Химический
турнир
«Бой
эрудитов»
"Человек
играет только тогда,
когда он является
человеком
в полном значении
этого
слова, и только
тогда он
является настоящим
человеком,
когда он
играет".
Шиллер
Цель –
пробудить интерес к предмету химии, обозначив место химии в цикле естественных
наук; обратить внимание на то, что многие изменения, протекающие с веществами
вокруг нас, на самом деле – химические процессы; формировать умения правильно
объяснять явления природы, отстаивать свои убеждения, выбирать из массы
накопленных знаний главное, существенное, делать правильные выводы.
Оборудование: компьютер,
портреты ученых физиков и химиков, фарфоровая кружка, стекло, мел, хлорид
натрия, медицинская грелка, лед, серная кислота
Ход
турнира:
Ведущий.
Наше сегодняшнее мероприятие “Бой эрудитов” посвящено замечательной науке.
Ведущий:
Без химии жизни,
поверьте, нет.
Без химии стал бы
тусклым весь свет,
С химией ездим,
живем и летаем,
В разных точках
Земли обитаем,
Чистим, стираем,
пятна выводим,
Едим, спим, и с
прическами ходим,
Химией лечимся,
клеим и шьем,
С химией мы бок о
бок живем!
Так что вы без нее
пропадете,
Если значение ее
не поймете!
Первый
тур «Угадайка».
Разгадайте
химические загадки. За правильный ответ команда получает 1 балл:
В минералах и в
воле.
Без меня вы как
без рук:
Нет меня - огонь потух.
(Кислород)
Я блестящий,
светло-серый,
Образую хлорофилл,
И меня фотограф
первый
Очень поджигать
любил! (Магний)
Я - металл
незаменимый,
Очень летчиком
любимый,
Легкий,
электропроводный,
А характер -
переходный. (Алюминий)
Меня любит
человек!
Мною назван целый
век!
Я блестяща и рыжа,
Очень в сплавах
хороша! (Медь)
Я светоносный
элемент.
Я спички вам зажгу
в момент.
Сожгут меня - и
под водой
Оксид мой статен
кислотой. (Фосфор)
Предупреждаю вас
заранее:
Я непригоден для
дыхания!
Но все как будто
бы не слышат
И постоянно мной
дышат. (Азот)
У меня дурная
слава:
Я - известная
отрава.
Даже имя говорит,
Что я страшно
ядовит. (Мышьяк)
В горах далеких
Шао Линь
Копали глину –
каолин.
Из этой глины с
давних пор
В Китае делали …
(Фарфор)
Такова моя
природа:
Известняк, песок и
сода,
Много требуют
огня,
Чтобы выплавить
меня
Я прозрачно и
светло
И зовут меня …
(Стекло)
Сообщаю: я спешу!
Я живу, пока пишу.
Исчертил всю доску
белым…
Исчезаю. Был я …
(Мелом)
Это чудо - минерал
В море вице - адмирал.
Главный повар в
ресторане
И палач на свежей
ране. (Хлорид натрия)
Если в атом он
попал -
То считай, почти
пропал :
Он с утра и до
утра
Носится вокруг
ядра. (Электрон).
Ведущий.
Вот и закончился тур, необходимо подвести его итоги.
Ведущий:
Да, много чуда,
волшебства
Умеют делать
вещества.
Но если только
попадут
В талантливые
руки,
Которые желают
знать
Подобные науки.
Второй
тур «Зарядка для ума»:
Ответить на
вопросы. За каждый правильный ответ дается 2 балла.
1. Какому
ученому приписывают основание научной химии, установление кислородной теории
горения, а также создание учебника химии на основе новой системы знаний?
(Антуан Лоран Лавуазье (1743-1794)).
2. Химический
элемент, название которого с греческого «светоносный». (Фосфор).
3. Этого
химического элемента очень мало в организме животных, но много в растениях. Он
составляет больше 25% массы земной коры и после кислорода наиболее
распространен на Земле. (Кремний).
4. Один
химический элемент образует два вещества: одно во много раз дороже золота, а
чтобы избавиться от другого, нужно потрудиться. Назовите элемент и оба
вещества? (Углерод, алмаз, сажа).
5. Почему медицинские
грелки наполняют горячей водой, а не горячим воздухом? (С горячей водой грелка
охлаждается дольше.)
6. От какого
металла нужно отрезать 1/3, чтобы получилась известная кость? (серебро –
ребро).
7. Тяжелый
металл, вызывающий отравление клеток головного мозга (Свинец).
8. В огне не
горит и в воде не тонет. (Лед).
9. В честь
какого вещества названо государство Аргентина? (Аргентина названа в честь
серебра).
10. Из
названия, какого элемента, выбросив первые две буквы можно получить название
игры (Золото – лото).
11. Если
добавить букву к слову – кличу, с которым солдаты идут в атаку, а мирные люди –
на парад, получится название элемента (Ура – уран).
12.
Местность, где в почве много воды, заменить первую букву, и получим название
элемента, которой желали получить алхимики (Болото – золото).
13. По
производству этого вещества судят о развитии химической промышленности страны?
(Серная кислота).
14. Самый
распространенный химический элемент? (Кислород).
Ведущий.
Вот и закончился тур, необходимо подвести его итоги.
Ведущий.
Лавуазье доверено,
Чтоб было все
проверено,
С Лапласом
выполнял эксперимент.
Все
проанализировал,
Он воду синтезировал
И доказал: она не
элемент.
Третий
тур «Исторический»:
Этап проходит
в форме аукциона. Максимальное количество баллов, которое может набрать
команда, - 10, при условии, что по первой же подсказке называет имя
ученого-химика. При использовании второй подсказки - 9 баллов, и так далее до
0.
Михаил Васильевич
Ломоносов
10 баллов. Этот
российский ученый родился 8(19) ноября в д. Денисовка в семье помора.
9 баллов. В 19 лет
ушел учиться.
8 баллов. С 1731
года учится в Славяно-греко-латинской академии в Москве, с 1735 в Академическом
университете в Санкт-Петербурге, в 1736-41 в Германии.
7 баллов. По его
инициативе основан Московский университет (1755).
6 баллов. Развил
атомно - молекулярное учение.
5 баллов.
Демонстрация портрета.
4 балла. Описал
строение Земли, объяснил происхождение многих полезных ископаемых и минералов.
Подчеркивал важность исследования Северного морского пути, освоения Сибири.
3 балла. Автор
трудов по русской истории, крупнейший русский поэт-просветитель. Создатель
русской оды философского и высокого гражданского звучания.
2 балла. Возродил
искусство мозаики и производство смальты, создал с учениками мозаичные картины.
1 балл. Член
Академии художеств.
Дмитрий Иванович
Менделеев.
10 баллов. Он родился
8 февраля в городе Тобольске в семье директора местной гимназии и был
семнадцатым ребенком в семье.
9 баллов. Он с
полным правом может считаться отцом химизации отечественной промышленности и
сельского хозяйства. На основании детального изучения сырьевой топливной базы
России он опубликовал ряд химико-экономических исследований и статей о
необходимости подъема отечественной каменноугольной и нефтяной промышленности.
8 баллов. Работая
в Германии, он провел свои замечательные исследования явлений капиллярности,
расширения жидкостей и температуры “абсолютного кипения”. Он впервые установил
существование критической температуры кипения жидкостей, что оказало огромное
влияние на последующее развитие представлений о газах и жидкостях.
7 баллов. Этот ученый
проводил многочисленные исследования по сжимаемости газов, по сопротивлению
жидкостей, изучал растворы, занимался метеорологией и вопросами
воздухоплавания. В связи с последними работами и желая исследовать верхние слои
атмосферы, он в 1887 году один, без пилота, поднялся на воздушном шаре для
наблюдения солнечного затмения.
б баллов. Этот
ученый принимал активное участие в издании “Энциклопедического словаря”
Брокгауза и Эфрона, редактируя в нем химико-технологический и промышленный
разделы и выступая в качестве автора ряда статей.
5 баллов.
Демонстрация портрета.
4 балла. В 1865
году им была защищена диссертация на тему “О соединении спирта с водой”.
3 балла. В своем
труде “Основы химии” он впервые обобщил и систематизировал огромное число разрозненных
химических фактов и наблюдений, заложив фундамент здания современной химической
науки.
2 балла. Его
знаменитый закон гласит: “Свойства элементов и их соединений находятся в
периодической зависимости от атомной массы элементов”.
1 балл. Демонстрация
таблицы “Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева”.
Ведущий.
Вот и закончился тур, необходимо подвести его итоги.
Ведущий.
Мы не отступим, мы
пробьем дорогу
Туда, где замкнут
мирозданья круг,
И что
приписывалось раньше богу,
Все будет делом
наших грешных рук!
Ведущий:
Знаем мы, что
встреча наша – лишь игра,
И расставаться нам
пришла пора.
Будем мы с улыбкой
вспоминать,
Как пытались баллы
добывать,
Но не важен в
баллах результат,
Дружба побеждает –
это факт.
А находчивость по
жизни нас ведет,
Знатокам всегда,
везде везет!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.