Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Внеклассное воспитательное мероприятие 9 - 11 классов, посвященное Дню защитников Отечества «ПАРНИ НАСТОЯЩИЕ».
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Внеклассное воспитательное мероприятие 9 - 11 классов, посвященное Дню защитников Отечества «ПАРНИ НАСТОЯЩИЕ».

Выбранный для просмотра документ гражданско - патриотическое мероприятие Парни настоящие.doc

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа

20 с углублённым изучением отдельных предметов» г. Гремячинска Пермского края.


Автор: Учитель истории и обществознания первой категории Туманова Светлана Юрьевна.


Внеклассное воспитательное мероприятие, посвященное Дню защитников Отечества

«ПАРНИ НАСТОЯЩИЕ».


Цель: Формирование патриотического самосознания, гражданской позиции, безграничной любви к Родине, к своему народу, как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей; стремление добросовестно выполнять гражданский, профессиональный и воинский долг.


Задачи:

  1. Воспитывать чувство патриотизма, любви и уважения к Родине, её славной истории, стремление встать на защиту государственных рубежей и интересов, готовности к достойному служению обществу и государству, честному выполнению долга.

  2. Способствовать формированию потребности к физической культуре и спорту, здоровому образу жизни.

  3. Укреплять связь поколений бывших, настоящих и будущих воинов, защитников Отечества, с целью утверждения в обществе, в сознании и чувствах подростков социально значимых патриотических ценностей, взглядов, убеждений, уважения к положительным традициям прошлого России, повышение престижа воинской службы, профессий, связанных с вооруженной защитой интересов государства и общества.



























Сценарий конкурсной программы «Парни настоящие»,

посвященной Дню защитников Отечества.


Звучит музыка военных лет. На сцену выходят ведущие праздника.

1 – я ведущая: Февральский ветер ворошил страницы,

В календаре порядок наводя.

Потом он вдруг решил остановиться

На дате 23 февраля.

2 – я ведущая: Есть много праздников больших у человечества, -

Навруз и Троица, Крещенье и Пурим…

Но только День Защитников Отечества

В России более других любим!

1 – я ведущая: Страна богатырей, ты знаешь цену

Солдата мужеству и доблести бойца,

Что долг свой воинский в любой войне отменно

И свято выполняли до конца!

2 – я ведущая: И будет так всегда, пока планета вертится!

И по - другому нам действительно нельзя!

Вас поздравляем с Днём Защитников Отечества!

Желаем доблести и славы вам, друзья!


Вдруг, раздаётся музыка «100 дней до приказа» на сцену вбегают девушки в костюмах с элементами солдатской одежды и боевой раскраски. Это амазонки.

1 – я амазонка: Всем оставаться на своих местах. Вы арестованы.

2 – я амазонка: Вы находитесь в плену у нас, амазонок с планеты Амазония.

3 – я амазонка: Отвечайте, по какому поводу здесь собрались?!

4 – я амазонка: Вы имеете право пригласить адвоката и сохранять молчание до решения Высшего суда.

Вновь звучит барабанная дробь, амазонки выстраиваются в ряд, звучит музыка из «Бременских музыкантов», амазонки поют.

Говорят, что амазонки –

Драчуны все как одна.

Вы не верьте – это сплетни

Провоцирует Луна.

Ой –ля-ля, ой –ля-ля! Провоцирует Луна!

Ой –ля-ля, ой –ля-ля! Эх, ма!

Мы умны, красноречивы,

Благородны и нежны.

Все родились из пробирки,

Так что папы не нужны.

Ой –ля-ля, ой –ля-ля! Папы точно не нужны!

Ой –ля-ля, ой –ля-ля! Эх, ма!

Длинноноги и красивы,

За себя мы постоим

И планету нашу живо

От мужчин мы защитим!

Ой –ля-ля, ой –ля-ля! От мужчин мы защитим!

Ой –ля-ля, ой –ля-ля! Эх, ма!


Предводительница: Прекрасно! Но у нас сегодня тигры не кормлены.

1 – я амазонка: А если они ядовиты?!

Предводительница: Надо проверить! Подключитесь к компьютерной системе Земля и возьмите о них все данные до мельчайших подробностей.

2 – я амазонка: До мельчайших?

Предводительница: Да, и чтобы не одна деталь не ускользнула!

Все: есть!

3 – я амазонка: Контакт!

Все: есть контакт!

Предводительница: Выдать информацию!

1 – я амазонка: Биологический индивидуум, обладающий речью и сознанием.

2 – я амазонка: Физические данные соответствуют следующим параметрам: 2 ноги, 2 руки.

3 – я амазонка: Голова с двумя экранами, с помощью которых она воспринимает окружающий мир, и звукоулавливающими приспособлениями.

4 – я амазонка: Грудь плоская налицо дистрофия.

Предводительница: И это всё?

Амазонки: Всё.

Предводительница: Да, пользы от них никакой! Предлагаю уничтожить. Кто за?

1 – я амазонка: У них больше способностей к физическому труду: пилят дрова, забивают гвозди, везде сверлят дыры.

2 – я амазонка: Обычная среда обитания: диван, тапочки, телевизор!

3 – я амазонка: Зато они умны, обладают интеллектом и способностью к организации крупных финансовых операций.

4 – я амазонка: Хм!... По вечерам собираются в группировки для решения философского вопроса «Ты меня уважаешь?».

1 – я амазонка: Но они умеют зарабатывать деньги.

2 – я амазонка: Но количество заработанных денег не соответствует женским потребностям.

3 – я амазонка: Зато они умеют говорить ласковые слова и делают иногда подарки.

4– я амазонка: Зато!…

Предводительница: Всё! Решено! Чтобы раз и навсегда разрешить этот спор, нужно испытать их в деле.

1 – я ведущая: Приглашаем на сцену самых смелых и решительных парней для участия в конкурсе «Парни настоящие» (ведущие вызывают по очереди конкурсантов и те вытягивают звёздочки с номером участника).

2 – я ведущая: Конкурсанты в сборе, теперь время настало представить вам наше многоуважаемое жюри. Я с особой гордостью, хочу представить Вам воинов - интернационалистов прошедших войну в Афганистане и Чечне___________, нашего учителя ОБЖ и физкультуры ________________; а так же директора школы _____________

Слово предоставляется председателю жюри ___________.

Звучит музыка из фильма «Офицеры».

Организатор: Не зря этот праздник называется День Защитников Отечества. В дни лихолетий наши мужчины всегда стойко защищали родную землю, щедро поливая её своей кровью. В память всех погибших защитников Родины объявляется минута молчания.

1 конкурс

1 – я ведущая: Итак, начнём конкурсную программу домашним заданием. Сейчас конкурсанты продемонстрируют своё ораторское искусство. В течении 2 – х минут каждый участник выступит по теме «Я – Защитник Отечества». Максимальное количество баллов в этом конкурсе – 5.

Музыкальный номер

Слово для подведения первых итогов предоставляется Жюри.


2 конкурс

2 – я ведущая: Испокон века с уважением, гордостью и любовью говорили о тех, кто не прячется от службы, а готов с честью исполнить свой гражданский долг «Они не дрогнут», «Они не подведут», «Они готовы жизнь положить за друга своя»…

1 – я ведущая: Вчерашние мальчишки нашей школы сегодня достойно несут службу в рядах Российской армии. Один из них, победитель городского конкурса «Парни настоящие», ___________(его выступление – обращение к конкурсантами всем, собравшимся в этом зале).

2 – я ведущая: Вы, парни, тоже имеете возможность сегодня испытать себя и пройти «Курс молодого бойца». Он состоит из 3 – х этапов: силовая подготовка;

строевая подготовка; разборка и сборка автомата. Каждый конкурс оценивается отдельно.

Слово для подведения итогов предоставляется Жюри.


3 конкурс

1 – я ведущая: Следующий конкурс называется так: «По страницам военной истории». Это интеллектуальный тур, где необходимо проявить знания истории битв, имен полководцев, военных событий. Время на выполнение теста – 7 минут.

(Амазонки уводят в отдельную аудиторию участников).

А в это время конкурс для зрителей.

2 – я ведущая: Приглашаем на сцену одного юношу и одну девушку от класса.

Вы можете принести дополнительные баллы своим участникам.

проводится конкурс по ситуациям.

1 ситуация. Назначить свидание в 5 часов вечера у фонтана.


2 ситуация. Назначить свидание в 1.30 дня на стадионе.


3 ситуация. Назначить свидание в 18.15 в парке на 3 скамейке.


4 ситуация. Назначить свидание в 16.45 в кафе «Плакучая ива».


5 ситуация. Назначить свидание в 7. 30 вечера в парке у клумбы.


6 ситуация. Назначить свидание в 2.10 дня у памятника Ленина.

7 ситуация. Назначить свидание в 18.10. в кинотеатре «Триумф»


8 ситуация. Назначить свидание в 1.20 дня в библиотеке.


9 ситуация. Назначить свидание в 1.30 дня в музее восковых фигур.


10 ситуация. Назначить свидание в 19.00 у парикмахерской «Улыбка».


Слово для подведения итогов предоставляется Жюри.

4 конкурс

2 – я ведущая: Наверное, многие знают знаменитые строки из поэмы Твардовского «Василий Теркин»: Кто сказал, что надо бросить песни на войне? После боя сердце просит музыки вдвойне. Объявляем музыкальный конкурс на знание военных песен. За каждую угаданную песню максимально – 2 балла. Участники приглашаются на сцену.

5 конкурс

1 – я ведущая: И последний конкурс нашей программы самый зажигательный, самый весёлый – танцевальный конкурс. А помогает нам его провести руководитель танцевальной студии районного ДК __________. На подготовку конкурса даётся 7 минут.

2 – я ведущая: Мы приглашаем на сцену гостей нашего праздника (театр Панфилова с гирями).

Слово для подведения итогов предоставляется Жюри.

Затем выступление конкурсантов с танцем. И пока жюри подводит итоги.

На сцене появляются амазонки.

Предводительница: Спасибо вам, парни за прекрасные ваши выступления. Глядя на вас, мы поняли, что мужчины нам крайне необходимы. Мы всё же слабые женщины и не можем обойтись без вас!

1 – я амазонка: Умных!

2 – я амазонка: Лучших!

3 – я амазонка: Любящих!

4 – я амазонка: Заботливых!

Предводительница: И как хорошо, что есть праздник настоящих мужчин, ваш праздник, дорогие вы наши!

ВСЕ: Мы вас всех очень любим!

Слово для подведения окончательных итогов предоставляется Жюри, награждение.

1 – я ведущая: Давным - давно был праздник установлен

Что говорить традиция сильна.

Мужчин и юношей мы поздравляем снова –

Мы им желаем мира и добра!

2 – я ведущая: Меняются события и лица.

И кто – то получает новый чин…

Но женщинам так хочется гордится

Надёжностью защитников мужчин!

Благодарим всех за внимание, до новых встреч!

Выбранный для просмотра документ звёзды.doc

библиотека
материалов

hello_html_7b3a42cd.gifhello_html_7b3a42cd.gif



1


2








hello_html_7e2256.gif


hello_html_49eef67b.gif



3



4








hello_html_7b3a42cd.gif

hello_html_7b3a42cd.gif





6.....


5





















hello_html_7b3a42cd.gif

hello_html_7b3a42cd.gif




8



7







hello_html_7b3a42cd.gif




hello_html_7b3a42cd.gif





10


9







hello_html_7b3a42cd.gif























hello_html_m985b989.gif Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 20

с углублённым изучением отдельных предметов»



hello_html_m3c645588.png


ГРАМОТА

ВРУЧАЕТСЯ


УЧЕНИКУ _________ КЛАССА


______________________________________



ЗА ПОБЕДУ В КОНКУРСЕ

«ПАРНИ НАСТОЯЩИЕ»



Председатель жюри: _____________


Директор школы: _____________


Члены жюри: _____________

_____________

_____________


Гремячинск,

2015



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Внеклассное воспитательное мероприятие 9 - 11 классов, посвященное Дню защитников Отечества «ПАРНИ НАСТОЯЩИЕ».

Целью данного мероприятия является формирование патриотического самосознания, гражданской позиции, безграничной любви к Родине, к своему народу, как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей; стремление добросовестно выполнять гражданский, профессиональный и воинский долг.

Общая информация

Номер материала: 303737

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"