Инфоурок Естествознание Другие методич. материалыВнеклассное занятие по естествознанию (биологии)

Внеклассное занятие по естествознанию (биологии)

Скачать материал

               Министерство образования и науки Калужской области

            ГКОУ   Калужской области «Озерская специальная (коррекционная )                                                             школа-интернат  для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

 

 

              Внеклассное  занятие  по биологии

 Гальченко А.Ф.

учитель естествознания

Озерской  школы-интерната

 

Тема: «Изготовление  птичьих кормушек» 

 

Цель Изготовление кормушек для зимующих птиц    с

последующим кормлением и  наблюдением   учащихся  за их многообразием и поведением.

 

Задачи:

Образовательная – расширить  знания учащихся  о значении  подкормки  птиц  в зимний  период .

• Коррекционная –  развить наблюдательность , внимание ,

словарный запас.

• Воспитательная - воспитывать  любовь к птицам своего региона, прививать основы экологической культуры  и

доброты .

 

Используемое оборудование:

 1.Аудиозаписи с  голосами зимующих  птиц;   

 2.Иллюстрации зимующих птиц;

 3.Материалы для изготовления кормушек;

    иллюстрации-планы по изготовлению кормушек;

 

 

 

 

                            Птичьи кормушки

    Много лет работая в школе учителем биологии , я с учащимися на  внеклассном занятии каждую  зиму изготавливали кормушки для птиц ,которых мы  постоянно подкармливали  в течение холодного периода. Кормом в основном были несолёное сало и подсолнечные  семечки с добавлением пшёнки. Кормушки были стандартные :

фанерка с бортиками и крыша в форме шалаша. Но такие кормуш-

ки имели ряд недостатков. Снег постоянно засыпал их ,ветер сильно

раскачивал , налетали галки . На кормушках кормились синицы трёх

видов , поползни, снегири , воробьи. Стоило налететь крупным пти-

цам , как весь корм был склёван мгновенно и рассыпан по снегу.

Нужно было придумать новую конструкцию кормушки. Главное ,  чтобы она была проста в изготовлении и надёжна в использовании.

Конечно , Америку я не открыл , но за основу взяли пластиковую бу –

ылку 1,5 л (2 шт.) , небольшие брусочки , фанеру и пластилин. 

   Кормушку изготовили быстро и сразу же проверили её работу. Птицы «оценили» новую конструкцию и остались довольны , потому что им оказалось удобно на ней кормиться.

 

    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                     Ниже представлен  вид автокормушки :

                   Автокормушка для птиц.

1.Назначение : подкормка мелких зерноядных птиц.

2. Вид корма : семена подсолнечника.

3.Загрузка семян по объёму :   0,75 л .

4.Материал :

а) пластиковая бутылка объёмом 1л – 2 шт;

б) фанера 5-ти слойная размером 15 х20 см – 1шт.

в) брусок деревянный 4х5х50 см. – 1шт.

г) брусок деревянный 2х3х6 см. – 1шт.

д) саморезы  55 мм -4 шт.

 

 Цифрами обозначено :

1 - снимающаяся верхняя крышка ;

2 - ёмкость для семечек ;

3 – семечки ;

4 – крыша кормушки ;

5 – приёмная чашка ;

6 – деревянные кронштейны.

Копия DSC09988

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    Но кроме новой модели кормушки  мы с ребятами сделали

обычные кормушки из одной пластиковой бутылки :

 

 

                       Простая кормушка для птиц

1.Назначение : подкормка мелких зерноядных птиц.

2. Вид корма : семена подсолнечника ,проса ,овсянки

3.Загрузка семян по объёму :   0,25 л .

4.Материал :

а) пластиковая бутылка объёмом 1,5л –  1шт;

б)  полоска пенопласта -  2х3х7 см

в)  проволока алюминиевая  - 10 см

 

DSC00069

 Цифрами обозначено :

1 – корпус бутылки

2 – входное отверстие ( 4,5х6 см)

3 – посадочная площадка из пено –

пласта, скрепленная  проволокой

4 –  корм (семечки )

 

Кормушка-бутылка прикрепляется

за горлышко любой проволокой  к

дереву , кустарнику   и т.д.

  

 

 

 

 

 

 

 

Надеемся , что такие простые приспособления для подкормки птиц

Вы , дорогие любители природы,  сможете легко сделать и приме –

нить на практике.

 

 

 

В заключении хочу  представить  небольшой рассказ – наблюдение.   

 

                               

                                  Шустрый воробей.

     Воробей  - птица  стайная , дружная .  Стайки   воробьёв часто

можно встретить в кустах , на  дворе , на пыльной  дороге ,  возле

дома .Даже в летнюю  жару они   предпочитают  купаться  в  луже вместе. Птица мирная , домовитая.Никогда воробьи в стае не устра-

ивают  ссоры   и  скандалы .  Но воробей  и  трусоват : малейший шорох  в траве  или незнакомый звук , и воробьи все   как  , один - шмыг и разлетаются  кто куда , выглядывая из своего укрытия  на

неизвестный  шум  .  Большая  синица – прямо  противоположная птица : скандальная , задиристая , вороватая и наглая , но смелее

воробья , хотя с ним в драку и  побаивается вступать .

     Особенности  поведения воробьёв и синиц  хорошо проявляются

зимой на кормушке.Каждую зиму возле школы-инерната мы вывеши-

ваем птичьи кормушки , а рядом   с ней прикрепляем  на шпагате несолёное сало ( это в основном для синиц) .

Меню, конечно , не ресторанное , но есть пшено, пшеничная крупа ,

семена подсолнечника. Кормушку    «заряжаем» после  обеда. Когда  подходим к ней  , воробьи ,тесно прижавшись друг к другу в кустах,  внимательно следят за нашими    действиями и негромко чирикают – ждут момента , чтобы можно было подкрепиться.Но подлетать бо-

ятся и по-прежнему только кучкуются . Синицы , наоборот , смело

подлетают к кормушке и , схватив семечко , моментально улетают

на ближайший куст , на ветке которого  её расклёвывают . Синица

одной лапкой прижимает семя  , а клювом , словно долотом размо-

лачивает .Покончив с одним семечком , синица летит за другим.

А как же воробьи ? Один или двое смелых подлетают поближе к

кормушке, но на неё не садятся – боятся и постоянно оглядываются вокруг. Остальная масса воробьёв наблюдают за происходящим –

боятся  чего-то. Но вот, двое смелых набрались храбрости и – нырк

в кормушку клевать , тогда остальные всей гурьбой вслед за ними.

Пир идёт горой , а синицы перестали подлетать – воробьи дружно

дают им отпор. Воробьи , в отличие от синиц , семена клюют  как

наши домашние куры , нагибаясь всем корпусом вперёд , чтобы

удобно было склёвывать , при этом немало семян разбрасывают

вокруг , но и это потом подбирается.  Наблюдая за происходящим

на кормушке , я нечаянно зацепил  куст – вмиг все воробьи слетели

на ближайшие кусты.Этим не замедлили воспользоваться синицы .

Но через какое-то время воробьи снова вернулись на свой обеден – стол , а синицам остаётся только выжидать момент. 

 Не смотря на дружный воробьиный коллектив , среди них тоже

есть неравенство : какие посмелее ,  те  склёвывают семена на  кор -мушке , а кто трусоват,тот подбирает что упало сверху вниз на снег.

    Долго ещё воробьи сидят на кормушке , не подпуская синиц , ко-

торые почему-то не очень на сало летят , хотя сало свежее , несолё –

ное. Мне что-то стало жалко синиц .Как бы сделать так , чтобы и си-

ницы , и воробьи были сыты? Однажды, просматривая какой-то ма –

териал в Интернете , мы с женой увидели фотографию , на которой

была изображена пластиковая прозрачная бутылка с вырезанным в

ней дыркой на высоте примерно 8 см от дна , где были насыпаны

семечки подсолнуха . Около дырки с наружной стороны была при –

делана из пенопласта маленькая площадка , на которую может сесть

небольшая птица. К вечеру бутылка-кормушка была готова и приде-

лана рядом с классической .

     На следующий день, загрузив обе кормушки , стал наблюдать :

синицы-разведчики сразу оценили преимущество новой кормушки-

моментально сообразили как доставать семечки , а воробьи только

наблюдали за ними, побаиваясь бутылки .Правда , осмелев , они

атаковали дружно  старую  кормушку и оттеснили  синиц.Те  пока

выжидали .Но вскоре кормушка опустела , и воробьи расселись по

кустам , а вот попользоваться бутылкой  они или побоялись , или

ума не хватило.Зато синицы  с огромной радостью доставали корм

из бутылки  , нередко устраивая ссоры.Подлетев к бутылке , шуст-

рая птица садится на площадку и , просунув голову в дырку бутыл-

ки , клювом ловко захватывают семечко , затем  в доли секунды от-

летает на место расклёвывания семечек. Воробьи только созерцали

эту сцену , но так и не смогли даже попробовать достать корм из

чёртовой бутылки , а кушать –то хотелось : воробьёв много , но кор-

 ма мало.Радости синицам не было конца .

    Но однажды, наблюдая картину кормления птиц , я вдруг заметил,   что основная кормушка уже пуста , а в бутылке что-то серое сидит.

Ба, да это же воробей серый туда залез. Когда  в основной кормушке

всё было склёвано, а воробьёв голодных   было ещё много , один во-

робышек  , преодолев с голодухи страх ,подлетел к бутылке на пло-

щадку  и пытался  достать семечки .Но дело в том , что у воробьёв

ноги короче , чем у синиц и не такие цепкие , поэтому воробью ни-

чего не оставалось , как просто спрыгнуть на дно бутылки. А теперь

можно спокойно поклевать и семечки , и пшено , которое я тоже до-

бавлял в бутылку.Синицам не понравился такой сценарий и они по-

пытались шугануть «наглеца» , но  наш герой быстро дал отпор наг-

ловатым птицам , и те были в раздумье : как быть ? Голод – не тётка,

есть - то хочется, а как добыть корм ? Тут уж синицы набрались сме-

лости и , сидя на площадке бутылки и протиснув голову в дырку , не

обращая на сидящего и клюющего воробья , быстренько схватывали

  семечки и сматывались восвояси . А воробышек  спокойно покле –

вал , вылез из бутылки , почистил клювик ,уже сидя на ветке куста ,

 сытый и довольный он отлетел к своим братьям . Теперь –то он уж

точно – голодным не будет. Перефразируя известный афоризм , так

и хочется сказать : «Кто не рискует , тот не клюёт семечки»!

                                       

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное занятие по естествознанию (биологии)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Животновод

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Много лет работая в школе учителем биологии , я с учащимися на внеклассном занятии каждую зиму изготавливали кормушки для птиц ,которых мы постоянно подкармливали в течение холодного периода.Кормом в основном были несолёное сало и подсолнечные семечки с добавлением пшёнки. Кормушки были стандартные :фанерка с бортиками и крыша в форме шалаша. Но такие кормушки имели ряд недостатков. Снег постоянно засыпал их ,ветер сильно раскачивал , налетали галки . На кормушках кормились синицы трёх видов , поползни, снегири , воробьи. Стоило налететь крупным птицам , как весь корм был склёван мгновенно и рассыпан по снегу.Нужно было придумать новую конструкцию кормушки. Главное ,чтобы она была проста в изготовлении и надёжна в использовании.Конечно , Америку я не открыл , но за основу взяли пластиковую бутылку 1,5 л (2 шт.) , небольшие брусочки , фанеру и пластилин.Кормушку изготовили быстро и сразу же проверили её работу. Птицы «оценили» новую конструкцию и остались довольны , потому что им оказалось удобно на ней кормиться.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 915 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

"Защита организма человека от болезней и инфекций. Как быть здоровым."
  • Учебник: «Введение в естественно-научные предметы. Природа. Неживая и живая», Пакулова В.М., Иванова Н.В.
  • Тема: § 50. Как беречь свое здоровье и жизнь?
  • 03.12.2021
  • 185
  • 1
«Введение в естественно-научные предметы. Природа. Неживая и живая», Пакулова В.М., Иванова Н.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.12.2021 173
    • DOCX 2.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гальченко Александр Фёдорович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гальченко Александр Фёдорович
    Гальченко Александр Фёдорович
    • На сайте: 2 года и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1926
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Осуществление и реализация комплексных мер в организациях дошкольного образования по профилактике и предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 10 регионов
  • Этот курс уже прошли 299 человек

Курс профессиональной переподготовки

Управление организацией

Руководитель организации

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 192 человека из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 205 человек

Курс повышения квалификации

Основы государственного/ведомственного метрологического контроля

72 ч.

1750 руб. 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы анализа и прогнозирования по финансовой отчетности

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая зрелость и стрессоустойчивость: основы развития личности и поддержки

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 214 человек из 57 регионов
  • Этот курс уже прошли 67 человек

Мини-курс

Стратегическое планирование и маркетинговые коммуникации

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 19 регионов