Инфоурок / Другое / Конспекты / Внеклассное занятие "Мы граждане России"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Внеклассное занятие "Мы граждане России"

библиотека
материалов

Тема: «Мы граждане России!»

Цели:

  • помочь воспитанникам ощутить и прочувствовать значимость вручения паспортов;

  • формировать представления воспитанников о государственных символах России, основных документах государства и гражданина;

  • способствовать развитию речи, памяти, мышления, творчества воспитанников;

  • воспитывать чувство патриотизма, гражданственности, бережного отношения к историческому наследию России.



Форма занятия: беседа с элементами игры.

Оборудование:

  • Мультимедийный проектор;

  • Презентация.



Ход занятия

I. Организационный момент.

- Здравствуйте, ребята! Давайте начнем наше сегодняшнее занятие с пожелания добра друг другу.

Я желаю тебе сегодня добра.

Ты желаешь мне сегодня добра.

Мы желаем друг другу сегодня добра.

- Первый ряд повторяет первую строчку, второй ряд-вторую строчку, а третью- повторяем вместе.

- А теперь поприветствуйте друг друга, прикоснувшись ладонями. А теперь давайте посмотрим друг на друга и улыбнемся. Все мы с вами живем в огромной стране, которая называется….(Россия)

Слайд 1

Вступительное слово воспитателя.

- Тема нашего занятия «Мы граждане России»(надпись на доске) Обратите внимание, что в конце предложения не стоит никакого знака. Что же поставить: утвердительную точку, сомневающийся вопросительный знак или восхитительный восклицательный знак? Давайте подумаем и в конце занятия поставим нужный знак. А для этого давайте вспомним все что мы с вами знаем о том, кто такой гражданин, что значит для каждого человека Отечество, Родина, Россия; какие качества личности отличают настоящего гражданина своего Отечества. Т.е. ответим на вопрос «Что значит быть гражданином России?»

II. Основная часть.

Родина

- Что такое Родина? Слайд 2,3,4

- Самое прекрасное на свете – Родина. У каждого человека есть родина. Каждый любит свою родину. Любит место, где он родился и живет. Любит родные леса, поля, степи, горы, свое лето, зиму, осень, весну. Человек любит людей, с которыми он живет, любит свой народ.

- Родину называют матерью, потому что она кормит нас своим хлебом, поит нас своими водами и, как мать, защищает от врагов. В народе сложено много пословиц и поговорок о Родине. Помните их?

«Человек без Родины, что соловей без песни», «На чужой стороне и весна не красна», «Где родился, там и пригодился», «Одна у человека мать, одна у него и Родина», «Родина-мать, умей за нее постоять», «Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей», «Жить-Родине служить!»

- Как называется наша с вами Родина?

Слайд 5

- Наша родина называется Россия. Откуда же появилось такое название – Россия. Давайте с вами посмотрим на карту России. Каким цветом на картах обозначается вода? Много рек и озер на карте России?

- Ребята, в стародавние времена ее называли Русью, как предполагают некоторые ученые, слово Русь произошло от слова «русло». Русло – это ложе реки, по которому она течет меж берегов. Ведь Русь – страна рек, озер, морей.

- Россия по территории очень большая страна. Представьте себе, что если бы мы совершили с вами путешествие на самолете и полетели над страной. То мы будем очень долго лететь и любоваться просторами и красотами нашей родины.

Что, по-вашему, объединяет всех нас, присутствующих в классе? (Все мы россияне. Со своей культурой, традициями, обычаями, мы россияне.)


Символы государства.

- Ребята, наша страна, как и любая другая, начинается с символов государства.

-Что такое символы? (Символы-это знаки отличия нашей страны от других стран)

-Какие символы вы знаете? (официальные и неофициальные)

-Назовите неофициальные символы.Слайд 6

- Какие символы России официальные вы знаете?Слайд 7

- Ребята, вы уже знакомы с государственной символикой нашей страны, мы с вами очень много про это говорили, знаете, как выглядит герб, флаг, слышали не раз гимн России. Проявлять неуважение к символам своего государства, означает неуважение и к самому себе. А кто же будет уважать человека, который не уважает сам себя? Так никто не будет уважать страну, граждане которой пренебрежительно относятся к государственной символике, или вообще ее не знают. Поэтому, каждый уважающий гражданин своей страны, просто обязан знать символы своего государства.В любом современном государстве основные его символы существуют в триединстве: герб, флаг, гимн.


1. Гимн государства. Слайд 8

- Что такое гимн?

- В каких случаях исполняется гимн страны? (Гимн- это торжественная песня или мелодия, которая исполняется в особенных случаях: во время подъема государственного флага, во время национальных праздников, во время проведения воинских ритуалов и спортивных соревнований. При исполнении гимна люди любой страны встают, мужчины снимают головные уборы. Так проявляется уважение к стране, чей гимн звучит.)

- На партах у вас лежат два листочка с цифрами. Откройте листочек с цифрой 1. Найдите из всех вариантов правильный, и назовите авторов слов и музыки гимна РФ. (Слова С.В.Михалкова, музыка А.В.Александрова)

Проверка правильности выбора ответа. Слайд 8


2. Флаг государства. Слайд 9

- Следующий отличительный знак государства-флаг. Знамена-это символ объединения. Мы знаем, что древние флаги – стяги-служили для объединения войска. Государственный флаг означает единство страны. Есть у флага другое назначение-служить знаком или символом власти.

- Из каких цветов состоит наш флаг?

- Как располагаются цвета на флаге?

- Я попрошу выйти к доске…… Вам нужно по порядку расположить цвета нашего флага. (На столе лежат полоски цветной бумаги, дети выбирают цвета и прикрепляют в нужном порядке на доске)Слайд 9

- И в давние времена, и сейчас цвету придается особый смысл.А теперь скажите, пожалуйста, что означает каждый цвет.

Белый цвет символизирует мир, чистоту, благородство, совершенство, невинность.

Синий цвет-небо, целомудрие, духовность, веру.

Алый, красный цвет символизирует отвагу, защиту веры и бедных людей, героизм, великодушие, самопожертвование, огонь, смертный бой.

Белый цвет означает мир и чистоту совести, синий-небо, верность и правду, красный-огонь и отвагу.




Слайд 10

Президент России тоже имеет такой флаг. Он называется штандартом Президента Российской Федерации. Это флаг квадратной формы. На фоне белой, синей и красной полос в центре расположен герб России. Края штандарта украшает золотая бахрома.

Все люди дорожат флагом и хранят как большую ценность.



3. Герб государства. Слайд 11

- Что такое Государственный герб? Какова его цель? (Герб-это эмблема государства. Герб является отличительным знаком страны. Цель герба-дать в условных символах представление о стране, ее национальных особенностях, богатствах, экономическом положении.)

- Основными элементами Герба России являются всадник с копьем и двуглавый орел.

В древности орёл считался самой большой летающей птицей, поэтому образ орла символизирует сильную власть.Двуглавый орел на гербе России почитается как знак полной государственной независимости.

Откройте листочек с цифрой 2 и из ряда гербов найдите герб России.

Проверка правильности выбора. Слайд 11

Слайд 12

III. Физминутка. Слайд 13

Раз, два, три, четыре

Будем всех сильнее в мире.

Будем маму обнимать

На носочки встанем,

Солнышко достанем.

До пяти считаем,

Дружно приседаем.


4. Обмен мнениями.

- В каких случаях мы слышим слово “гражданин”?

- Кого можно назвать настоящим сыном своего Отечества?

- Ребята, понятие “ гражданин” имеет юридическое и нравственное толкование.

Слайд 14

В юридическом смысле “гражданин”- это лицо, принадлежащее к постоянному населению государства, пользующееся всеми правами, обеспеченными Конституцией, и исполняющее все установленные Конституцией обязанности.

-Давайте разберем это определение:

- Какие важнейшие права вы можете назвать? (ответы учащихся)

- Граждане нашей страны равны перед законом независимо от происхождения, социального или имущественного положения, расовой, национальной принадлежности, пола, образования, языка, вероисповедания.

- Что относится к основным обязанностям гражданина России? (ответы учащихся)

-В полном объеме гражданин РФ может осуществлять свои права и обязанности с 18 лет.

- Какой документ подтверждает, что вы являетесь гражданами РФ? (свидетельство о рождении и паспорт).Слайд 15

- Я думаю, что для того, чтобы называться гражданином своей страны не достаточно иметь запись в свидетельстве о рождении. Быть гражданином, значит любить родину, жить с ней одной жизнью. Радоваться, когда у Родины праздник, и страдать, когда Родине тяжело. И главное – беречь Родину. Для человека все должно быть дорого на своей Родине: и её народ, и её земля, и её завтрашний день. Будущее Родины в ваших руках. Помните об этом.


5. Паспорт гражданина РФ.

- Во сколько лет получают паспорт?

-Саша, вот ты, являешься гражданином РФ, у тебя есть документ – паспорт?

-Главный документ – паспорт гражданина РФ получают юноши и девушки в 14 лет. Это наше подрастающее поколение, опора и надежда государства и общества.

-Для чего человеку нужен паспорт?

Ответы ребят:

Без паспорта невозможно переехать на другое место жительства.

Устроиться на работу.

Поступить в вузы.

Выехать за рубеж.

Оформить деловые бумаги.

Получить посылку или денежный перевод.

Жениться или выйти замуж.

Записаться в поликлинику, поселиться в гостиницу.

- Давайте посмотрим как выглядит Паспорт гражданина РФ.

Слайд 16,17

6. Викторина.

-А теперь проведем небольшую викторину, чтобы определить вашу гражданскую зрелость, и постараемся ответить на вопрос «Что значит быть гражданином России?»

Итак, вы готовы?

Викторина.

1. Как называли нашу страну от древних времен до наших дней? (Киевская Русь, Российская империя, Российская республика, СССР, Российская Федерация.)

2. Кто является главой нашего государства? (Президент РФ Путин Владимир Владимирович.)

3. Назовите государственные символы России (Флаг, герб, гимн.)

4. Какое дерево традиционно считают символом России? (Береза.)

5. Назовите авторов Государственного гимна России? (Слова С.В.Михалкова, музыка А.В.Александрова.)

6. Какие документы человек получает в течение жизни? (Свидетельство о рождении, свидетельство о браке, военный билет, аттестат, диплом, пенсионное свидетельство, ИНН.)

7. Какой из названных документов вы получили самым первым? (Свидетельство о рождении.)

8. Как называется документ, удостоверяющий личность гражданина? (Паспорт)


7. Обобщение понятия «гражданин».

- Давайте обобщим, что значит быть гражданином России? На каждой парте лежит схема: вокруг центрального понятия расположены начала фраз-толкований. Дополните самостоятельно фразы, используя слова справа. (Самостоятельная работа со схемой).

- Целью нашего занятия было ответить на вопрос: Кто такой гражданин?

Слайд 18

- Вывод: быть гражданином - значит (хором):

Любить сою Родину

Знать права

Выполнять обязанности

Гордиться языком и культурой родного государства

Приумножать богатства России

Защищать свою Родину

Беречь природу родного края

- И в заключении, как и договаривались нам надо поставить знак после предложения «Мы граждане России».

(Поставить восклицательный знак на доске) Слайд 18


-А сейчас я попрошу юных граждан РФ произнести слова клятвы.

Денис Орлов - Мы становимся гражданами Российской Федерации.

Данила Атласов - И все мы понимаем, что от нашего поколения зависит возрождение нашей России и ее будущее.

Степан Зырко - Принимая на себя почетное звание граждан России, мы клянемся своей учебой, своим трудом и своими делами укреплять авторитет и доброе имя нашей школы.

Настя Орина - Мы клянемся быть достойными памяти тех русских людей, которые отдали свои жизни за честь и независимость нашей Родины.

Ирина Лыскина - Мы клянемся все свои знания, весь свой труд и все свои силы отдать на то, чтобы быть настоящими хозяевами земли русской и всемерно способствовать возрождению великой России.

Все (хором): Клянемся! Клянемся! Клянемся!


IV. Заключительное слово воспитателя.

Великий русский поэт Николай Алексеевич Некрасов сказал: «Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан!»

Чтобы стать достойным гражданином своей страны, нужно многое знать и многое уметь. Постепенно вы научитесь всему, узнаете все законы, сможете обдумывать и контролировать свои поступки, сможете по достоинству оценить ту страну, где вы родились. Вы - будущее нашей Родины. И я желаю вам быть достойными гражданами своей страны!















hello_html_13f1d4d8.png






ГБС(К)ОУ с.Малый Толкай















Открытое занятие

«Мы граждане России!»





Подготовила и провела воспитатель Уздяева Р.М.

7 класс























2015-2016 учебный год



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-423038

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"