ABC party
Цели:
1. прививать
интерес и любовь к изучению английского языка;
2. развивать
память и внимание;
3. воспитывать
чувства товарищества, коллективизма, взаимопомощи, ответственности;
4. повысить
мотивацию к изучению предмета;
5.
развить
у учащихся навыки общения.
Teacher:
Good afternoon, dear children. Сегодня мы с вами
совершим путешествие в волшебную страну Englishland.
Во время путешествия мы встретимся с её жителями – буквами. Вам необходимо
поделиться на 2 команды и придумать название своей команды. Are
you ready? So let’s start our
journey.
1.
Ваше первое задание
– на экране появляется буква, ваша задача - назвать её и назвать звук (звуки),
которые она передаёт. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
2. Ваше
второе задание – каждая команда по очереди выбирает
карточку и произносит написанное на ней слово по буквам. Затем вы читаете и
переводите это слово. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
3. Ваше
третье задание – ответить на вопросы. Вы слушаете
вопрос и записываете свои ответы в карточки. Для ответа на каждый вопрос у вас
будет 20 секунд. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
1.Сколько
букв в английском алфавите?
2.Напишите
5 и 20 буквы алфавита.
3.Сколько
букв и звуков в слове mother?
4.Напишите
3 последние буквы английского алфавита.
5.Сколько
букв и звуков в слове cat?
6.Какая
буква стоит в алфавите раньше L?
7.Сколько
букв и звуков в слове eight?
8.Напишите
1, 5, 9, 15, 21 буквы алфавита.
4. Ваше
четвёртое задание – Вы получаете карточки со словами.
Перед этими словами буква N потеряло
своё место. Помогите ей занять нужное место. За каждый правильный ответ ваша
команда получает 1 балл.
a__
mouse, a__ uniform, a__ apple, a__ bed, a__ candle, a__ orange, a__ elephant,
a__ yacht, a__ banana, a__ ship, a__ ant, a__ table, a__ kitchen, a__
sandwich
|
5. Ваше
пятое задание – помогите буквам найти своих хозяев. Вы
получаете карточку со словами, прочитайте слова и допишите потерявшиеся буквы s,
es,
ies к
этим словам. Переведите получившиеся слова. За каждый правильный ответ команда получает
1 балл.
s, es, ies
|
Перевод получившихся слов
|
snake
|
|
box
|
|
cat
|
|
party
|
|
glass
|
|
chair
|
|
photo
|
|
day
|
|
6. Ваше
шестое (последнее) задание. Вы получите карточки со
словами, в которых буквы перепутали свои места. Расставьте буквы по местам и
переведите получившиеся слова.
Слова
|
Перевод
|
heseec
|
|
oshue
|
|
tahefr
|
|
tewih
|
|
daori
|
|
oyru
|
|
Teacher:
Вот и заканчивается наше путешествие. Настало время подвести
итоги. Команда « » набрала _____ баллов, а команда
« » набрала _____ баллов. Поздравляем победителей.
Спасибо
всем за активное участие. Я прощаюсь с вами. Увидимся на следующем уроке. И в
завершении нашего путешествия давайте все вместе споём песню (ABC song).
4.
TEAM:
|
a__
mouse, a__ uniform, a__ apple, a__ bed, a__ candle, a__ orange, a__ elephant,
a__ yacht, a__ banana, a__ ship, a__ ant, a__ table, a__ kitchen, a__
sandwich
|
TEAM:
|
a__
mouse, a__ uniform, a__ apple, a__ bed, a__ candle, a__ orange, a__ elephant,
a__ yacht, a__ banana, a__ ship, a__ ant, a__ table, a__ kitchen, a__
sandwich
|
5.
TEAM:
|
s,
es, ies
|
Перевод получившихся слов
|
snake
|
|
box
|
|
cat
|
|
party
|
|
glass
|
|
chair
|
|
photo
|
|
day
|
|
TEAM:
|
s,
es, ies
|
Перевод получившихся слов
|
snake
|
|
box
|
|
cat
|
|
party
|
|
glass
|
|
chair
|
|
photo
|
|
day
|
|
6.
TEAM:
|
Слова
|
Перевод
|
heseec
|
|
oshue
|
|
tahefr
|
|
tewih
|
|
daori
|
|
oyru
|
|
TEAM:
|
Слова
|
Перевод
|
heseec
|
|
oshue
|
|
tahefr
|
|
tewih
|
|
daori
|
|
oyru
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.