96642
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыВнеклассное воспитательное мероприятие Что значит быть хорошим человеком?

Внеклассное воспитательное мероприятие Что значит быть хорошим человеком?

библиотека
материалов

Внеклассное воспитательное мероприятие





Что значит быть хорошим человеком?











Выполнил: студентка группы МДМ-111,

Тамразова К.А.













Саранск 2015



Тема занятия: внеклассное воспитательное мероприятие на тему «Что значит быть хорошим человеком?».


Форма: дебаты.


Цель: формирование этических норм и правил поведения в социуме; духовное обогащение личности ребенка через знакомство с произведениями литературы, через беседу о красоте души.


Задачи:

  • развитие коммуникативных возможностей для включения в социальные отношения;

  • совершенствование устной речи учащихся;  

  • воспитание культуры общения и установления взаимоотношений с друзьями и сверстниками, участвующих в занятии; 

  • развитие эмоционального восприятия окружающего мира; 

  • развитие добрых человеческих качеств.



























Класс делится на две команды.

Ход мероприятия.

«Человеком быть трудно. Стать человеком – большая работа» сказал поэт Э. Межелайтис. Слово «Человек»  написано с большой буквы, но это не ошибка. Человек  с большой буквы – это настоящий хороший человек. Красивый человек. Настоящий гражданин. Патриот.

Но если хорошим быть трудно, то зачем быть хорошим? И как отличить хорошего от плохого? На эти  вопросы мы ответим на  сегодняшнем занятии.

И начать наш классный час я бы хотела со стихотворения « Что значит быть хорошим человеком».

Что значит быть хорошим человеком? 
– Наивнейший, казалось бы, вопрос.
 
Поразмышлять не вредно нам об этом,
 
Ведь вдуматься, ответ отнюдь не прост.
 

Чтоб рассуждать, определиться надо,
 
Что хорошо, что плохо вообще,
 
Чтобы потом обидой и досадой
 
Не замутили помыслы себе.
 

Хорошее – добро, и, очевидно,
 
То хорошо, что делает добро.
 
Плохое – зло, несёт оно обиды
.

И вносит дисгармонию оно. 

Вот так и человек, бывает светлым,
 
Открытым для друзей и для любви,
 
Как правило, такие все поэты –
 
Мыслители, философы они.
 

И мир светло они воспринимают,
 
И проживают жизнь, как пишут повесть,
 
И нравственно тверды, и понимают –
 
Поступки их оценивает совесть.
 

Не позволяет совесть им унизить,
 
Не позволяет совесть оскорбить,
 
Не позволяет делать подлость в жизни,
 
Но принуждает совесть в правде жить.
 

Жить не по лжи – чего б казалось проще?
 
Но ты давай, попробуй, проживи,
 
Когда вокруг соблазны и полощут
 
Твоё белье завистники твои.
 

– Мол, будь как все, не подавай и виду,
 
Что чем-то отличаешься от всех.
 
И их несовершенства и обиды.
 
Нести ты должен как тяжелый крест.
 

Не помышлять о славе, воздаянье, 
За те дела, что сделал для людей. 
Должно быть осознанье, пониманье – 
Добро творишь, и хорошо тебе.

Родился человек, маленький, беззащитный. Он еще ничего не знает и ничего не умеет.  Но его все любят.  Об этом стихотворение Валентины Берестовой

 Любят тебя без особых причин:

За то, что ты – внук,

За то, что ты – сын,

За то, что малыш,

За то, что растешь,

За то, что на маму и папу похож.

И эта любовь до конца твоих дней

Останется верной опорой твоей!


Беседа.

Но вот человек растет, учиться говорить, ходить, что – то делать. Он учиться общаться с начала родителями, а потом и с другими людьми, в садике, в школе, на улице и в других местах. И потому какие поступки он совершает, что делает, мы можем сказать плохой он человек или хороший. Ведь о человеке судят по его делам и поступкам.

Команды, выскажите свою точку зрения. Приведите аргументы «ЗА» и «ПРОТИВ» на следующие высказывания.


Задание № 1.

« Великие люди ценят совершенство. Ограниченные люди ценят комфорт.

Великие люди ценят правила и нормы. Ограниченные люди – особые льготы». Китайский мудрец Конфуций:


Задание № 2

Какие ассоциации возникают у вас в слове «Хороший человек»? 


Задание №3

Прослушайте отрывок из известной вам сказки Х. К. Андерсена «Гадкий утёнок»: «Все гнали бедного утенка, далее братья и сестры сердито говорили ему: «Хоть бы кошка утащила тебя, несносный урод». А мать прибавляла: «Глаза бы на тебя не глядели». Утки щипали его, куры клевали, а девушка, которая давала птицам корм, толкала ногой».

- О воспитании,  какого человеческого качества идёт речь в этом отрывке?

- Какое качество в человеке вы поставили бы на первое место? Красота или доброта?

- Большинство из вас на первое место поставили доброту. Еще русский писатель Достоевский говорил: «Красота спасет мир!»


Задание №4

Раскройте понятие следующих слов. Выскажите свою точку зрения.

«красивый человек», «добрый человек», «гражданин», «патриот».


Задание № 5

Согласны ли вы? Выскажите аргументы «ЗА» и «ПРОТИВ».

Притча  Шакарима  «Записки, забытого»

 «Однажды, щедрый, Атымтай  велел заколоть скотину и накормить нищих города. «Городскую бедноту накормил, но есть, же голодающие в степи», – решил он  и отправился  на поиски. Встретился ему человек в рваном чекмене, собирающий хворост, «Отправился бы ты к Атымтаю, он сегодня угощает всех нуждающихся», – сказал ему Атымтай.

Бедняк ответил: «Если тебя послал Атымтай, передай ему: человек, который привык зарабатывать свой хлеб честным трудом, кормить свою семью, а излишками делиться с другими, подачки не нужны. Сегодня я собрал хворосту ровно столько сколько, чтоб накормить жену и детей. Теперь собираю вон для того хромого старика. Как бы Атымтай своими подаяниями не развратил тех, кто здоров и может трудиться. Пусть он помогает истинно  нуждающимся. Атымтай  раздаёт милостыню, я же не ленясь, помогаю людям своим трудом. Кто из нас поистине щедр – судить ему»


Все начинается с любви!

И озаренье, и работа,

Глаза цветов, глаза ребенка –

Все начинается с любви!

С ЛЮБВИ! Я это точно знаю…

Р.Рождественский



На самом деле не бывает людей только плохих или только хороших. В каждом человеке, в каждом из нас есть и хорошее и плохое. Но для того, чтобы хорошего было больше, нужно очень постараться, потрудиться над собой. И тогда всё получиться. В каждом из нас есть много хорошего. Я вам сейчас раздам сердечки, вы в них напишете, какие хорошие качества есть в вас и прочитаете нам.

Эти сердца мы сохраним и будем в них дописывать  те хорошие качества, которые вы приобретете в дальнейшем. Эти качества помогут вам стать хорошим Человеком!

Круг. От сердца к сердцу. Игра «Волшебное сердце»

Сейчас мы свами сядем в общий круг и передавая друг другу «волшебное сердце» по очереди и по желанию, ответим на главный вопрос нашего урока: легко ли быть хорошим Человеком?

(ответы учащихся)

- Да, быть хорошим, добрым, совершать правильные поступки не всегда легко. Но твоя доброта к другим людям к тебе, же добром и вернется.  Доброта подразумевает справедливые решения в пользу других. Ради доброго поступка можно уступить, помочь, поделиться. Нужно с другими поступать так, как бы ты хотел, что бы поступали с тобой. И в завершении я скажу, что не бывает людей только плохих или только хороших. В каждом человеке, в каждом из нас есть и хорошее и плохое. Но для того, чтобы хорошего было больше, нужно очень постараться, потрудиться над собой. И тогда всё получиться. В каждом из нас есть много хорошего. Я вам сейчас раздам сердечки, вы в них напишете, какие хорошие качества есть в вас и прочитаете нам.

Эти сердца мы сохраним и будем в них дописывать  те хорошие качества, которые вы приобретете в дальнейшем. Эти качества помогут вам стать хорошим Человеком!


Рефлексия:

Понравилось ли вам мероприятие?

Что нового вы узнали?

Что взяли для себя?

Чему вас научило данное мероприятие?

Хотелось ли вам чтобы такое мероприятие чаще проводилось в школе?

Курс профессиональной переподготовки
Тьютор
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.