346838
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияКонспектыВнеклассное меропрятие на тему "Атажұрт"

Внеклассное меропрятие на тему "Атажұрт"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


“Атажұрт”
интеллектуалдық
тарихи-танымдық сайыс

Мақсаты: Оқушылардың өз халқының тарихына деген қызығушылығын арттыру,

өз білімдерін нақты практикада қолдана білуге үйрету. Өз Отанын құрметтеуге,

қорғауға, сүюге тәрбиелеу.

Қатысушылар: 9 «Б» , 10 «Б» сыныптар (әр сыныптан 3 оқушыдан, барлығы 6 оқушы)

Кең байтақ Қазақстан туған жерім,
Кең пейіл мерейі мол дархан елім.
Көп ұлтты жинап алып құшағыңа,
Бір бесіктің әніне салған елім.

Сайыс ережесімен таныстыру:

  • Бірінші кезең –”Қанат қақты”

  • Екінші кезең-”Самғау”

  • Үшінші кезең-”Шарықтау”

  • Төртінші кезең- “Шырқау”

  • Бесінші кезең-”Жерұйық”

  • Алтыншы кезең- Оратор

Бірінші кезең: «Қанат қақты».

  • Оқушылардың барлығы қатысады.

  • Әр оқушыға бес сұрақтан беріледі. Әр сұраққа 10 ұпайдан.

1-ші оқушыға:

1.ҚР-ның 1920 ж. болған астанасы?

2.Абылай хан қай жылдары хандық билік атқарды?

3.Қазақстан қай жылы Біріккен Ұлттар Ұйымына

мүше болды?

4.ҚР территориясы көлемі бойынша дүние жүзінде

нешінші орын алады?

5.Қазақстандағы индустрияландыру жылдары

2-ші оқушыға:

1.ҚР-ның мемлекеттік тәуелсіздігі туралы Заң қашан

қабылданды?

2. Ұлы Отан соғысы кезінде Қазақстан Гитлердің қай жоспарына енді?

3.С.Датұлы бастаған көтеріліс неше жылға созылды?

4.Қазақстанның шығысындағы үлкен өзен?

5.Қ.Кенесарының көтерілісі қашан болды?

3-ші оқушыға:

1.1916 ж. ұлт-азаттық көтеріліс кезінде Верный уезінің ханы болып сайланған кім?

2. Қазақстанның ең биік шыңы?

3.Желтоқсан оқиғасы болған жылды атаңыз?

4. «Қызыл керуен» экспедициясын қай жылы және

кім ұйымдастырды?

5. Абылай хан өмірін жырлаған жырау?

4-шы оқушыға:

1.Қай большевик Қазақстанда Кеңес үкіметін орнату үшін күресті?

2.Черкасск қорғаушылары кімнің әскерімен шайқасты?

3.«Алаш» партиясы қашан құрылды?

4. Қазақ хандығының негізін қалағандар?

5. Түркісіб темір жолы қай жылдары салынды?

5-ші оқушыға:

1.Жезқазған мысын зерттеген геолог кім?

2. «Ақтабан шұбырынды» қай жылдары болды?

3. «Невада-Семей» қозғалысының жетекшісі кім?

4.1932 ж.жазылған “Бесеудің хаты” кімге арналды және авторлары кімдер?

5.Қазақстанда қола мәдениетін зерттеген ғалым?

6-шы оқушыға:

1.Азамат соғысы кезінде экономикалық және саяси жүйе

2.Ш.Уалихановтың өмір сүрген жылдары?

3.Қазақтың тұңғыш академигі?

4.Махамбет пен Исатайдың туған жері?

5.1927 ж. қандай ірі құрылыс басталды?

Екінші кезең: «Самғау».

  • Ұпайы көп оқушы бастайды.

  • Жауап 50 ұпаймен бағаланады.Қосымша көмек беріледі және ұпайдың жарты саны азайады.



1)Неліктен сақтар соғысқа аттанарда семсерді жерге шаншып, үстіне қан мен сүт тамызған? Бұның мәнісі неде?

( қанды қырғыннан аман-сау қалуды тілеу )

2)Қазақтар жайлауға көшкенде мал мен көшті жанып тұрған екі оттың ортасынан өткізген.Тек бір түлік от ортасынан өтпеген. Ол қай түлік?

(жауабы: жылқы, оны таза деп есептеген)

3)Бақсылардың зікір салып, ауру адамды айналып шығуы мен қазақтың баланы жақсы көріп, еркелетіп айтатын «айналайын» деген сөзінің арасында қандай байланыс бар?

(Адамды айналып шығу, сол адамның бойындағы бар жамандықты, ауруды өз мойныма аламын деген сөз)

4)Қола дәуіріндегі адамдар есігінің босағасына қай үй жануарының сүйегін көмген?

( иттің сүйегін, себебі оны киелі деп санаған)

5)Геродот скифтердің ешбір қазансыз ет асып, сорпасын ішетінін жазған. Бұл мүмкін бе?

(мүмкін. Қой мен жылқының етін өз қарнына салып, қамыстан бу шығатын түтік жасап, жерге көміп, үстіне от жағып пісірген)

6)Парсы саяхатшысы Гардизи: «Ертістен өтсең, қимақтар еліне тап боласың. Оларда табын-табын мал. Бірақ түйе жоқ. Егер саудагер түйесін сол елге бір жылға қалдырып кетсе,түйесі өліп қалады»,- деп жазады.Неге түйе өліп қалады?

(шөптерінде тұз жоқ)

Үшінші кезең «Шарықтау».

  • Мақалды жалғастыру

  • Жауап 20 ұпаймен бағаланады.

1.Туған жердей ....... болмас,

Туған елдей ел болмас

2.Еріншек ....... істейді

3.Білім теңіз, мектеп .....

4.Отансыз ...... ормансыз бұлбұл .

5.Көсем ел бастар,

Шешен .....бастар.

6. ......... пейілді болса

Шәкірті зейінді келеді



Төртінші кезең: «Шырқау».

  • Жанды сұрақтар / қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілі, география, биология, технология пәндері мұғалімдерінің сұрағы.

  • Жауап 30 ұпаймен бағаланады.



Бесінші кезең: «Жерұйық».

  • Логикалық сұрақ.

  • Жауап 40 ұпаймен бағаланады.

1) Жасы жүзге келген бір қарт болыпты. Бүкіл өмір бойы ол өзінің туған күнін тек 25 рет қана атап өтіпті.Бұлай болу мүмкін бе?

( мүмкін, өйткені қарт 29 ақпанда туылған)

2)Карлик 12-ші қабатта тұрады.Таңертең жұмысқа бару үшін лифтқа кіріп “1” бастырмасын басады да, астыға түседі.Келерде ол 7 қабатқа дейін лифтімен барып,қалған 5 қабатты баспалдақпен мінеді. Неліктен?

(Оның бойы жетпейді.)

3) Тарихта болған көтерілістерді рет-ретімен қойыңдар?

1) Сырым Датұлы 1837-1847ж.ж

2) Исатай мен Махамбет 1773-1775ж.ж

3) Саржан Қасымұлы 1783-1797ж.ж

4) Емельян Пугачев 1825-1836ж.ж

5) Кенесары Қасымұлы 1836-1838ж.ж

Дұрыс жауабы:

1) Емельян Пугачев 1773-1775ж.ж

2) Сырым Датұлы 1783-1797ж.ж

3) Саржан Қасымұлы 1825-1836ж.ж

4) Исатай мен Махамбет 1836-1838ж.ж

5) Кенесары Қасымұлы 1837-1847ж.ж



Алтыншы кезең: «Оратор».

  • Шешендік сөйлеу мәнеріне байланысты.

  • Жауап 50 ұпаймен бағаланады.

1)«Ауылымның көркеюі үшін ....»,

2)«Болашақ мектеп»,

3)«Экологиялық проблемалар»,

4)«Жастар іс басында»,

5)«Қазақстан-2050»

6) «Тәрбие – тал бесігім»



Қорытынды: Әр оқушының сайыстағы жинаған ұпайларын санау, ең көп ұпай жинаған жеңімпаз оқушыны анықтау. Барлық оқушыларды мадақтау қағазымен марапаттау.

Әділ қазы алқаларына және оқушыларға алғысымды білдіремін, сау болыңыздар!









































Общая информация

Номер материала: ДВ-246525

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.