Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Внеклассное занятие

Внеклассное занятие


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Шығыс Қазақстан облысы білім Коммунальное государственное учреждение

басқармасының « №2 Естуі мен «Коррекционная школа-интернат №2

сөйлеуі нашар балаларға арналған для детей с нарушением слуха и речи»

түзеу мектеп-интернаты» управления образования коммуналдық мемлекеттік мекемесі Восточно-Казахстанской области





http://im3-tub-kz.yandex.net/i?id=0cc62863f1db00636e379359766e8418-113-144&n=21



Час общения

«Доброта – это чудо»



http://im1-tub-kz.yandex.net/i?id=f09e631e8cdf23cf9c40bb8e10155e4e-28-144&n=21





Воспитатель:

Анчугина Л.И.

04.12.2014г.

Тема: «Доброта- это чудо»
Цели: расширить представления учащихся о понятии «доброта» акцентируя внимание на проявлениях ее как качеств человека в повседневной жизни. 
Задачи: 
1. углубление знаний о доброте как ценности и качестве человека; 
2. развитие способности и умения проявлять доброту и определить ее как качество человека; 
3. воспитание стремления видеть доброе в людях и проявлять доброту по отношению к ним. 
Круг радости
воспитатель приветствует учеников: « Добрый день! Когда мы произносим эти слова, то искренне желаем тем, с кем встречаемся, добра, мира и радости. И наше сердце открывается для искренних и добрых людей. Сегодня наше занятие мы начинаем со стихотворения Сергея Острового»:


В жизни по-разному можно жить: 


В горе можно. И в радости, 


Вовремя есть и вовремя пить,

Вовремя делать гадости.  I:\Фото открытое занятие Анчугина Л.И\IMG_8520.jpg


А можно так: 


На рассвете встать 


И, помышляя о чуде, 


Рукой обнаженной солнце достать 


И подарить его людям 


Я желаю вам солнечного дня, солнечного настроения и добрых людей вокруг. 



Вступительное слово

Мы часто слышим слова «добрый человек», «добрые дела», «доброта», но не задумываемся над тем, какой глубокий смысл в них заложен.

Сегодня мы постараемся разобраться, в чем заключается доброта и какого человека можно назвать добрым.


-ВОСПИТАТЕЛЬ: Как вы думаете, кто такой добрый человек?

Примерные ответы детей:

- Тот, кто чувствует себя счастливым, когда делает добрые дела.

- Тот, кто думает не только о себе, но и о других людях.

- Тот, кто всегда готов помочь товарищам.

- Может ли добрый человек простить другим людям ошибки, обиды?

(Дети высказываются.)


Каждый человек может совершить ошибку. Человека, который совершил проступок и осознал свою вину, можно простить. Прощение дает ему возможность исправиться, стать добрее. В свою очередь, умение простить и понять другого характеризует доброго человек

Много хороших качеств у доброго человека, их можно перечислять бесконечно.

Прочитайте и найдите, что общего в этих словах

Добросердечный - человек с добрым сердцем, ласковый, участливый.

Добродушный - добрый и мягкий по характеру, незлобивый.

Доброжелательный - желающий другим добра, готовый содействовать их благополучию.

Добронравный - отличающийся хорошим поведением, хорошим нравом.

Добросовестный - честно выполняющий свои обязанности.


Вос-ль: Какое слово противоположно по смыслу слову «добро»? (Зло.)

Даже звучат эти слова совершенно по-разному: «добро» - мягко, ласково, «зло» - резко, угрожающе, как будто шипение змеи.

- Давайте составим словесный портрет злого человека. Каким вы его себе представляете?

Примерные ответы детей:

- Это жестокий человек, который радуется чужим страданиям.

- Ему нравится доставлять неприятности.

- Он делает зло другим людям, издевается над животными.

- Он не протянет руку помощи нуждающемуся.

- Это мстительный человек.

 От каждого из нас зависит, чего будет в нашем мире больше - добра или зла. Каждый должен понимать, что добро порождает добро, а зло порождает зло.

Как вы думаете, ребята, чего на земле всё-таки больше – добра или зла?( Ответы детей).

Вот представьте себе, что зло – это большая туча. (Вывешивается плакат с изображением тучи. Внутри тучи сделан карман и карточки со словами попадают в этот карман, создаётся впечатление, что туча как бы «поедает» эти слова) .

У вас на столах лежат карточки со словами доброты и злобы.

Добро: отзывчивость, трудолюбие, мир, нежность, дружба, честность, вежливость, скромность, красота, любовь.

Зло : зависть, жадность, лень, равнодушие, ссора, драка, предательство, грубость, ложь, война.)

воспитатель: - Прочитайте эти слова. Подумайте, какие слова вы хотите спрятать в этой туче? ( Ответы детей по очереди: зависть, ложь и т.д. Дети прячут злые слова в туче, объясняя их смысл

воспитатель:-Ребята, эти слова мы спрятали, а туча осталась! Что же делать?

I:\Фото открытое занятие Анчугина Л.И\IMG_8532.jpg



Под этим вечно неспокойным небом давайте поклоняться доброте! (Вывешивается серединка солнышка, на которой написано «добро», играет музыка. Солнце крепится на тучу и постепенно лучиками закрывает её.)

воспитатель: -Прочитайте теперь те слова, которые останутся с нами, как добрые верные друзья на всю жизнь. (Дети читают слова и на доску вывешиваются лучики солнышка).

воспитатель: — Ребятки, посмотрите! У нас появилось солнышко, оно закрыло злую тучку! Потому что добрые слова сильнее злых, добро сильнее зла. Доброе слово, как весенний ветерок, разгоняет серые тучки. Доброе слово сияет, как солнышко. Есть солнце большое – оно на небе. А есть маленькое солнце. Оно светит в каждом из нас. Это наша доброта. Добрый человек – тот, кто любит людей и помогает им.

Какие пословицы о добре вы знаете?

Доброму добрая память 
 Жизнь дана на добрые дела 
 Доброе дело сильнее слов. 
 Добро побеждает зло. 
 Доброе слово дороже богатства 
 На добрый привет добрый ответ 
 Не ищи красоты, ищи доброты. 

- Я тоже  вспомнила пословицы, но некоторые слова подзабыла. Помогите вставить пропущенные  слова:

  • Жизнь дана на …. дела.

  • Мир не без …людей.

  • .желаешь – …и делай.

  • слово  лечит, злое калечит.

(добрые, добрых, добра, добро, доброе)





Игра «Зажги  свою звезду добра»

Давайте с вами ребята зажжём на «Звёздном небе добра» наши имена. И пусть каждая зажженная звёздочка будет всегда добра ко всему окружающему. (поочерёдно выходят по классам и приклеивают свои звёзды,  а после включаю гирлянду)

Вот и зажглись разными огнями наши звёзды добрых имен.

Пожелание

Я желаю вам друзья

Быть доброжелательными,

Скромными, внимательными

Я желаю, чтобы с вами

Людям было веселей,

Чтобы добрыми глазами

Вы смотрели на людей.

К людям будьте добры вы-

Люди будут к вам добры!





I:\Фото открытое занятие Анчугина Л.И\IMG_8533.jpg





Круг «От сердца к сердцу»


- воспитатель: В каждом из нас есть искорка доброты. Она, как маленькое солнышко, освещает всё вокруг, согревает. Делает людей счастливыми. Человек, живущий по законам милосердия, честности, трудолюбия, совершает хорошие поступки. И мир, становится теплее.

Я дарю вам солнышко. Это солнышко – доброта. Пусть для каждого из нас станут девизом слова:

Все хорошее в природе – от солнца,

А все лучшее в жизни – от человека.

Я благодарю за занятие! Всего вам доброго в жизни!

.
















57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Занятие углубляет и расширяет знание о доброте как об одном из главных качеств человека, призывает человека проявлять это качество как можно чаще в повседневной жизни. в ходе занятий дети определяют какого человека называют добрым, какие качества присуще доброму человеку и делают вывод что от каждого из нас зависит чего будет в нашем мире больше добра или зла, что добро порождает добро, а зло порождает зло.

Автор
Дата добавления 09.06.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров194
Номер материала 302096
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх