляли корзину без дна. А «бол» означает мяч.

Команды приготовились к соревнованиям. Необходимо каждой команде забросить в кольцо мяч (все члены команды бросают по очереди).

Жюри подсчитывает очки.

(Звучит музыкальная фантазия на тему песен В Шаинского)

Б).Тренер Увлекайкин.

Сделаем все физкультминутку. Упражнение Дискобол.

Встаньте, слегка расставив ноги, и поднимите левую руку вперед, а правую отведите назад. Затем правой рукой сделайте сильный взмах, словно метаете диск. Взмах нужно сделать так, чтобы описать поворот вокруг собственной оси, но не упасть и не сойти с места. ( Выполнить несколько раз).

3 игра-теннис.

А).Олимпионик.

Теннис не производит впечатление трудной игры . Но это впечатление обманчивое.В чем же сложность этой игры?

Во-первых, в огромной скорости полета мяча.

Во вторых, во вращающемся « крученом» мяче, который трудно отразить.

Соревнования делятся на геймы(игры) и сеты (часть партии). Сейчас команды покажут свое мастерство. ( по 2 человека от команды).

Жюри оценивает игру.

4 игра- волейбол.

Б).Тренер Увлекайкин.

А сейчас командная игра. Жюри оценивает игру.

А).Олимпионик.

Все на физкультминутку собираемся. (Звучит музыкальная фантазия на песни В. Шаинского.)

Упражнение «Рыба».

Лягте на пол, руки вытяните вперед, ноги согните, а затем вернитесь в прежнее положение. После этого взмахните как можно выше ногами и начинайте перекатываться от головы к ногам и обратно, словно выпрыгнувшая из воды рыба. ( Все делают несколько раз)

5 игра-футбол.

Б).Тренер Увлекайкин.

Футбол любят все. «Фут» -нога, а «бол»- мяч. Ножной мяч.

Командная игра.

3.Жюри подводит итоги мероприятия.

Уважаемые ребята и взрослые ! Сегодня наш праздник был посвящен играм. Мы все любим играть и сегодня доказали это. Игра помогает не только физическому развитию , но и умственному. Так давайте играть.

Будьте здоровы!

4. Награждение. (Звучит музыка)



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Сценарий внеклассного открытого мероприятия

«Вас приглашает страна Спортландия»

Классы-4 класс

Учитель- Ларгина Тамара Викторовна.

Тип урока- комбинированный с элементами проектной деятельности

Тема внеклассного мероприятия: Страна «Спортландия.»

Цели.

Образовательная цель.

1.Научить детей соблюдать правила игры.

2.Познакомить детей с разновидностями национальных игр.

3.Научить детей уважать обычаи других стран.

Воспитательная цель.

1.Воспитывать культуру поведения.

2.Формировать здоровый образ жизни.

Развивающая цель.

1.Развивать сообразительность, любознательность, силу, ловкость, смекалку.

2.Развивать способность работать в коллективе.

Оборудование: мячи ( волейбольный, баскетбольный и футбольный); теннисную и бадминтонную ракетки; обручи; олимпийский факел, компьютер, экран.

Ход урока.

1.Орг. Момент.

Тренер Увлекайкин. Дорогие ребята, родители, гости, сегодня мы с вами отправимся в страну Спортландию. Спортландия- это такая интересная страна, где все люди дружат друг с другом .Играть- любимое занятие многих людей( как детей, так и взрослых)! Игры бывают самые разнообразные- развлекательные, обучающие, спортивные. Для многих взрослых спорт стал профессией, это и футбол, и хоккей, и теннис, и другие виды спорта. (Видеоряд о игровых видах спорта).

2.Основная часть.

А).Олимпионик. (с олимпийским факелом)

Всем физкульт- привет! Чтобы ваш организм постепенно укреплялся и становился выносливым мы начинаем с вами зарядку!

Упражнение « Толстый и тонкий». Встаньте на колени, сядьте на пятки, вдохните так, чтобы живот стал круглым, как арбуз.

Слегка прогнитесь в пояснице. Задержите дыхание на 4-6 секунд, затем выдохните и втяните живот. Вы сразу похудеете! ( под музыку все присутствующие это упражнение делают несколько раз).

Б). Тренер Увлекайкин.

Особой популярностью у всех народов пользуются спортивные игры.

(Демонстрируется видеоряд : игры народов мира).А теперь ребята и уважаемые взрослые я приглашаю вас поиграть.

Создаются смешанные команды взрослых и детей (3 взрослых и 3 ребёнка).

Жюри состоит и 3 человек (администрация школы).

1 игра –бадминтон .

А).Олимпионик .

Эта игра привезена с далёкого Востока. Сейчас в него играют во всех уголках мира. Возьмем ее в качестве разминки.

Разминка. (команды показывают как они умеют играть в бадминтон). Жюри не оценивает в баллах.

2 игра- баскетбол.

А).Олимпионик.

«Баскет» по английски «корзина». В конце 19 века вместо современных сеток с кольцом укрепляли корзину без дна. А «бол» означает мяч.

Команды приготовились к соревнованиям. Необходимо каждой команде забросить в кольцо мяч (все члены команды бросают по очереди).

Жюри подсчитывает очки.

(Звучит музыкальная фантазия на тему песен В Шаинского)

Б).Тренер Увлекайкин.

Сделаем все физкультминутку. Упражнение Дискобол.

Встаньте, слегка расставив ноги, и поднимите левую руку вперед, а правую отведите назад. Затем правой рукой сделайте сильный взмах, словно метаете диск. Взмах нужно сделать так, чтобы описать поворот вокруг собственной оси, но не упасть и не сойти с места. ( Выполнить несколько раз).

3 игра-теннис.

А).Олимпионик.

Теннис не производит впечатление трудной игры . Но это впечатление обманчивое.В чем же сложность этой игры?

Во-первых, в огромной скорости полета мяча.

Во вторых, во вращающемся « крученом» мяче, который трудно отразить.

Соревнования делятся на геймы(игры) и сеты (часть партии). Сейчас команды покажут свое мастерство. ( по 2 человека от команды).

Жюри оценивает игру.

4 игра- волейбол.

Б).Тренер Увлекайкин.

А сейчас командная игра. Жюри оценивает игру.

А).Олимпионик.

Все на физкультминутку собираемся. (Звучит музыкальная фантазия на песни В. Шаинского.)

Упражнение «Рыба».

Лягте на пол, руки вытяните вперед, ноги согните, а затем вернитесь в прежнее положение. После этого взмахните как можно выше ногами и начинайте перекатываться от головы к ногам и обратно, словно выпрыгнувшая из воды рыба. ( Все делают несколько раз)

5 игра-футбол.

Б).Тренер Увлекайкин.

Футбол любят все. «Фут» -нога, а «бол»- мяч. Ножной мяч.

Командная игра.

3.Жюри подводит итоги мероприятия.

Уважаемые ребята и взрослые ! Сегодня наш праздник был посвящен играм. Мы все любим играть и сегодня доказали это. Игра помогает не только физическому развитию , но и умственному. Так давайте играть.

Будьте здоровы!

4. Награждение. (Звучит музыка)

Автор
Дата добавления 27.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров242
Номер материала 255966
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх