Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассное занятие на тему "Играем вместе"

Внеклассное занятие на тему "Играем вместе"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Яцкина Т.В.

МОУ «Колосковская СОШ»

Внеклассное занятие

«Играем вместе»

Викторина для детей и взрослых.

Участники игры – дети и взрослые – делятся на две или три команды в зависимости от количества игроков так , чтобы в каждой команде были и дети и взрослые.

Все вопросы и задания записаны на карточках разного цвета. Тот или иной цвет соотносится с определённой областью знаний. Каждая карточка включает в себя текст задания, правильный на него ответ и оценку в баллах ( от 2 до 20 баллов)

В ходе игры члены команд поочерёдно бросают кубик , грани которого окрашены в цвета ,взятые для изготовления карточек. Поскольку карточки пяти цветов , а граней у кубика шесть , одну грань не окрашивают.

Игра начинается с выбора командами названий. Затем по жребию определяется право первого хода. Первый игрок выходит к столу ведущего ( в этой роли выступает учитель) На столе разложены карточки с заданиями цветной стороной вверх. Игрок бросает кубик , после чего выбирает одну из карточек того же цвета, что и выпавшая грань кубика. Карточку , не переворачивая, игрок передаёт ведущему, который читает задание и сообщает его оценку в баллах.

Члены команды размышляют и дают ответ. Если ответ верный и полный, ведущий оценивает его и записывает результат на доске. Если ответ неверный или неполный, слово предоставляется членам других команд. Тогда очки отдают либо верно ответившей команде, либо делят между командами, которые верно ответили.

Если на кубике выпадает белый цвет, это означает либо повторный ход, либо исполнение заранее подготовленного номера художественной самодеятельности.

Задания по каждой из областей знаний.

Русский язык

1.В Москве живут москвичи . А как зовут себя жители Курска и Архангельска? (Куряне и архангелогородцы – 12 баллов )

2. Даны слова, в каждом из которых спряталось ещё одно слово. Найдите эти слова (10 баллов)

Хлев (лев) укол (кол)

Уточка (точка) зубр (зуб)

Столб ( стол ) коса (оса)

Полк (пол ) удочка (дочка )

3.Составьте слова и впишите их в кроссворд. (Мяч, мир, мел, мак, май и т. п. -9 баллов)

Солнце – оконце.

Привет – кабинет. (18 баллов)

5.Слова пятачок, ножки, шишка имеют несколько значений. Назовите эти значения. (12 баллов)

6. Назовите как можно больше «вежливых» слов. (Каждое слово – 2 балла)

7. Составьте рассказ со словами: два товарища, роща, чаща , ужи, закричал. (16 баллов)



Математика

1 .Прочитайте слова, записанные ребусами. (За разгадку ребуса – 4 балла)

3буна, по100вой, ко100чка, 40а

2.Решите задачу в стихах (7 баллов)

Мы только с парохода,

Мы только из похода –

Одиннадцать недель

Гостили на воде.

А сколько это дней?

Считай –ка поскорей! (77 дней)

3 .Составьте возможно большее число вопросов к заданному условию: Коля вырастил тыкву весом 30 кг и арбуз – 10 кг.(За один вопрос – 4 балла)

4. Отгадайте задачу – загадку (6 баллов)

Оля и Нина имеют фамилии Иванова и Скворцова. Какую фамилию имеет каждая девочка, если известно ,что Оля на два года моложе Ивановой? (Оля Скворцова, Зина Иванова)

5.Решите задачи – шутки (по 5 баллов за одну задачу)

Из города А в город Б самолёт летит 80 минут, а обратно, из Б в А -1час 20 минут. Почему?

(80 минут – 1 час 20 минут)

Пара лошадей пробежала 40 км. Сколько пробежала каждая лошадь? (40 км)

6.Играем в игру «Концовки» (За одну концовку 3 балла)

Если красный карандаш длиннее синего, то синий… ( короче красного)

Если сын в 3 раза младше папы, то папа … (в три раза старше сына)

Если книга дороже тетради, то тетрадь… ( дешевле книги )

7.Применяя знаки действий и скобки, запишите:

Число 3 четырьмя двойками;

Число 5 четырьмя двойками. (2+2+2):2=3; 2:2+2+2=5

(За каждый пример 5 баллов)

Литература

1.Вспомните сказку Н. Носова «Приключения Незнайки».Назовите имена жителей Цветочного города. (За каждое имя -3 балла)

2.Расскажите наизусть стихотворение (12 баллов)

3. Объясните смысл пословицы:

Командир без наук как без рук. (5 баллов)

4.Постарайтесь вспомнить как можно больше названий сказок Г. Х. Андерсена (За каждое название -3 балла)

5.Объясните, как понимаете выражения: яблоку негде упасть; висеть на телефоне; только пятки сверкают ( 4 балла за одно объяснение)

6 .Загадайте загадки другой команде. (За одну загадку -4 балла)

7.Вспомните и назовите сказки ,где есть действующее лицо – медведь. (За одно название – 5 баллов )

Естествознание

1 .Каких зверей называют так: косой, сохатый, косолапый, серый, рыжая?(8 баллов )

2.Назовите писателей, которые писали о природе(За одну фамилию – 4 балла)

(Пришвин, Сладков, Бианки, Паустовский, Шим )

3.Подумайте, как объясняются названия бабочек: капустница ( её гусеница ест листья капусты ), крапивница ( гусеница ест листья крапивы ) (8 баллов )

4.Назовите признаки весны (За один признак – 2 балла )

5. Назовите правила поведения в лесу. (Одно правило -3 балла )

6.Ответьте на вопросы :

Какое животное обладает самым громким голосом? (Крокодил )

Какая самая высокая трава на земле ? (Бамбук )

Какие ноги у жирафа длиннее – передние или задние ? (Одинаковой длины )

(За один ответ – 4 балла )

7.Ответьте на вопросы.

Когда температура тела воробья ниже: летом или зимой? ( одинаковая )

Какая птица может хвостом вперёд? (Колибри )

Сколько ног у паука? (Восемь )

Искусство

1.Назовите как можно больше детских песен. (За одно название – 2 балла )

2.Все девочки и мамы команды исполняют под музыку вальса « Танец бабочек». (12 баллов )

3.Дана фигура круга. Нарисуйте за 3 мин. Как можно больше предметов, имеющих в своих контурах эту фигуру. (За один рисунок – 4 балла )

4.Вспомните и спойте как можно больше частушек. (За одну частушку – 6 баллов )

5.Инсценируйте сказку «Теремок» (16 баллов)

6.Исполните колыбельную. (15 баллов )

7.Команда получает воздушный шарик, клей, кисть, ножницы, фломастеры. За 5 мин. Надо сделать человечка. (14 баллов)












Автор
Дата добавления 04.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров29
Номер материала ДБ-237521
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх